北师大版数学四年级下册 第一单元 小数的意义和加减法-第五课时 买菜课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
四年级数学下册教学课件（北师版）
第一单元 小数的意义和加减法
第五课时 买菜
目 录
情景导学
1
探索与发现
2
学以致用
3
课后作业
4
情景导学
01
情景导学
估一估，大约要付多少元？
1.25+2.41
1+2=3
2+3=5
要付的钱比3元多，比5元少。
探索与发现
02
探索与发现
知识点
小数加减法（不进位、不退位）
售货员收了3.66元，对吗？画一画，算一算，说一说。
探索与发现
1.25＋2.41＝
3.66（元）
1元＋2元＝ 元
0.25元＋0.41元＝ 元
1.25元＋2.41元＝ 元
3
0.66
3.66
探索与发现
1.25＋2.41＝
3.66（元）
1.2 5
＋
2.4 1
个
位
3
十分位
6
6
·
百分位
答：售货员收了3.66元，是对的。
探索与发现
验证：
3.66－1.25=
3元－1元＝ 元
0.66元－0.25元＝ 元
3.66元－1.25元＝ 元
2
0.41
2.41
3.6 6
－
1.2 5
个
位
2
十分位
4
1
·
百分位
2.41（元）
探索与发现
用竖式计算，并说一说怎样计算小数加减法。
探索与发现
2.76－2.1=
1.25＋0.74＝
+
1 . 2 5
0 . 7 4
1 . 9 9
－
2 . 7 6
2 . 1
0 . 6 6
1.99
0.66
探索与发现
小数加减法（不进位、不退位）的计算方法：先把各数的小数点对齐（相同数位对齐），然后从末位算起，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。
知识提炼
探索与发现
小试牛刀
（选自教材P12 T1）淘气家两个月的水费情况如右表所示。
（1）估一估，50元交水费够吗？
与同伴交流你的想法。
答：50元交水费够。
探索与发现
（2）两个月的水费共多少元？
25.2＋21.6＝46.8(元)
答：两个月的水费共46.8元。
探索与发现
例：列竖式计算。
（1）4.36＋1.23
（2）15.4＋4.05
错误解答：
+
4 . 3 6
1 . 2 3
3 . 1 3
（1）
+
15 . 4
4 . 05
55. 9
（2）
探索与发现
（1）题错误的原因是把加法运算看成减法运算了。（2）题错在用竖式计算时没把相同数位对齐，即小数点没对齐。
正确解答：
错因分析：
+
4 . 3 6
1 . 2 3
5 . 5 9
（1）
+
15 . 4
4 . 05
19 . 45
（2）
学以致用
03
学以致用
(选自教材P12 T2)同学们进行跳远比赛冬冬跳了3.16米，亮亮比冬冬多跳0.23米，强强比亮亮少跳0.12米，强强跳了多少米？请把下图补充完整再计算。
学以致用
3.39－0.12＝3.27(米)
答：强强跳了3.27米。
3.16＋0.23＝3.39(米)
3.39米
3.27米
学以致用
2.(选自教材P12 T3)照样子填一填。
5
0.7
0.09
7
0.08
学以致用
35.82－13.3
3.(选自教材P12 T4)
＝2
＝3.8
＝5.33
＝13.1
＝23.5
＝22.52
学以致用
4. 判断。（对的打“√”，错的打“×”）
（1）整数都大于小数。 （ ）
（2）比 2.8 大且比 3.2 小的小数只有三个。
（ ）
（3）7.86－0.4＝7.82 （ ）
（4）列竖式计算小数加减法时，各小数末位
要对齐。 （ ）
×
×
×
×
学以致用
5.下列竖式列得对吗？如果不对，请改正。
－
3 . 4 6
3 . 3
0 . 1 6
×
学以致用
×
+
1 3. 7
2. 2 1
1 5. 9 1
学以致用
6. 小玲家两个月的电费情况如下表：
（1）小玲家 1 月份和 2 月份共交电费多少元？
54.6+43.2=97.8（元）
答：1月份和2月份共交电费97.8元。
学以致用
（2）小玲家 1 月份比 2 月份多交多少元的电费？
54.6－43.2=11.4（元）
答：1月份比2月份多交电费11.4元电费。
学以致用
小数加减法（不进位、不退位）的计算方法：先把各数的小数点对齐（相同数位对齐），然后从末位算起，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。
课后作业
04
感 谢 观 看