4.6.3 神经调节的基本方式-2022-2023学年七年级生物下册同步课件（人教版）
文档属性
| 名称 | 4.6.3 神经调节的基本方式-2022-2023学年七年级生物下册同步课件（人教版） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 4.8MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-06-15 18:13:03 | ||
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文档简介
(共31张PPT)
4.6.3 神经调节的基本方式
人教版七年级下册
教学目标
1.概述反射是人体神经调节的基本方式；
2.通过膝跳反射的实验理解反射的概念；
3.区分简单反射和复杂反射；
4.描述反射弧的结构；
5.了解复杂反射建立的过程。
新知导入
如果手指偶然被某个尖锐的物体扎了一下，我不小心被烫了一下，你是先感觉到疼还是先把手缩回来？为什么会这样呢？
新知讲解
无论是简单的还是复杂的活动，都是主要靠神经系统来调节的。神经调节的基本方式是反射。
反射
新知讲解
反射
什么叫反射？
人体通过神经系统，对外界和内部的各种刺激所发生的有规律的反应，叫做反射。
实 验
膝跳反射
目的要求：尝试做膝跳反射实验，举例说出什么是反射。
方法步骤：1.每两位同学一组，两人轮换进行试
验。一位同学作为受试者坐在椅子上，
一条腿着地，另一条腿自然地搭在这
条腿上。
2.另一位同学用手掌内侧的边缘，迅
速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖
下面的韧带，同时观察这条腿有什么
反应。
讨 论
1.叩击韧带时，小腿有什么反应？想一想，这种反应是生来就有的，还是在生活中逐渐获得的？
2.膝跳反射受大脑控制吗？为什么？
当叩击韧带时，小腿以膝盖为轴突然抬起。这种反射是生来就有的。
膝跳反射时来不及思考，有关的神经中枢在脊髓内，所以不受大脑的控制。但是，在完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑，使人感觉到膝盖被叩击了。
新知讲解
反射
婴儿为什么不能像正常成年人一样控制排尿呢？
因为婴儿的大脑发育尚未完成，对排尿的控制能力较弱，所以排尿次数多，而且容易发生夜间遗尿现象。
课堂练习
【解析】反射需要完整的反射弧，若①受损，其他环节正常，迅速叩击后能完成膝跳反射，但不会传至大脑皮层形成感觉，B符合题意。
如图为膝跳反射示意图，下列有关说法正确的是 （ ）
A．膝跳反射的神经中枢位于脊髓白质
B．若①处受损，其他部分正常，迅速
叩击膝盖下面的韧带能完成膝跳反射
C．反射的结构基础是反射弧，其中④
为传出神经
D．膝跳反射属于复杂的反射
B
新知讲解
反射弧
一位同学突然抓起一个烫手的馒头后，来不及思考就迅速松手的反射过程。
新知讲解
反射弧
感受器（皮肤有感觉神经末梢，感受刺激，产生神经冲动）
传出神经将来自神经中枢的神经冲动传到手指肌肉的神经末梢
神经中枢：脊髓中的神经元接受了“烫”这一信号后，立刻产生神经冲动，并将它传给传出神经
传入神经（神经冲动通过传入神经传到脊髓中特定的神经中枢
效应器：传出神经的神经末梢和相应的肌肉组成效应器作出反应
缩手反射的反射弧
新知讲解
反射弧
反射过程中先完成缩手动作，再感觉到烫，可以保护机体不受伤害。
反射弧的结构模式图：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
课堂练习
【解析】反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。霍金的④运动神经元（负责支配效应器活动的神经元）功能丧失，因此霍金表现为全身瘫痪，不能言语，只有三根手指可以活动，B错误；
著名物理学家霍金患肌肉萎缩性侧索硬化症（ALS），曾禁锢在轮椅上达50年之久。ALS俗称“渐冻人症”，其传出神经元功能丧失，主要表现为全身瘫痪，不能言语，只有三根手指可以活动。如图为反射弧示意图，下列相关叙述错误的是（ ）
A．神经元包括细胞体和突起两部分
B．霍金的神经元受损部位是反射弧结构的②
C．霍金虽不能运动，但视觉和听觉都相当敏
锐，产生视觉和听觉的部位在大脑皮层
D．医生用小锤叩击霍金膝盖下面的韧带时，他不能发生膝跳反射
B
知识拓展
大脑皮层的主要功能区
语言中枢是人类大脑皮质所特有的，多在左侧。临床实践证明，右利者（惯用右手的人），其语言中枢在左侧半球，大部分左利者，其语言中枢也在左侧，只有少数位于右侧半球。
新知讲解
巴甫洛夫的有趣实验
讨 论
1. 食物和铃声刺激引起的唾液分泌反射有什么不同？
2. 使狗建立“铃声—唾液分泌反射”的重要条件是什么？
3. 经过训练，本来与唾液分泌无关的铃声刺激也能引起狗的唾液分泌，这种反射活动有什么意义？
食物引起的唾液分泌是非条件反射；铃声刺激引起的唾液分泌是条件反射。
铃声刺激与食物多次结合以后，铃声就成了狗进食的信号，从而引起唾液分泌。
条件反射的建立，可以使机体更好地适应环境的变化。
新知讲解
简单反射与复杂反射
狗在进食时分泌唾液属于________反射（简单反射）。最初给狗以铃声刺激不会引起唾液分泌，这是因为铃声与食物无关。当铃声刺激与食物多次结合以后，铃声就成了狗进食的信号，从而引起唾液分泌。“铃声—唾液分泌反射”是狗在生活过程中逐渐形成的________反射（复杂反射），我们称之为________。条件反射是高级神经活动的基本方式，它是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层的参与下形成的。条件反射的建立，可以使机体更好地适应环境的变化。
先天性
后天性
条件反射
新知讲解
简单反射与复杂反射
简单的反射 复杂的反射
人生来就有的
通过长期生活经验的积累形成的
参与反射的中枢是脑干和脊髓
参与反射的中枢是大脑皮层
引起反射的刺激为直接刺激
任何无关刺激都可以
变为条件反射的刺激
反射弧是永久固定的
反射弧是暂时的，易变的
适应的范围小，适应不变的环境
适应的范围广，
可以适应多变的环境
缩手反射、眨眼反射、排尿反射
“望梅止渴”
新知讲授
吃杨梅分泌唾液
看杨梅分泌唾液
谈论杨梅分泌唾液
对具体刺激作出反应
对抽象的语言文字作出反应
人和动物共有
人类所特有
简单反射与复杂反射
新知讲授
简单反射与复杂反射
吃梅止渴:
望梅止渴:
谈梅止渴:
味觉感受器
刺激
酸味
神经中枢
唾液腺
唾液
形态刺激
视觉感受器
视觉中枢
脑
神经中枢
唾液腺
唾液
语言刺激
听觉感受器
听觉中枢
脑
神经中枢
唾液腺
唾液
探 究
测定反应速度
提出问题：同一个人在注意力集中与不集中时的反应速度相同吗？
作出假设：同一个人在注意力集中与不集中时的反应速度不同。
制定计划：
（1）准备一把30cm长的不锈钢尺子。
（2）采用材料中提供的测量方法进行测试。
（3）每次实验时，受试者的拇指和食指都要对准尺子上刻度值为0的一端，拇指与食指之间的距离保持在1cm左右。
（4）读取尺子刻度值时均以拇指上缘为准。
（5）集中精力和施加干扰（在接尺子的同时大声数数）各实验3次，将数据填入表格并计算平均值。
实施计划，得出结论：
实施各小组探究计划，注意同学间的密切配合，认真记录。
同一个人在注意力集中与不集中时的反应速度不同。
讨 论
2.做同一项运动时，反应速度会不会随着练习次数的增加而提高？
3.接尺子的活动是否属于反射？
一般会随着次数的增加而提高。
接尺子的活动属于反射。
课堂练习
【解析】“膝跳反射”，是生来就有的反射，反射中枢位于脊髓，因此属于简单反射，A符合题意。
下列反射活动中，属于简单反射的是（ ）
A．膝跳反射
B．谈虎色变
C．望梅止渴
D．画饼充饥
A
课堂总结
反射
神经调节的基本方式
反射弧
简单反射
复杂反射
感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
课堂练习
1．下图是“测定反应速度”的实验，当被试者夹住尺子时，手指的肌肉属于反射弧中的（ ）
A．感受器
B．神经中枢
C．效应器
D．传入神经
2．经过反复训练的小狗听到铃声后分泌唾液是一种反射，下列成语所蕴含的反射类型与此不同的是（ ）
A．入口生津
B．闻鸡起舞
C．望梅止渴
D．谈虎色变
A
C
课堂练习
3．某同学参加学校升旗仪式，当听到国歌响起，他迅速朝向国旗行注目礼。下列有关该反射的叙述，错误的是（ ）
A．结构基础是反射弧
B．属于复杂的反射
C．神经中枢位于脊髓
D．听觉感受器位于耳蜗
4．下列反射中哪一个反射最高级（ ）
A．缩手反射
B．眨眼反射
C．排尿反射
D．望梅止渴
D
C
课堂练习
5．升旗时，同学们听到雄壮的国歌，看着鲜艳的五星红旗，庄严地向国旗敬礼，内心万分激动。关于同学们在升旗时的相关叙述，正确的是（ ）
A．升旗时同学们的反应只靠神经系统调节
B．听觉的产生是在耳蜗内
C．五星红旗成像的部位是视网膜
D．同学们神经调节的基本方式是反射弧
6．生物体的结构与功能是相适应的。下列关于人体结构与功能的叙述正确的是（ ）
A．反射是通过一定的结构——反射弧完成的
B．视觉形成的部位是视网膜
C．进入高原后，人体血液中的红细胞会减少
D．肾小球和肾小囊内壁具有重吸收作用
A
C
课堂练习
7．下列属于人类特有的条件反射是（ ）
A．缩手反射
B．眨眼反射
C．谈虎色变
D．排尿反射
8．下列神经活动中，哪一项是人类所特有的（ ）
A．吃到酸梅分泌唾液
B．看到酸梅分泌唾液
C．摸到酸梅分泌唾液
D．谈到酸梅分泌唾液
D
C
课堂练习
9．从类型上看，下列哪种反射与其他三项不同？（ ）
A．惊弓之鸟
B．谈虎色变
C．老马识途
D．雄鸡报晓
10．下列反射中哪一个是人类特有的（ ）
A．望梅止渴
B．膝跳反射
C．缩手反射
D．眨眼反射
D
A
作业布置
练习：
1.题
2.题
3.题
4.题
再 见
4.6.3 神经调节的基本方式
人教版七年级下册
教学目标
1.概述反射是人体神经调节的基本方式；
2.通过膝跳反射的实验理解反射的概念；
3.区分简单反射和复杂反射；
4.描述反射弧的结构；
5.了解复杂反射建立的过程。
新知导入
如果手指偶然被某个尖锐的物体扎了一下，我不小心被烫了一下，你是先感觉到疼还是先把手缩回来？为什么会这样呢？
新知讲解
无论是简单的还是复杂的活动，都是主要靠神经系统来调节的。神经调节的基本方式是反射。
反射
新知讲解
反射
什么叫反射？
人体通过神经系统，对外界和内部的各种刺激所发生的有规律的反应，叫做反射。
实 验
膝跳反射
目的要求：尝试做膝跳反射实验，举例说出什么是反射。
方法步骤：1.每两位同学一组，两人轮换进行试
验。一位同学作为受试者坐在椅子上，
一条腿着地，另一条腿自然地搭在这
条腿上。
2.另一位同学用手掌内侧的边缘，迅
速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖
下面的韧带，同时观察这条腿有什么
反应。
讨 论
1.叩击韧带时，小腿有什么反应？想一想，这种反应是生来就有的，还是在生活中逐渐获得的？
2.膝跳反射受大脑控制吗？为什么？
当叩击韧带时，小腿以膝盖为轴突然抬起。这种反射是生来就有的。
膝跳反射时来不及思考，有关的神经中枢在脊髓内，所以不受大脑的控制。但是，在完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑，使人感觉到膝盖被叩击了。
新知讲解
反射
婴儿为什么不能像正常成年人一样控制排尿呢？
因为婴儿的大脑发育尚未完成，对排尿的控制能力较弱，所以排尿次数多，而且容易发生夜间遗尿现象。
课堂练习
【解析】反射需要完整的反射弧，若①受损，其他环节正常，迅速叩击后能完成膝跳反射，但不会传至大脑皮层形成感觉，B符合题意。
如图为膝跳反射示意图，下列有关说法正确的是 （ ）
A．膝跳反射的神经中枢位于脊髓白质
B．若①处受损，其他部分正常，迅速
叩击膝盖下面的韧带能完成膝跳反射
C．反射的结构基础是反射弧，其中④
为传出神经
D．膝跳反射属于复杂的反射
B
新知讲解
反射弧
一位同学突然抓起一个烫手的馒头后，来不及思考就迅速松手的反射过程。
新知讲解
反射弧
感受器（皮肤有感觉神经末梢，感受刺激，产生神经冲动）
传出神经将来自神经中枢的神经冲动传到手指肌肉的神经末梢
神经中枢：脊髓中的神经元接受了“烫”这一信号后，立刻产生神经冲动，并将它传给传出神经
传入神经（神经冲动通过传入神经传到脊髓中特定的神经中枢
效应器：传出神经的神经末梢和相应的肌肉组成效应器作出反应
缩手反射的反射弧
新知讲解
反射弧
反射过程中先完成缩手动作，再感觉到烫，可以保护机体不受伤害。
反射弧的结构模式图：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
课堂练习
【解析】反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。霍金的④运动神经元（负责支配效应器活动的神经元）功能丧失，因此霍金表现为全身瘫痪，不能言语，只有三根手指可以活动，B错误；
著名物理学家霍金患肌肉萎缩性侧索硬化症（ALS），曾禁锢在轮椅上达50年之久。ALS俗称“渐冻人症”，其传出神经元功能丧失，主要表现为全身瘫痪，不能言语，只有三根手指可以活动。如图为反射弧示意图，下列相关叙述错误的是（ ）
A．神经元包括细胞体和突起两部分
B．霍金的神经元受损部位是反射弧结构的②
C．霍金虽不能运动，但视觉和听觉都相当敏
锐，产生视觉和听觉的部位在大脑皮层
D．医生用小锤叩击霍金膝盖下面的韧带时，他不能发生膝跳反射
B
知识拓展
大脑皮层的主要功能区
语言中枢是人类大脑皮质所特有的，多在左侧。临床实践证明，右利者（惯用右手的人），其语言中枢在左侧半球，大部分左利者，其语言中枢也在左侧，只有少数位于右侧半球。
新知讲解
巴甫洛夫的有趣实验
讨 论
1. 食物和铃声刺激引起的唾液分泌反射有什么不同？
2. 使狗建立“铃声—唾液分泌反射”的重要条件是什么？
3. 经过训练，本来与唾液分泌无关的铃声刺激也能引起狗的唾液分泌，这种反射活动有什么意义？
食物引起的唾液分泌是非条件反射；铃声刺激引起的唾液分泌是条件反射。
铃声刺激与食物多次结合以后，铃声就成了狗进食的信号，从而引起唾液分泌。
条件反射的建立，可以使机体更好地适应环境的变化。
新知讲解
简单反射与复杂反射
狗在进食时分泌唾液属于________反射（简单反射）。最初给狗以铃声刺激不会引起唾液分泌，这是因为铃声与食物无关。当铃声刺激与食物多次结合以后，铃声就成了狗进食的信号，从而引起唾液分泌。“铃声—唾液分泌反射”是狗在生活过程中逐渐形成的________反射（复杂反射），我们称之为________。条件反射是高级神经活动的基本方式，它是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层的参与下形成的。条件反射的建立，可以使机体更好地适应环境的变化。
先天性
后天性
条件反射
新知讲解
简单反射与复杂反射
简单的反射 复杂的反射
人生来就有的
通过长期生活经验的积累形成的
参与反射的中枢是脑干和脊髓
参与反射的中枢是大脑皮层
引起反射的刺激为直接刺激
任何无关刺激都可以
变为条件反射的刺激
反射弧是永久固定的
反射弧是暂时的，易变的
适应的范围小，适应不变的环境
适应的范围广，
可以适应多变的环境
缩手反射、眨眼反射、排尿反射
“望梅止渴”
新知讲授
吃杨梅分泌唾液
看杨梅分泌唾液
谈论杨梅分泌唾液
对具体刺激作出反应
对抽象的语言文字作出反应
人和动物共有
人类所特有
简单反射与复杂反射
新知讲授
简单反射与复杂反射
吃梅止渴:
望梅止渴:
谈梅止渴:
味觉感受器
刺激
酸味
神经中枢
唾液腺
唾液
形态刺激
视觉感受器
视觉中枢
脑
神经中枢
唾液腺
唾液
语言刺激
听觉感受器
听觉中枢
脑
神经中枢
唾液腺
唾液
探 究
测定反应速度
提出问题：同一个人在注意力集中与不集中时的反应速度相同吗？
作出假设：同一个人在注意力集中与不集中时的反应速度不同。
制定计划：
（1）准备一把30cm长的不锈钢尺子。
（2）采用材料中提供的测量方法进行测试。
（3）每次实验时，受试者的拇指和食指都要对准尺子上刻度值为0的一端，拇指与食指之间的距离保持在1cm左右。
（4）读取尺子刻度值时均以拇指上缘为准。
（5）集中精力和施加干扰（在接尺子的同时大声数数）各实验3次，将数据填入表格并计算平均值。
实施计划，得出结论：
实施各小组探究计划，注意同学间的密切配合，认真记录。
同一个人在注意力集中与不集中时的反应速度不同。
讨 论
2.做同一项运动时，反应速度会不会随着练习次数的增加而提高？
3.接尺子的活动是否属于反射？
一般会随着次数的增加而提高。
接尺子的活动属于反射。
课堂练习
【解析】“膝跳反射”，是生来就有的反射，反射中枢位于脊髓，因此属于简单反射，A符合题意。
下列反射活动中，属于简单反射的是（ ）
A．膝跳反射
B．谈虎色变
C．望梅止渴
D．画饼充饥
A
课堂总结
反射
神经调节的基本方式
反射弧
简单反射
复杂反射
感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
课堂练习
1．下图是“测定反应速度”的实验，当被试者夹住尺子时，手指的肌肉属于反射弧中的（ ）
A．感受器
B．神经中枢
C．效应器
D．传入神经
2．经过反复训练的小狗听到铃声后分泌唾液是一种反射，下列成语所蕴含的反射类型与此不同的是（ ）
A．入口生津
B．闻鸡起舞
C．望梅止渴
D．谈虎色变
A
C
课堂练习
3．某同学参加学校升旗仪式，当听到国歌响起，他迅速朝向国旗行注目礼。下列有关该反射的叙述，错误的是（ ）
A．结构基础是反射弧
B．属于复杂的反射
C．神经中枢位于脊髓
D．听觉感受器位于耳蜗
4．下列反射中哪一个反射最高级（ ）
A．缩手反射
B．眨眼反射
C．排尿反射
D．望梅止渴
D
C
课堂练习
5．升旗时，同学们听到雄壮的国歌，看着鲜艳的五星红旗，庄严地向国旗敬礼，内心万分激动。关于同学们在升旗时的相关叙述，正确的是（ ）
A．升旗时同学们的反应只靠神经系统调节
B．听觉的产生是在耳蜗内
C．五星红旗成像的部位是视网膜
D．同学们神经调节的基本方式是反射弧
6．生物体的结构与功能是相适应的。下列关于人体结构与功能的叙述正确的是（ ）
A．反射是通过一定的结构——反射弧完成的
B．视觉形成的部位是视网膜
C．进入高原后，人体血液中的红细胞会减少
D．肾小球和肾小囊内壁具有重吸收作用
A
C
课堂练习
7．下列属于人类特有的条件反射是（ ）
A．缩手反射
B．眨眼反射
C．谈虎色变
D．排尿反射
8．下列神经活动中，哪一项是人类所特有的（ ）
A．吃到酸梅分泌唾液
B．看到酸梅分泌唾液
C．摸到酸梅分泌唾液
D．谈到酸梅分泌唾液
D
C
课堂练习
9．从类型上看，下列哪种反射与其他三项不同？（ ）
A．惊弓之鸟
B．谈虎色变
C．老马识途
D．雄鸡报晓
10．下列反射中哪一个是人类特有的（ ）
A．望梅止渴
B．膝跳反射
C．缩手反射
D．眨眼反射
D
A
作业布置
练习：
1.题
2.题
3.题
4.题
再 见