【2023版】人教版数学八上-第15章 分式 15.1.1 从分数到分式 习题课件

(共20张PPT)
15.1.1　从分数到分式
第十五章　分式
必
●
知识要点全练
夯实基础
o00000000000000000000000000000000000
知识点1
分式的概念
1.(2022春·东明县期末)在
m
’5
3x2
中，分式有
(A)
元
A.2个
B.3个
C.4个
D.1个
2.列式表示下列各量：
(1)王老师骑自行车用了mh到达距离家n
m的学校，则王老师的平均速度是
次
km/h;若王老师乘公共汽车可
n
少用0.2h,则公共汽车的平均速度是
n
km/h.
m-0.2
(2)某班在一次考试中，有m人得90分，有
n人得80分，那么这两部分人合在一起
90m+80n
的平均分是
分.
m+n
知识点2
分式有（无）意义的条件
3.(2022春·莲池区期末)若式
x+1
x2
有意
义，则x的取值范围是
D
A.x≠一1
B.x≠1
C.x≠一1或x≠1D.x≠一1且x≠1
4.(2021·贵州安顺)当x=1时，下列分式没
有意义的是
(B)
x+1
B.
C
x-1
c
D.
C
x—1
c
x+1
5.（1)(2021·南京)若式了1-，在实数范间
内有意义，则x的取值范围是
x≠1.
(2)心知当x-3时分式。无底义，则
的值为
一6
(3)(2022·江苏南通)分式
2布意义，则
x应满足的条件是x≠2
知识点3分式的特殊值
6(202·浙江丽水)分式，2的值是零，则、
x的值为
(D)
A.2
B.5
C.-2
D.-5
7.(2022春·示平市湖木要伙分式的
值为0，则a的值为
(B)
A.0
B.-3
C.±3
D.3
8.已知分式-丫r-2时，分式的值为0：当
x=1时，分式无意义，则m十n=3·
9.(1)当x<5
时分式的值为：
(2)当x为任意实数
时，分式的
值为负.
10.利用下面三个整式中的两个或三个写出
一个分式，使得当x=5时，分式的值为0，
且当x=一6时，分式无意义.
①x+5;②x-5;③x2-36.
解：由题意可知该分式分子中一定含整式x
一5，分母必含整式x2一36，
故该分式可以是
x-5
x2一36
(答案不唯一).
规律方法全练
提升能力
000000000000000000000000000000000000
11.下列说法正确的是
C
A.
6
整式
B.若分式的分子为0，则分式的值为0