(共24张PPT)
9 枫树上的喜鹊
二年级语文下
整体感知:
1.自由朗读课文,读准字音,读通句子并给自然段标上序号。
2.读了课文你知道了什么?
渡
荫
蔽
撑
拼
冈
懂
案
母
dù
yīn
bì
chēng
pīn
dǒnɡ
àn
mǔ
ɡānɡ
我会认
会写的字
笔顺
组词
雨伞 花伞 降落伞
笔顺
组词
会写的字
表弟 小弟 弟弟
笔顺
组词
会写的字
阿姨 姨妈
自学提示二
默读1—4自然段,划出所有带有“我喜欢”的句子
我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。 它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。 枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。
是的,我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话,我像童话书里那样,在心中称呼她喜鹊阿姨。
我真是喜欢极了。上个星期天早上,我正要撑着渡船到对岸的树林里去打柴,发现喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊了。
我真是像童话书里那样,在心中称呼他们喜鹊弟弟。
我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。
yīn bì
dù
我常常觉得喜鹊会跟我说话,我像童话书里那样,在心中称呼她喜鹊阿姨。
我真是像童话书里那样,在心中称呼他们喜鹊弟弟。
“我真是喜欢极了”喜欢的是喜鹊阿姨的鸟窝里的六只小喜鹊。
我真是喜欢极了。上个星期天早上,我正要撑着渡船,到对岸的树林里去打柴的时候,发现喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊了。
我真是像童话书里那样,在心中称呼他们喜鹊弟弟。
《枫树上的喜鹊》PPT课件(第二课时)
《枫树上的喜鹊》PPT课件(第二课时)
我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
一会儿……一会儿……一会儿……
我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
喜鹊阿姨教喜鹊弟弟干什么了?
教
唱歌
做
学自己发明的拼
游戏
音字母
喜鹊阿姨
喜鹊弟弟
“鹊!鹊!鹊!”喜鹊阿姨教道。
我知道,这便是ɑ、o、e。
喜鹊弟弟也跟着学:“鹊,鹊,鹊……”
今天早上,太阳从渡口对岸山冈后面升上来了,我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:“鹊!鹊鹊鹊?”
我懂得,她问话的意思是:“看!那是什么?
喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”
我懂得,喜鹊弟弟很快给出了答案:“妈妈,那是太阳!太阳升上来了!”
ɡānɡ
dǒnɡ
àn
通过“我”的创造性想象,把喜鹊一家的生活描写得其乐融融、有声有色,让我们感受到了童真童趣,表达了作者对动物、对大自然的无比热爱之情。
课文主旨
《枫树上的喜鹊》PPT课件(第二课时)
读拼音,写词语。
雨
伞
阿
姨
方
便
游
戏
给下列加点的字选择正确的读音,在上面打“√”。
√
√
√
√
√
√
1.反复读课文并体会文中情感。
2.完成课后习题。
作业布置: