部编版语文一年级上 期末复习 第四单元复习 电子教案 表格式单元4复习3

语文教案 序号（17）
教学课题 单元4复习 课型 复习
本课题教时数：3 本教时为第 1 教时 备课日期 1 月 9日
教学目标：1. 复习课文1、2、3、4。 2. 复习生字及由生字组成的词语。 3．组词。 4．按课文内容填空。 教学重点: 复习课文1、2、3、4。复习生字、词语。 难点：辨析生字。
教学方法与手段：朗读法 讲授法 利用插图
教学过程： 教师活动 学生活动 设计意图
一．谈话导入，激发兴趣
1. 教 师 ： 同 学 们 ， 从 今 天 开 始 ， 我 们 复习单元4教学过程： 会写字 子 了 人 大 月 儿 头 里 可 东 西 天 四 是 女 开(要求：1、会写笔顺，知道每一笔是什么，这个字有几笔。例如：才的笔顺。是 ，第三笔是（ 丿 ），这个字共有（3）笔。2、每个字最少用学过的字组两个词。) 会认字 书本116页 的1---4课 （要求：1、会按结构归类；2、知道字的偏旁；3、会比较并会组词。） 新偏旁 木 口 人（人字头） 门 氵 讠虫 夂（折文） 新笔画 横撇 （了的第一笔） 横折钩（月的第二笔） 竖弯钩（儿的第二笔） 竖钩（可的第五笔） 竖弯（西的第五笔） 撇点（女的第一笔） 多音字 地 （会根据具体语境选择读音。） 近义词 徐徐——慢慢 美丽——漂亮 望着——看着 反义词 男——女开——关 正——反 东--西 南---北 认词语 秋天 树叶 一片片 大雁 船儿 星星 看见 采莲 夏天 春天 顽皮 冬天 青草 雪人 青蛙 小鱼 飞鸟 大地 莲花 好句积累 《秋天》 《小小的船》 《江南》 《四季》 日积月累：一年之计在于春…… 必会组词 了（走了）（来了） 子（儿子）（日子） 人（人口）（大人）（人生）） 大（大小）（大人）（大米）（大方） 月（月牙）（日月）（十月） 儿（儿子）（少儿）（女儿） 头（开头）（心头）（个头） 里（心里）（手里）（里头） 可（可口）（认可）（可以） 东（东西）（东方）（东风） 西（东西）（西方）（西风） 天（（天上）（天下）（天文） 四（四个）（四天）（四年）（四月）是（不是）（可是）（是的）（就是） 女（女儿）（母女）（女孩）（女生）（女人） 开（开门）（开水）（开心）（开口）（开车） 1.学生认真听老师讲述，完成作业 1. 学生认真听老师讲述，完成作业 2. 学生认真听老师讲述，完成作业 学生认真听老师讲述，完成作业 学生认真听老师讲述，完成作业 此环节的设计意图通 过 谈 话 导 人 ， 引 起 学 生 的 有 意 注 意 ， 此环节的设计意图复习巩固词语 教师在课堂教学中要时刻注意学生的坐姿。在课堂上及时地纠正学生的坐姿，也有利于培养学生良好的听讲习惯。 教师的激励和表扬会引导孩子模仿正确的行为，效果显著。 此环节的设计意图是利用课文插图，加强学生对拼音形的认识。 此环节中，利用组词来记，符合学生的记忆特点。
板书设计：
授后小结：很多小朋友在上基本掌握，因此，在课堂上学习起来比较轻松，学生争着当小老师。但也有不好的影响，因为学过了，觉得自己都懂了，个别学生上课就不认真听讲了。 授课日期1 月 18日