盱眙县旧铺中学课堂教学设计
主备人:吴建兵 教案审核:历史备课组
课题 第3课 “开元盛世” 课型 新授 课时安排 1
教学目标 1.知识与技能 通过本课的学习,使学生了解唐朝开元时期政治、经济的发展情况,包括“开元之治”、农业生产的进步、手工业技术的提高以及商业的繁荣等主要史实。
2.过程与方法 通过思考和概括开元时期农业和手工业的成就,培养学生综合归纳问题的能力;利用地图、图片等直观教具辅助教学,培养学生观察、想象能力。
3.情感、态度与价值观 通过本课的学习,使学生认识到唐玄宗前期唐 ( http: / / www.21cnjy.com )朝进入全盛时期,经济水平超过了以往任何一个朝代,而且居于当时世界先进地位,从而激发学生的民族自豪感;通过对这一时期精美的经织品和陶瓷工艺的教学,培养学生的鉴赏能力和审美情趣。
重点难点 1、重点 盛世经济的繁荣
2、难点 曲辕犁、筒车的结构原理和先进性;农业工具的改进。
教学方法 图片演示法,讲解法,对比法
教学用具 多媒体课件
板书设计
教学过程设计(共案) 个性化补充
新课引入回顾旧知,唐太宗的“贞观之治”,武则天的“ ( http: / / www.21cnjy.com )政启开元,治宏贞观”。导出“开元”是谁的年号?开元时期社会发展情况如何?请同学们先一读杜甫的《忆昔》:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。”请学生说说诗中所描述的景象。提出问题:这样一个局面是如何形成的?
亮标:开元之治盛世经济繁荣的表现(农业、手工业、商业)自学指导1、“开元”是谁的年号?2、“开元”时期的统治者采取了哪些措施治理国家?历史上将这一时期的措施称为什么?3、“盛世经济的繁荣”表现在哪几个方面?请举例说明各方面的发展情况。4、这一时期唐朝进入了什么时期?历史上称为什么?评讲与拓展 (一)在导入新课后,请学生回答“开元”是谁 ( http: / / www.21cnjy.com )的年号?(唐玄宗)请学生介绍他们所了解的唐玄宗。老师讲述唐玄宗走马任姚崇的故事,从这个故事中可以反映出唐玄宗的什么政策?(任用贤才)这点和唐太宗和武则天的措施一样,除了这点,唐玄宗还采取了哪些措施治理国家?想一想,这些措施和他的曾祖父唐太宗的措施有什么相似之处?(都重视农业生产、勤俭节约、重视吏治、善用贤才)。在这些措施之下,出现了什么局面?(出示课本中的文言文材料:“贞观之风,一时复振。”)史上将这一时期的改革措施称为“开元之治”。从这些改革措施上,我们也可以看出,我们所说的“开元之治”都是体现在政治上的举措上,而这些措施对当时社会盛世局面的形成直到了非常重要的作用。(二)下面,我们一起来看看盛世经济的繁荣有哪些表现。(农业、手工业、商业)首先,在农业方面,同学们来 ( http: / / www.21cnjy.com )找找和前朝相比,有了哪些进步的地方。(水利工程、农耕技术、蔬菜品种、茶叶生产、曲辕犁、筒车、抗拒天灾的能力)这里,我们重点来看看早在西汉时期我们就曾接触过的生产工具——犁。(出示西汉时期的牛耕图与唐朝的曲辕犁)与汉朝时期的犁相比,唐朝的犁在外形和功能上都有了变化,效率进一步得到了提高。再来看筒车,(对比东汉时期的翻车)从灌溉上解放了劳动力(利用视频演示其使用方法)。其次,在手工业方面,丝织业和陶瓷业有所发展。可通过图片与史料介绍相关内容。再次,在商业方面,可利用教材中的插图, ( http: / / www.21cnjy.com )重点介绍唐长安城的布局,尤其是坊与市的作用应区分清楚;长安城的国际性可通过国外的情况体现。如日本的平安城大体上与唐长安城布局一致。不仅如此, 唐玄宗统治的天宝(74 ( http: / / www.21cnjy.com )2-755)年间全国人口数达到了7000万。那么,当时世界上其他国家的人口是多少呢?8世纪的时候,东法兰克福王国从塞纳河到莱茵河之间的人口是200-300万。而直到16世纪,地中海地区的人口才5000万至6000万。北非的人口是300万。在农业经济为主的时代,人口就是生产力。唐玄宗时期人口繁盛,反映了当时中国总的经济实力是独步于世界民族之林的。这样一个大唐盛世局面,不仅让国人家给人足,也吸引了边疆各族和世界各国的人云集,成就了长安这个国际性的大都市。最后,引导学生归纳一下唐玄宗统治前期政治、经济发展的情况,自然而然地得出唐朝进入了全盛时期的结论。关于唐的灭亡,也应简单提及,以便学生对古代史有一个整体的把握。课堂小结:开元盛世:开元之治的措施与局面的形成盛世局面的表现(农业、手工业、商业)唐朝的灭亡课堂训练:1.杜甫的诗句“忆往昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”描述哪位皇帝统治时期的社会状况( )A.唐玄宗 B.唐太宗 C.隋文帝 D.武则天2.唐朝前期的几位皇帝,按其在位的先后顺序排列正确的是( )A.唐太宗——唐高祖——唐玄宗——武则天 B.唐高祖——唐太宗——唐玄宗——武则天C.唐太宗——唐高祖——武则天——唐玄宗 D.唐高祖——唐太宗——武则天——唐玄宗3.(2009黄石)右图是某教具厂 ( http: / / www.21cnjy.com )生产的一种历史文物模型:筒车。筒车可以随水流自由转动,竹筒把水由低处汲到高处,便于灌溉,该灌溉工具最早出现于( )A.春秋战国 B.汉朝 C.唐朝 D.宋朝
作业与练习 找出下列表述中的错误并改正。(1)武则天以后,唐朝政局动荡,直至唐高宗即位,才稳定了局面。错误: 改正: (2)唐玄宗时期,蔬菜有许多新品种,大都是从波斯传入的。错误: 改正: (3)陶瓷业在唐朝有重要发展,越窑青瓷、邢窑红瓷和唐三彩最为有名。错误: 改正: (4)长安城宏伟富丽,城内分为坊和市,其中市为繁华的住宅区。错误: 改正:
教学反思
开元之治:措施;局面的形成
开元盛世
盛世经济的繁荣:农业、手工业、商业
唐朝的衰亡