【期末乐考】教科版科学一年级下册期末非纸笔检测题（2）

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教科版科学一年级下册期末非纸笔测试题（2）
【第一关：火眼金睛】
活动目的：通过游戏考察学生对于常见物体特征的掌握情况。
活动材料：一瓶水，一瓶洗发液
活动规则：
教师将水和洗发液，分别存放在容器内，让学生自己说出水的基本特征：无色、无味、会流动、透明等特征，让学生说出洗发液的基本特征：是否会流动、气味、是否透明、黏度等。
评价标准：
是否流动 是否透明 颜色 形状
洗发液
水
将学生获得 的总数填写在过关卡上。每说出一种感官得一颗星，相应可以获取的信息得一颗星。
参考答案：
是否流动 是否透明 颜色 形状
洗发液 可流动 透明 无色 无固定形状
水 可流动 不透明 乳白色 无固定形状
【第二关：它们去哪里了】
活动目的：通过活动，考察学生对于可溶于水的物质和不可溶于水的物质的掌握情况。
活动材料：食盐、红糖、小石子；若干杯水
活动规则：把食盐、红糖、小石子放入水中，你观察到了什么现象？哪些物体会溶解？哪个不会溶解在水里？。
评分方法：
盐是否会溶解 红糖是否会溶解 小石子是否会溶解
盐消失，溶于水 红糖消失，溶于水 小石子没有消失，不溶于水
将学生获得的总数填写在过关卡上。每正确说出一个现象和判断（溶于水/不溶于水）得一星。
【第三关：请送“我们”回家】
活动目的：通过活动，考察学生对于常见动物生活环境的掌握情况。
活动材料：试题卡
活动规则：连一连，请将动物们送回家。
评分方法：将学生获得的总数填写在过关卡上。每正确连对一组得一星。