24 羿射九日 （课件）(共25张PPT)

(共25张PPT)
《羿射九日》
部编二年级语文下
学习要求
1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出
生字词；
2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍；
3、给每个自然段写上序号。
shè
róng
jiàn
liè
cuān
zhuāng
射
熔
箭
裂
窜
庄
稼
jià
滋
zī
téng
腾
zhí
值
jiān
艰
yán
炎
我会读
感觉
jué
觉
zhí
值日
值
lèi
分类
类
jiān
艰苦
艰
gōng
弓箭
弓
yán
炎热
炎
hài
利害
害
cǐ
因此
此
xīn
新年
新
可是，有一天，这十个太阳觉得轮流值日太没意思啦，于是，他们一齐跑了出来，出现在天空中。
拟人
十个太阳很调皮，故事充满童趣。
十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。
比喻
写出了十个太阳一起出现时的威力巨大。
羿射九日之后，“土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱”，从“勃勃生机”一词看出。
羿射九日后，大地呈现出怎样的景象？用一个词语概括一下。
羿为什么会留下最后一个太阳？
因为如果没有了太阳，世界将是一片黑暗，没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人和动物无法生活下去。所以羿留下了最后一个太阳。
你觉得故事里神奇的内容神奇在哪里？
我认为“十日当空”的景象很神奇，很惨烈。“羿射九日”的过程也很神奇。
读课文，根据表格里的内容，讲一讲这个故事。
起因 经过 结果
十个太阳炙烤着大地，人类的日子很艰难。 羿射下了九个太阳，留下了最后一个。 大地上重新现出了勃勃生机。
你觉得故事里哪些内容很神奇。
我觉得“太阳坐上两轮车”“十个太阳轮流值日”，想象丰富神奇，又如“他翻过九十九座高山，蹚过九十九条大河”“羿一口气射下九个太阳”表现了羿充满神奇的力量。
前
后
羿射日前后的世界有何不同？
禾苗晒枯
土地烤焦
江河水干
沙石熔化
土地滋润
花草树木茂盛
江河奔腾欢唱
经过：羿射落九个太阳
起因：十个太阳炙烤大地
结果：大地恢复生机
羿射九日
勇敢神武为民除害
板书设计
这篇神话故事讲述了古时候天上的十个太阳给人类带来了沉重的苦难，羿为了帮助人们脱离苦海，历尽艰辛射下九个太阳的故事，刻画了羿刚毅有力、英勇无畏的英雄形象。
课文主题
一、根据课文填空。
(1)羿一口气射下了九个太阳，炎热__________……这个太阳______极了，____________地躲进了大海里。
(2)从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地________起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾______，大地上重新现出了__________。
渐渐退去
害怕
慌慌张张
渐渐滋润
欢唱
勃勃生机
随堂练
二、把下列动词填入合适的括号内。
登上 来到 蹚 拉开 翻 搭上
他（ ）过了九十九座高山，（ ）过了九十九条大河，（ ）了东海边。他（ ）一座大山，（ ）神箭，（ ）神弓，对准天上的一个太阳，
嗖地就是一箭。
翻
蹚
来到
登上
搭上
拉开
谢谢！再见！