人教版八年级物理 下册 8.3 摩擦力 同步练习题（含答案）

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八年级下册 物理 8.3 摩擦力 同步练习题
一、单项选择题
1.用30 N的水平力把重10 N的物体压在竖直墙壁上，如图所示，当物体恰好匀速下滑时，物体受到的摩擦力是( )
A.10N,方向向上 B. 10 N,方向向下
C.20 N,方向向上 D.40 N,方向向下
2.如图所示，用F=6N水平向右的拉力匀速拉动物块A时,物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N;继续用F=12N水平向右的拉力拉动物块A时，物块B所受摩擦力的大小及方向为
( )
A.4 N,向左 B.4 N,向右 C.8 N,向左 D.8 N,向右
3.如图是“竹筷提米”实验。玻璃杯和米被慢慢提起后，使玻璃杯不掉下的力是( )
A.米对竹筷产生的压力 B.米对玻璃杯的摩擦力
C.竹筷对米的摩擦力 D.手对竹筷向上的提力
4.如图甲、乙所示，木块各个面的粗糙程度相同，分别将木块平放和竖放在同一木板上做匀速直线运动,两种情况下弹簧测力计的示数分别为F1和F2，则两者大小关系为( )
A.F1> F2 B.F1=F2 C.F15. (深圳中考)小明和爸爸自驾游，汽车行至多沙山坡,车轮打滑，无法前行。爸爸让小明下车,便于爬坡,小明否定了爸爸的提议,邀请路边的行人上车，车果然不再打滑,开上山坡。下列做法与小明的做法蕴含相同原理的是( )
A.给机器安装滚动轴承 B.给轮滑鞋的转轴加润滑剂
C.自行车刹车时,用力捏车闸 D.在二胡的弓毛上涂抹松香
6.如图所示，手握着瓶子处于竖直静止状态，下列叙述正确的是( )
A.瓶子处于静止状态,所以瓶子不受摩擦力作用
B.手握瓶子的力越大，瓶子所受的摩擦力就越大
C.瓶子受到手的握力和重力是一对平衡力
D.瓶子受到竖直向上的摩擦力
7.下列实例中，为了增大摩擦的是( )
A.在地面上推动书橱前，先将书移出再推
B.移动重物时，在它下面垫上钢管
C.为了防止传送皮带打滑,需要在皮带上打些蜡
D.在气垫船底和水之间形成一- 层空气垫
8.下列生活中的实例，属于减小摩擦的是( )
A.轮胎表面有花纹 B.瓶盖上有条纹
C.箱子下面安装轮子 D.鞋底面凸凹不平
9.体操运动员在上单杠之前，总是要在手上抹上一些镁粉，而在杠上做回环运动时，手握杠又不能太紧，他这样做的目的是( )
A.前者是增大摩擦，后者是减小摩擦 B.两者都是增大摩擦
C.前者是减小摩擦，后者是增大摩擦 D.两者都是减小摩擦
10. (自贡中考)下列四幅图呈现的是小明在探究影响滑动摩擦力大小因素时设计的几种实验方案，则下列说法中正确的是( )
A.通过甲、乙对比，可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响
B.通过乙、丙对比，可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响
C.通过乙、丙对比，可探究接触面的粗糙程度对滑动摩擦力大小的影响
D.通过乙、丁对比，可探究接触面的大小对滑动摩擦力大小的影响
二、填空题
11.一个重为500 N的木箱,在200 N的水平拉力作用下匀速向右运动，则木箱受到的摩擦力为 N, 若拉力增大到300 N,则木箱受到的摩擦力将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
12.在水平地面上有一个质量为6 kg的木箱,用15 N的水平推力向右推木箱，木箱静止不动，此时它所受的摩擦力为 N;推力增大至 25 N时木箱做匀速直线运动,它所受的摩擦力为 N;若推力增大至 30 N时,木箱做加速运动，则木箱所受的摩擦力为 N。 (g取10 N/kg)
13.如图所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是 ,纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块做 运动。若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将 (选填“变大”“变小”或“不变")。
14.如图所示，一质量为0.5 kg的圆环沿竖直放在地面上的重为20N的直杆匀速下滑,则圆环受到的摩擦力为 ，地面对直杆的支持力为 .(g取10 N/kg)
15.体重为500 N的杂技演员在进行爬竿表演时,必须紧紧地握住竹竿，当他匀速向上爬时，竹竿对手的摩擦力为 N,方向 ;当他匀速下滑时，竹竿对手的摩擦力大小为 N,方向 。
16.小明用10N的水平推力匀速推动放在水平地面上的课桌，则课桌受到地面对它的摩擦力大小为 N,方向为与课桌运动方向相反;小明将课桌内的书包拿走后,把课桌沿原路用水平力推回的过程中，课桌受到的摩擦力 10 N(选填“大于”“等于”或“小于”)。
17.自行车的车把套上制作了花纹，这是用增大接触面粗糙程度的办法来增大摩擦;自行车车轮装在滚动轴承上，是利用滚动代替滑动来减小摩 擦。
三、简答题
18.如图是鞋底的图片，上面有凹凸不平的花纹，请你说说鞋底花纹的作用。
19.学校进行拔河比赛，班主任让你挑选本班拔河比赛运动员，为尽可能取得比赛的胜利，你对要挑选的运动员有何要求并简要说明理由。
四、作图、实验与探究题
20.如图所示,物体在粗糙水平面上由于惯性向右运动，请作出该物体受到滑动摩擦力的示意图(作用点请画在物体的重心O点)。
21.一个木块静止在斜面上,请在图中作出木块所受静摩擦力的示意图。
22.小林同学做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验，如图所示。
(1)实验中采取的办法是用弹簧测力计水平拉动木块，使其在长木板上做 运动；
(2)甲、乙两图所示的实验说明,接触面粗糙程度相同时， ，滑动摩擦力越大；
(3)甲两两图所示的实验说明:压力相同时， ，滑动摩擦力越大；
(4)如果在甲实验后，用弹簧测力计拉木块快速做匀速运动，测定木块与水平木板间的滑动摩擦力，这时摩擦力将 (选填“变大"“不变”或“变小”，由此可以说明 时，滑动摩擦力的大小与物体运动速度 (选填“有关”或”无“无关”);
(5)如果在甲实验后，将木块竖起来放置，再用弹簧测力计测定木块与水平木板间的滑动摩擦力这时席物力将 (选填“变大"“不变”或“变小”，由此可以说明 时，滑动摩擦力的大小与接触面积的大小 (选填“有关“"或“无关”)。
23.如图所示，在“探究影响滑动摩擦力大小的因素“实验中，
(1)实验过程中，弹簧测力计必须沿 方向拉着物块A做匀速直线运动。
(2)在图甲、乙、丙中，分别用F1=1.4N,F2=2.2N,F3=2.0N的拉力，拉着物块A匀速前进。分析甲、乙两图可得:在接触面粗糙程度相同时， 越大，滑动摩擦力越大;分析 两图可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。
(3)大量实验证明:在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成正比。在丙图中物块A上叠放一块与A相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起匀速前进(如图丁所示)。此时弹簧测力计示数为F4，则F4= N;此运动过程中，物块B受到的摩擦力为 N。
中考链接
1. (常州中考)如图所示,我们的祖先曾用滚木巧妙地移动巨石。下列措施中，改变摩擦力大小的方法与此相同的是（ ）
A.在衣服的拉链上涂些蜡
B.自行车转轴处装有滚珠轴承
C.用力压住橡皮,来回擦去写错的铅笔字
D.汽车在冰雪路面行驶，车轮上绕有铁链
2.(丹东中考)小明在研究“影响滑动摩擦力大小的因素"时,用弹簧测力计在水平桌面上沿水平方向拉动木块做匀速直线运动。下列说法正确的是（ ）
A.木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对平衡力
B.木块受到弹簧测力计的拉力与桌面对木块的摩擦力是一对平衡力
C.木块受到的重力与木块对桌面的压力是一-对相互作用力
D.木块对弹簧测力计的拉力与桌面对木块的摩擦力是一- 对相互作用力
3. (柳州中考)小杰有四双鞋子,鞋底由同种材料制成鞋底花纹样式分别如图所示。他在同一 路面行走时,穿着其中一双鞋子最容易打滑,这双鞋的鞋底样式是( )
4.(娄底中考)一个重为2ON的箱子，放在水平面上，受8N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力 (选地“大于”“等于”或“小于”）8 N；当水平推力增大到12N时箱子恰好做匀速直线运动;当水平推力增大到20N时箱子受到的摩擦力为 N.
参考答案
A 2.B 3.B 4.B 5.C 6.D 7.C 8.C 9.A 10.A
11.200，不变
12.15，25，25
没有使弹簧测力计水平拉动木块，匀速直线
5N ,25N
500,竖直向上，500，竖直向上
10，与课桌运动方向相反，小于
增大，减小
18.答:鞋底花纹是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度,从而增大摩擦。
19.答:拔河者在水平方向上受到两个力的作用:地面对拔河者的摩擦力和绳子对拔河者的拉力,因此要使拔河者不被对方拉过去，就要增大自己与地面之间的摩擦力，体重大的人，对地面的压力大，根据影响摩擦力大小的因素可知，压力越大，滑动摩擦力越大,所以为了取得比赛的胜利，应该挑选体重大的运动员。
20.如图所示
如图所示
（1）匀速直线
压力越大
接触面越粗糙
不变，在压力和接触面粗糙程度一定，无关
不变，在压力和接触面粗糙程度一定，无关
（1）水平
压力，甲、再
4.0，0
中考链接
B
B
B
等于，12
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