课件17张PPT。频数分布表和
频数分布直方图对于即将开战的世界杯冠军的预测，小明调查了初二年级的40位男同学，结果如下：
A A E C D A B E A E
B E A C B C A A B C
A A B A C E A E C D
B E C D A A C D A E
其中A代表巴西，B 代表意大利，C 代表英格兰，D代表荷兰，E代表阿根廷.根据上面的结果,你能很快说出这40个男同学在本届世界杯比赛中最看好哪个国家夺冠吗?你认为小明的数据表示方式好不好?你能有更加好的方法很清晰看出哪个明星最受欢迎?复习回顾:(1)扇形统计图的特点?(2)扇形统计图的制作步骤?(3)你能用条形图来表示吗？(4)什么是频数？某班一次数学测验成绩如下： ?
63，84，91，53，69，81，61，69，91，78，75，81，80，67，76，81，79，94，61，69，89，70，70，87，81，86，90，88，85，67，71，82，87，75，87，95，53，65，74，77． ?
请问:你能根据数据直接说出大部分同学处于哪个分数段?成绩的整体分布情况怎样?你该想什么办法解决?问题三先将成绩按10分的距离分段,统计每个分数段学生出现的频数.从上面的频数分布图右以清楚地看出79.5分到89.5分这个分数段的学生数最多，90分以上的同学较少，不及格的学生数最少
根据频数分布表绘制直方图根据频数分布表绘制直方图根据频数分布表绘制直方图绘制频数折线图将直方图中每个小长方形上面一条边的中点顺次连结起来,即可得到频数折线图 画频数分布直方图的一般步骤:(1) 计算最大值与最小值的差(极差).
极差:
(2) 决定组距与组数: 极差/组距=_______
数据分成_____组.画频数分布直方图的一般步骤:(1) 计算最大值与最小值的差(极差).
极差:
(2) 决定组距与组数: 极差/组距=________
数据分成_____组.
(4)列频数分布表.
数出每一组频数
(5)绘制频数分布直方图.
横轴表示各组数据，纵轴表示频数， 该组内的频数为高，画出一个个矩形。(3) 决定分点.将每个小长方形上面一条边的中点顺次连结起来，可以得到如图频数折线图 心脏的跳动是人类存活的标志.成年人的心跳速度（心率）约为60~100次/分；运动员的心率一般较慢，只有50~60次/分；新生儿的心率则很快，可以达到140~160次/分；婴儿则为110~140次/分；14岁以后，儿童的心率逐渐接近成年人.
（1）请测量一下自己的心率，你平均每分钟心跳多少次？
（2）把全班同学的数据汇总起来，制成频数分布直方图（注意：将数据分组时，组数不要过多或过少，每组两个端点之间的距离（组距）应该相等）；
（3）从图上看，处于哪个心率段的同学最多？这一个频数分布图有什么特点？ 点击进入1.一个样本含有20个数据:35，31，33，35，37，39，35，38，40，39，36，34，35，37，36，32，34，35，36，34。在列频数分布表时,如果组距为2,那么应分成 组，32.5~34.5这组的频数为_____.练习542.对某班同学的身高进行统计（单位：厘米），频数分布表中165.5~170.5这一组学生人数是12，频率是0.25，则该班共有____名学生.练习483. 2003年中考结束后，某市从参加中考的12000名学生中抽取200名学生的数学成绩（考生得分均为整数，满分120分）进行统计，评估数学考试情况，经过整理得到如下频数分布直方图，
请回答下列问题：
（1）此次抽样调查
的样本容量是_____练习200练习(3)若成绩在72分以上（含72分）为及格，请你评估该市考生数学成绩的及格率与数学考试及格人数。40
