人教版八年级物理 下册 8.2 二力平衡 同步练习题（含答案）

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八年级下册 物理 8.2 二力平衡 同步练习题
一、单项选择题
1.如图所示，用线将灯悬挂在天花板上。当灯静止时，与灯受到的拉力是一对相互作用力的是（ ）
A.灯对线的拉力 B.灯所受的重力
C.线所受的重力 D.线对天花板的拉力
2.在下列事例中,受平衡力作用的物体是( )
A.正在匀速上升的电梯 B.腾空而起正在加速上升的火箭
C.减速进站的火车 D.正在圆形轨道上运动的过山车
3.如图是小杨同学参加西宁市中考体育测试投掷实心球的场景。下列情况中实心球受到平衡力作用的是( )
A.实心球在空中上升 B.实心球从空中下落
C.实心球在地上越滚越慢 D.实心球停在地面上
4.关于二力平衡，下列说法中正确的是( )
A.彼此平衡的两个力分别作用在两个不同的物体上
B.彼此平衡的两个力方向相同
C.彼此平衡的两个力大小相等
D.彼此平衡的两个力的三要素完全相同
5.(郴州中考)如图所示，盛水的烧杯静置于水平桌面上。下列分析正确的是( )
A.烧杯的重力与桌面对烧杯的支持力是一对平衡力
B.烧杯和水的重力与杯子对桌面的压力是一对平衡力
C.烧杯对桌面的压力与桌面对烧杯的支持力是一对相互作用力
D.烧杯对桌面的压力与桌面对烧杯的支持力是一对平衡力
6.如图,小汽车在平直的公路上做匀速直线运动。下列彼此平衡的两个力是( )
A.汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力
B.汽车所受的重力和汽车对地面的压力
C.汽车所受的重力和地面对汽车的支持力
D.汽车所受的摩擦力和汽车对地面的压力
7.如图.将系在细线下的小球由A点静止释放,小球将在A.C两点之间往复摆动，不考虑空气阻力对小球的影响，下列说法正确的是( )
A.小球运动的过程中受力平衡
B.若小球摆到B点时细绳断裂,小球将做匀速直线运动
C.摆到B点时小球的惯性最大
D.若小球摆到C点时所受外力消失,小球将静止
8.如图所示，小球从光滑斜面上由静止滚下,最后停在粗糙水平面上的B点处(不计空气阻力)。下列说法正确的是（ ）
A.小球在斜面上运动时受到平衡力的作用
B.小球从A点到B点的过程中,运动状态没有发生改变
C.小球在B处受到的重力与水平面对小球的支持力是一对平衡力
D.小球由A处运动到B处，重力改变了小球的运动状态
9.关于平衡力和相互作用力，下列说法正确的是( )
A.物体受平衡力作用时,运动状态可能会改变
B.静止在地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对相互作用力
C.拔河比赛中甲队对乙队的拉力大小等于乙队对甲队的拉力大小
D.跳水运动员蹬跳板时，他对跳板的力和跳板对他的力是一对平衡力
10.关于运动和力，下列说法正确的是( )
A.物体处于静止，一定不受外力
B.物体在平衡力作用下,一定保持静止状态
C.物体在平衡力作用下，一定做匀速直线运动
D.运动的物体在平衡力作用下，一定做匀速直线运动
二、填空题
11.飞机停在飞机场上，且只受两个力的作用，这两个力一定是 ( 选填“平衡力”或“非平衡力”)，判断的依据是因为 ;这两个力作用在同一个物体上，且大小 ,方向 ,并且 。
12.如图,拴在细线下的小球在竖直平面内来回摆动,小球到达A点和B点时均处于 (选填“平衡”或“非平衡")状态，你判断的依据是
13.用钢丝绳吊起一个重力为500 N的物体，当该物体在空中静止时，绳对物体的拉力大小为 N;当绳拉着物体匀速上升时.绳对物体的拉力 500 N(选填“大于”“等于”或“小于”)。
14.重为G的杯子静止在书桌上，桌面对杯子有支持力F支，杯子对桌面有压力F压，与支持力F支平衡的力是 ，与支持力F支是相互作用力的是 。 (均选填“G”“F支”或“F压")
15.现有一瓶某品牌的用纯净水，用手握住水瓶在空中静止不动，此时水瓶受到的重力和手对水瓶的 力是一对平衡力;若在松开手的瞬间，水瓶所受的所有力都突然消失，水瓶将
16. 一只静止在树枝上的布谷鸟，它受到的力 (选填“是"或“不是")平衡力;若布谷鸟的质量为0.1 kg.则树枝对它的支持力是 N。 (g=10 N/kg)
三、计算题
17.某跳伞运动员，体重800牛顿，降落伞的质量是20千克，当伞和运动员在空中匀速下降时，所受到的空气阻力是多大 (g 取10 N/kg)
四、简答题
18.请简要叙述平衡力与相互作用力的相同点与不同点。
五、作图、实验与探究题
19.一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，此时人处于平衡(选 填“平衡”或“非平衡”)状态，在图中画出人的受力示意图。
20.小露利用图示器材探究“二力平衡的条件”。
(1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在线两端分别挂上钩码，当卡片平衡时，卡片两边所受的拉力大小
(2)用手旋转平衡的卡片.松手后观察卡片是否能保持平衡，由此可以得到二力平衡的条件之一是 ;
(3)在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象，这是为了探究平衡的两个力 ;
(4)实验时选择较轻卡片的目的是 。
21.小明在探究“二力平衡条件”的实验中，设计组装的实验装置如图所示。
(1)老师指出实验桌面越光滑越好，其原因是_减小摩擦力对实验的影响
(2) 小明在线的两端盘内放上砝码,并通过调整 来改变拉力的大小。 当左右盘内放的砝码数量不等时，则小车会 ， 只有当两盘内所放砝码数量相等时，即小车受到向左和向右的拉力相等时,小车才会保持静止，说明平衡的两个力要满足:① ;②
(3)当小车平衡时，小明用手将小车扭转一个角度，松手后小车 (选填“能”或“不能”)平衡，观察到小车会发生 ， 恢复到原来位置处于静止状态，设计这个步骤的目的是为了探究 .
中考链接
1.(徐州中考)如图所示,水平向左的风吹得衣架在水平晾衣杆上滑动起来,若衣架和衣服做匀速运动，此时衣架对晾衣杆的压力（　　　）
A.比没有风时大　　　　　　　　　　　　B.比没有风时小
C.和没有风时一样大 D.以上都有可能
2.(泸州中考)泸州“国客1573”闻名世界。我市国客广场的水平地面上竖直放置了“中国第一容”的石头纪念标志，如图所示。下列说法中正确的是( )
A.由于该石头静止在地面上，所以没有惯性
B.石头对地面的压力和石头所受的重力是一对相互作用力
C.石头所受重力和地面对石头的支持力是一-对平衡力
D.地面对石头的支持力小于石头对地面的压力
第2题图
3.(天津中考)一辆在水平道路上做匀速直线运动的汽车，它受到的平衡力有( )
A.1对 B.2对 C.3对 D.4对
4. (六盘水中考)网传“2月11日这天地球引力最小，可以将扫把静立于地面”，如图所示，或许你“成功”尝试过。其实只要细心操作，在任何时候你都能成功，扫把能静立于水平地面主要是利用了 原理,之所以细心操作是为了满足原理中 的这一条件，这与地球引力大小井无关系。
参考答案
A 2.A３.D 4.C 5.C 6.C 7.D 8.C 9.C 10.D
平衡力，飞机静止，相等，相反，作用在同一直线上
非平衡，小球受到的重力和细线对它的拉力不在同一直线上
500，等于
G，F压
摩擦，静止
是，1
17.解:G伞=m伞g= 20 kgX10 N/kg= 200 N,
G总=G +G伞=800 N+ 200 N= 1000 N,
因为匀速下降,所以阻力等于总重力大小，
所以f=G总 = 1000 N。
答:所受到的空气阻力是1000 N。
18.答:平衡力和相互作用力的相同点有:都是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上;不同点有:平衡力作用在同一个物体上，二力的性质可能相同，也可能不同，相互作用力作用在不同的物体上，二力的性质相同。
19.如图所示：
（1）相等
作用在同一条直线上
是否作用在同一物体上
卡片重力可以忽略，减小卡片重力对实验的影响
（1）减小摩擦力对实验的影响
砝码个数，沿拉力较大的一方加速运动，大小相等，方向相反
不能，转动，不在同一直线上的两个力能否平衡
中考链接：
C
C
B
二力平衡，二力作用在同一条直线上
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