19 皇帝的新装 暑假预习知识单
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皇帝的新装 知识单
课本原文
安徒生
本文是19世纪丹麦著名的童话大师安徒生初期创作的童话作品，写于1837年，是他最著名的童话之一。作品有《卖火柴的小女孩》《拇指姑娘》《海的女儿》等。
词语
笨（bèn）：1.不聪明：～人。～拙。～伯（ａ．傻瓜，愚蠢的人；ｂ．肥大的人）。愚～。2.不灵巧：嘴～。～口拙舌。～鸟先飞。3.粗重，费力气的：～重。～活。粗～。
赐（cì）：1.给，旧时指上级给下级或长辈给小辈：～予。～死。赏～。恩～。2.敬辞：请～教。希～函。3.赏给的东西，给予的好处：厚～。受～良多。
聘（pìn）：1.访问：～问（古代指代表国家访问友邦）。通～。～使往来。2.请人担任职务：～书。～用。～请。招～。3.定婚或女子出嫁：～礼（彩礼）。～金。～姑娘。
炫耀（xuàn yào）：从各方面（多指金钱、权力、地位等）特意强调自己（略带夸大自己，看轻别人的意思）。泛指夸耀。
称职（chèn zhí）：才能与职位相称。
愚蠢（yú chǔn）：愚笨无知。
现款（xiàn kuǎn）：可以当场交付的货币。
妥当（tuǒ dàng）：稳妥适当地。
理智（lǐ zhì）：一个人用以认识、理解、思考和决断的能力。
呈报（chéng bào）：敬词，呈文上报。
钦差（qīn chāi）：旧指皇帝特命去外地办事的官吏。
滑稽（huá jī）：形容一个人语言、动作等的幽默诙谐，引人发笑。
圈定（quān dìng）：画圈选定(人选、范围等)。
狡猾（jiǎo huá）；诡诈不可信，狡诈刁钻。
陛下（bì xià）：对君主的尊称。
爵士（jué shì）：1.欧洲君主国的最低爵位，不世袭，不在贵族之列 2.领有爵士头衔的人
头衔（tóu xián）：指官衔、学衔等称号。
勋章（xūn zhāng）：授给有功者的荣誉证章。
袍子（páo zi）：表示或标志某一行业、等级或职务的装束。
不可救药（bù kě jiù yào）：药：治疗。病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。（贬义）
骇人听闻（hài rén tīng wén）：骇：震惊。使人听了非常吃惊、害怕。（贬义）
随声附和（suí shēng fù hè）：和：声音相应。自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。
中心：
本文以“新装”为线索，描写一个愚蠢的皇帝上了骗子的当，赤身裸体参加游行大典的故事，讽刺了封建统治阶级昏庸愚蠢，虚伪狡诈，自欺欺人，荒唐可笑的本性，无情鞭答了黑暗腐朽的封建制度。它告诉我们应该保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。文章运用想象和夸张的手法，反映了当时的社会生活。
思考
1.本文主要表现哪些人物？集中表现了他们的什么特点？
主要表现的是皇帝和大臣、官员。
表现了皇帝的穷奢极欲、昏庸无能、愚蠢、虚伪和自欺欺人。
表现了大臣、官员的阿谀逢迎，愚蠢和虚伪和自欺欺人。
2.本文在表现故事情节、刻画人物形象上具有什么特点？
丰富想象 大胆夸张的写作特点
本文写出骗子用根本不存在的布料、衣服向皇帝行骗，表现皇帝和大臣们自欺欺人，最后写出皇帝赤裸全身在大街上游行。构成了丰富想象、大胆夸张的写作特点。
3．本文具有什么样的社会意义？
无情地鞭挞了至高无上的皇帝和道貌岸然的大臣，辛辣地嘲笑了他们的愚蠢虚伪、卑鄙自私，曲折地反映了现实生活，揭露了封建王朝的腐朽。
4.在根本不存在的“新装”面前，从皇帝到老百姓都不敢说自己根本看不见它，这是为什么
由于骗子说“任何不称职的或愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服”，大臣们怕被人说自己不称职，老百姓怕被人说自己愚蠢，皇帝既怕被人说不称职，又怕被人说愚蠢，所以他们都不敢说真话。
5.后来，一个小孩子最先说出了真话，紧接着老百姓也都说真话了，而皇帝和他的内臣们仍装模作样地把戏演下去。作者这样写，你是怎样理解的
“仍装模作样地把戏演下去”是前面所表现的虚伪的继续和深化。如果让“戏”就此收场，则是害怕国人明白了自己的昏庸、愚蠢乃至不够资格做做皇帝；继续“演”下去，则是为了维护自己的权威，这充分暴露了皇帝内心的怯弱和虚伪。
6.“我倒很想知道衣料究竟织得怎样了。”皇帝想。不过，想起凡是愚蠢或不称职的人就看不见这布，心里的确感到不大自然。(皇帝为什么会“感到不大自然” )
皇帝一方面愚蠢地自信，觉得自己肯定能经受住新装的检验，可是由于事关重大，直接威胁着他的尊严、皇权，所以又不免有些心虚，所以“感到不大自然”。
7.不过他心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。(皇帝已经感觉到老百姓说的话是真的，为什么反而“摆出一副更骄傲的神气” 想像一下这个皇帝回到宫里会采取什么行动。)
为了维护自己的统治和权威，他不能在公众面前暴露自己其实愚蠢和不称职，只好硬撑住，摆出“更骄傲的神气”，这也暴露了他的外强中干。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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安徒生
本文是19世纪丹麦著名的童话大师安徒生初期创作的童话作品，写于1837年，是他最著名的童话之一。作品有《卖火柴的小女孩》《拇指姑娘》《海的女儿》等。
词语
笨（bèn）：1.不聪明：～人。～拙。～伯（ａ．傻瓜，愚蠢的人；ｂ．肥大的人）。愚～。2.不灵巧：嘴～。～口拙舌。～鸟先飞。3.粗重，费力气的：～重。～活。粗～。
赐（cì）：1.给，旧时指上级给下级或长辈给小辈：～予。～死。赏～。恩～。2.敬辞：请～教。希～函。3.赏给的东西，给予的好处：厚～。受～良多。
聘（pìn）：1.访问：～问（古代指代表国家访问友邦）。通～。～使往来。2.请人担任职务：～书。～用。～请。招～。3.定婚或女子出嫁：～礼（彩礼）。～金。～姑娘。
炫耀（xuàn yào）：从各方面（多指金钱、权力、地位等）特意强调自己（略带夸大自己，看轻别人的意思）。泛指夸耀。
称职（chèn zhí）：才能与职位相称。
愚蠢（yú chǔn）：愚笨无知。
现款（xiàn kuǎn）：可以当场交付的货币。
妥当（tuǒ dàng）：稳妥适当地。
理智（lǐ zhì）：一个人用以认识、理解、思考和决断的能力。
呈报（chéng bào）：敬词，呈文上报。
钦差（qīn chāi）：旧指皇帝特命去外地办事的官吏。
滑稽（huá jī）：形容一个人语言、动作等的幽默诙谐，引人发笑。
圈定（quān dìng）：画圈选定(人选、范围等)。
狡猾（jiǎo huá）；诡诈不可信，狡诈刁钻。
陛下（bì xià）：对君主的尊称。
爵士（jué shì）：1.欧洲君主国的最低爵位，不世袭，不在贵族之列 2.领有爵士头衔的人
头衔（tóu xián）：指官衔、学衔等称号。
勋章（xūn zhāng）：授给有功者的荣誉证章。
袍子（páo zi）：表示或标志某一行业、等级或职务的装束。
不可救药（bù kě jiù yào）：药：治疗。病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。（贬义）
骇人听闻（hài rén tīng wén）：骇：震惊。使人听了非常吃惊、害怕。（贬义）
随声附和（suí shēng fù hè）：和：声音相应。自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。
中心：
本文以“新装”为线索，描写一个愚蠢的皇帝上了骗子的当，赤身裸体参加游行大典的故事，讽刺了封建统治阶级昏庸愚蠢，虚伪狡诈，自欺欺人，荒唐可笑的本性，无情鞭答了黑暗腐朽的封建制度。它告诉我们应该保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。文章运用想象和夸张的手法，反映了当时的社会生活。
思考
1.本文主要表现哪些人物？集中表现了他们的什么特点？
主要表现的是皇帝和大臣、官员。
表现了皇帝的穷奢极欲、昏庸无能、愚蠢、虚伪和自欺欺人。
表现了大臣、官员的阿谀逢迎，愚蠢和虚伪和自欺欺人。
2.本文在表现故事情节、刻画人物形象上具有什么特点？
丰富想象 大胆夸张的写作特点
本文写出骗子用根本不存在的布料、衣服向皇帝行骗，表现皇帝和大臣们自欺欺人，最后写出皇帝赤裸全身在大街上游行。构成了丰富想象、大胆夸张的写作特点。
3．本文具有什么样的社会意义？
无情地鞭挞了至高无上的皇帝和道貌岸然的大臣，辛辣地嘲笑了他们的愚蠢虚伪、卑鄙自私，曲折地反映了现实生活，揭露了封建王朝的腐朽。
4.在根本不存在的“新装”面前，从皇帝到老百姓都不敢说自己根本看不见它，这是为什么
由于骗子说“任何不称职的或愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服”，大臣们怕被人说自己不称职，老百姓怕被人说自己愚蠢，皇帝既怕被人说不称职，又怕被人说愚蠢，所以他们都不敢说真话。
5.后来，一个小孩子最先说出了真话，紧接着老百姓也都说真话了，而皇帝和他的内臣们仍装模作样地把戏演下去。作者这样写，你是怎样理解的
“仍装模作样地把戏演下去”是前面所表现的虚伪的继续和深化。如果让“戏”就此收场，则是害怕国人明白了自己的昏庸、愚蠢乃至不够资格做做皇帝；继续“演”下去，则是为了维护自己的权威，这充分暴露了皇帝内心的怯弱和虚伪。
6.“我倒很想知道衣料究竟织得怎样了。”皇帝想。不过，想起凡是愚蠢或不称职的人就看不见这布，心里的确感到不大自然。(皇帝为什么会“感到不大自然” )
皇帝一方面愚蠢地自信，觉得自己肯定能经受住新装的检验，可是由于事关重大，直接威胁着他的尊严、皇权，所以又不免有些心虚，所以“感到不大自然”。
7.不过他心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。(皇帝已经感觉到老百姓说的话是真的，为什么反而“摆出一副更骄傲的神气” 想像一下这个皇帝回到宫里会采取什么行动。)
为了维护自己的统治和权威，他不能在公众面前暴露自己其实愚蠢和不称职，只好硬撑住，摆出“更骄傲的神气”，这也暴露了他的外强中干。
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