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初中英语牛津译林版八年级下册Unit 6 Sunshine for all Integrated skills & Study skills单元课时随堂练习
一、根据句意、首字母及汉语提示完成单词。
1．（）She is going to the n (西北方) of China.
2．（）A lot of money will be used for the local development p (项目).
3．（）We should help those people in need in our d (日常的) life.
4．（）Why not donate your p (口袋) money to people in need
5．（）The local people hope to i (提高) their lives.
二、单项选择。
6．（）The report ________ three parts: introduction, main body and conclusion.
A．is made of B．is made with
C．is made up of D．is made up with
7．（2018·宿迁）The local guide spoke ______she could to make the visitors understand her.
A．as clear as B．as clearly as C．so clear as D．so clearly as
8．（）You're ________ young. You should have________.
A．no longer; more rest B．no more; more rest
C．no more; less rest D．no longer; less rest
9．—Many wild animals are in great danger.
—Let's___________ to save them.
A．take off B．take down C．take action D．take after
三、根据汉语意思完成句子。
10．（）用这种方法，他们帮助当地人改善了生活。
， they helped local people .
11．（）——谁教她使用电梯的？
——没有人教，她自学的。
—Who taught how to use the lift
—Nobody. She learned it .
12．（）你在公交车上给年老的人让座，是有礼貌的。
you your seat on the bus to the elderly.
13．（）九寨沟的天气每天都在变化，你最好带上一些暖和的衣服。
The weather in Jiuzhaigou every day, and you'd better warm clothes you.
14．（）通过电话交谈或发送电子邮件，我们可以和来自世界各地的朋友保持联系。
By on the phone or sending e mails, we can friends from around the world.
四、根据对话内容及首字母提示完成对话。
（）根据对话内容及首字母提示完成对话。
Jacky: Who do you think is the most h 15． student in our class
Andy: It must be Wendy. She often gives seats on the bus to the people in n 16． .
Jacky: But most of us do the same thing on the bus.
Andy: Do you know she works for a(n) o 17． called "Sunshine for All" every weekend She does a lot for the d 18． . For example, she reads newspapers to a blind woman every Saturday. And she often helps to r 19． money for charities.
Jacky: Really？How can she spare so much time for these activities
Andy: She thinks it's more m 20． to help others than to pass the time at home. Every term, she even s 21． half of her pocket money and gives it to some charities.
Jacky: I know. She d 22． lots of money to Project Hope every year.
Andy: We should learn from her. We can also do something for others in our d 23． life. I will start by visiting a house for the e 24． this weekend.
Jacky: Can I go with you I think I can do something, too.
答案解析部分
1．【答案】northwest
【知识点】不可数名词
【解析】【分析】句意：她要去中国的西北部。根据中文提示"西北方"，可知是不可数名词northwest。故答案为：northwest。
【点评】考查不可数名词。注意熟记动词go"去"：第三人称单数： goes；现在分词： going；过去式： went；过去分词： gone。
2．【答案】project
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意：大量资金将用于当地的开发项目。根据中文提示"项目"，可知是可数名词project；再根据空格前定冠词the，可知特指这个项目，填单数形式即可。故答案为：project。
【点评】考查可数名词。注意熟记动词use"使用"：第三人称单数： uses；现在分词： using；过去式： used；过去分词： used。
3．【答案】daily
【知识点】形容词原级
【解析】【分析】句意：我们应该在日常生活中帮助那些需要帮助的人。根据中文提示"日常的"，可知是形容词daily，作定语。故答案为：daily。
【点评】考查形容词。注意熟记动词help"帮助"：第三人称单数： helps；现在分词： helping；过去式： helped；过去分词： helped。
4．【答案】pocket
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意：为什么不把你的零花钱捐给有需要的人呢？根据中文提示"口袋"，可知是可数名词pocket，单数形式作定语。故答案为：pocket。
【点评】考查可数名词。注意熟记动词donate"捐赠"：第三人称单数： donates；现在分词： donating；过去式： donated；过去分词： donated。
5．【答案】improve
【知识点】动词原形
【解析】【分析】句意：当地人希望改善他们的生活。根据中文提示"提高"，可知是动词improve；固定搭配，hope to do sth.，希望做某事，可知应填动词不定式to improve。故答案为： improve。
【点评】考查动词原形。注意熟记动词improve"提高"：第三人称单数： improves；现在分词： improving；过去式： improved；过去分词： improved。
6．【答案】C
【知识点】短语辨析
【解析】【分析】句意：本报告由引言、正文和结论三部分组成。A由……制成，看得出原材料；B用……制做；C由……组成；Dmake up后不接介词with。根据空格后 ree parts 三部分，可知是由三部分组成，应用固定搭配，be made up of，故选C。
【点评】考查短语辨析。注意熟记动词make"制作"：第三人称单数： makes；现在分词： making；过去式： made；过去分词： made。
7．【答案】B
【知识点】程度副词
【解析】【分析】句意：为了让游客们能理解她，当地导游尽可能清楚地说话。as+形容词或副词+as，用于同级比较，表示“和一样”。speak说话，动词需用副词修饰，可排除A、C选项。否定结构用so+形容词或副词+as，此处是肯定句，排除D。故选B。
【点评】考查副词短语辨析。牢记副词修饰动词，以及as+形容词/副词原级+as结构。
8．【答案】A
【知识点】形容词比较级；短语辨析
【解析】【分析】句意：你不再年轻了。你应该多休息。no longer不再，作状语修饰形容词时，应置于形容词前；no more不再，置于行为动词后；more rest多休息；less rest少休息。第一空根据形容词young"年轻的"，可知应用no longer作状语；第二空根据上文"不再年轻"，可知应该多休息。故选A。
【点评】考查形容词比较级。注意熟记动词have"有"：第三人称单数： has；现在分词： having；过去式： had；过去分词： had。
9．【答案】C
【知识点】短语辨析
【解析】【分析】句意：—— 许多野生动物处于极大的危险之中。 ——让我们采取行动来拯救它们吧。A.起飞；B.记下，拿下；C.采取行动；D. 与……相像。根据后面的目的状语to save them 可知，此处指的是采取行动拯救动物，故选C。
【点评】考查短语辨析。注意理解短语意思，理解句意。
10．【答案】In；this；way；improve；their；lives
【知识点】汉译英；固定搭配
【解析】【分析】根据中英文对照，可知缺少成分："用这种方法"介词短语in this way；"改善生活"动词短语improve one‘s life，根据固定搭配help sb. do sth."帮助某人做某事"，可知应用动词原形，宾语people为复数，介词短语中间应用代词they的形容词性物主代词theirs，life"生活"的复数形式lives。故答案为：In；this；way；improve；their；lives。
【点评】考查汉译英。注意熟记固定搭配help sb. with sth."在某事上帮助某人"。
11．【答案】her；by；herself
【知识点】汉译英；介词短语；宾格的人称代词
【解析】【分析】根据中英文对照，可知缺少成分："她"代词she，动词taught后应用代词宾格her；"自学"介词短语by oneself，根据主语she，可知反身代词用herself。故答案为：her；by；herself。
【点评】考查汉译英。注意熟记动词teach"教"：第三人称单数： teaches；现在分词： teaching；过去式： taught；过去分词： taught。
12．【答案】It's；polite；of；to；give
【知识点】汉译英；主格的人称代词；固定搭配；动词不定式
【解析】【分析】根据句意，可知应用固定句式it is+形容词+for /of sb.+to do sth.做某事对于某人来说是怎么样的/某人做某事是怎么样的。根据中英文对照，可知缺少成分："礼貌的"形容词polite，修饰人的品质，可知介词应用of；"让座"动词短语give seat，此处应填动词不定式to give。故答案为：It's；polite；of；to；give。
【点评】考查汉译英。注意熟记动词give"给"：第三人称单数： gives；现在分词： giving；过去式： gave；过去分词： given。
13．【答案】changes；take；with
【知识点】汉译英；第三人称单数；表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯；固定搭配
【解析】【分析】根据中英文对照，可知缺少成分："改变"动词change，根据时间状语every day，可知句子时态为一般现在时，主语weather为不可数名词，谓语动词应用三单形式changes；"带上"动词短语take sth. with，根据固定搭配had better do sth."最好做某事"，可知应填动词原形。故答案为：changes；take；with。
【点评】考查汉译英。注意熟记动词take"取"：第三人称单数： takes；现在分词： taking；过去式： took；过去分词： taken。
14．【答案】chatting；keep；in；touch；with
【知识点】汉译英；动名词；固定搭配
【解析】【分析】根据中英文对照，可知缺少成分："交谈"动词chat，介词by后应填动名词形式chatting；"保持联系"固定搭配keep in touch with，情态动词can后接动词原形。故答案为：chatting；keep；in；touch；with。
【点评】考查汉译英。注意熟记动词keep"保持"：第三人称单数： keeps；现在分词： keeping；过去式： kept；过去分词： kept。
【答案】15．helpful；16．need；17．organization；18．disabled；19．raise；20．meaningful；21．saves；22．donates；23．daily；24．elderly
【知识点】单词拼写；日常生活类；其他体裁
【解析】【分析】大意：文章介绍了作者班上最乐于助人的学生Wendy。
【点评】考查单词拼写。注意首先通读全文，掌握文章大意；再细读句子，结合提示字母和句子成分等，填写单词的正确形式；最后细读全文，进行复查。
15．句意：你认为谁是我们班上最乐于助人的学生？根据下文大意 She often gives seats on the bus to the people 她经常在公共汽车上给人们让座，结合首字母提示h，可知是"乐于助人的"形容词helpful，作定语。故答案为：helpful。
16．句意：她经常在公共汽车上给有需要的人让座。根据 She often gives seats 她经常让座，结合首字母提示n，可知是"有需要的"人，介词短语in need。故答案为：need。
17．句意：你知道她每个周末都在一个名为"Sunshine for All"的组织工作吗？根据 called "Sunshine for All" 名为"Sunshine for All"，结合首字母提示o，可知是"组织"organization，不定冠词an后填单数形式即可。故答案为：organization。
18．句意：她为残疾人做了很多事。根据下文For example, she reads newspapers to a blind woman every Saturday. 例如，她每个星期六都给一位盲人妇女读报，结合首字母提示d，可知是"残疾人"the disabled。故答案为：disabled。
19．句意：她经常帮助慈善机构筹集资金。根据宾语money，结合首字母提示r，可知是"筹钱"raise money。故答案为：money。
20．句意：她认为帮助别人比在家打发时间更有意义。根据上文 How can she spare so much time for these activities 她怎么能抽出这么多时间参加这些活动？结合首字母提示m，可知是"更有意义的"形容词meaningful。故答案为：meaningful。
21．句意：每学期，她甚至会把一半的零花钱存起来，捐给一些慈善机构。根据 half of her pocket money 把一半的零花钱，结合首字母提示s，可知是"存"动词save；再根据时间状语every term每学期，可知句子时态为一般现在时，主语she为第三人称单数，谓语动词应用三单形式saves。故答案为：saves。
22．句意：她每年都会向希望工程捐赠很多钱。根据宾语money，结合首字母提示d，可知是"捐赠"动词donate；根据时间状语every year每年，可知句子时态为一般现在时，主语she为第三人称单数，谓语动词应用三单形式donates。故答案为：donates。
23．句意：我们也可以在日常生活中为他人做一些事情。根据空格后名词life"生活"，结合首字母提示d，可知是"日常的"形容词daily。故答案为：daily。
24．句意：这个周末我将首先参观一所养老院。根据上文 We can also do something for others in our d9 life. 我们也可以在日常生活中为他人做一些事情，结合首字母提示e，可知是参观养老院，即"老人"the elderly。故答案为：elderly。
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初中英语牛津译林版八年级下册Unit 6 Sunshine for all Integrated skills & Study skills单元课时随堂练习
一、根据句意、首字母及汉语提示完成单词。
1．（）She is going to the n (西北方) of China.
【答案】northwest
【知识点】不可数名词
【解析】【分析】句意：她要去中国的西北部。根据中文提示"西北方"，可知是不可数名词northwest。故答案为：northwest。
【点评】考查不可数名词。注意熟记动词go"去"：第三人称单数： goes；现在分词： going；过去式： went；过去分词： gone。
2．（）A lot of money will be used for the local development p (项目).
【答案】project
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意：大量资金将用于当地的开发项目。根据中文提示"项目"，可知是可数名词project；再根据空格前定冠词the，可知特指这个项目，填单数形式即可。故答案为：project。
【点评】考查可数名词。注意熟记动词use"使用"：第三人称单数： uses；现在分词： using；过去式： used；过去分词： used。
3．（）We should help those people in need in our d (日常的) life.
【答案】daily
【知识点】形容词原级
【解析】【分析】句意：我们应该在日常生活中帮助那些需要帮助的人。根据中文提示"日常的"，可知是形容词daily，作定语。故答案为：daily。
【点评】考查形容词。注意熟记动词help"帮助"：第三人称单数： helps；现在分词： helping；过去式： helped；过去分词： helped。
4．（）Why not donate your p (口袋) money to people in need
【答案】pocket
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意：为什么不把你的零花钱捐给有需要的人呢？根据中文提示"口袋"，可知是可数名词pocket，单数形式作定语。故答案为：pocket。
【点评】考查可数名词。注意熟记动词donate"捐赠"：第三人称单数： donates；现在分词： donating；过去式： donated；过去分词： donated。
5．（）The local people hope to i (提高) their lives.
【答案】improve
【知识点】动词原形
【解析】【分析】句意：当地人希望改善他们的生活。根据中文提示"提高"，可知是动词improve；固定搭配，hope to do sth.，希望做某事，可知应填动词不定式to improve。故答案为： improve。
【点评】考查动词原形。注意熟记动词improve"提高"：第三人称单数： improves；现在分词： improving；过去式： improved；过去分词： improved。
二、单项选择。
6．（）The report ________ three parts: introduction, main body and conclusion.
A．is made of B．is made with
C．is made up of D．is made up with
【答案】C
【知识点】短语辨析
【解析】【分析】句意：本报告由引言、正文和结论三部分组成。A由……制成，看得出原材料；B用……制做；C由……组成；Dmake up后不接介词with。根据空格后 ree parts 三部分，可知是由三部分组成，应用固定搭配，be made up of，故选C。
【点评】考查短语辨析。注意熟记动词make"制作"：第三人称单数： makes；现在分词： making；过去式： made；过去分词： made。
7．（2018·宿迁）The local guide spoke ______she could to make the visitors understand her.
A．as clear as B．as clearly as C．so clear as D．so clearly as
【答案】B
【知识点】程度副词
【解析】【分析】句意：为了让游客们能理解她，当地导游尽可能清楚地说话。as+形容词或副词+as，用于同级比较，表示“和一样”。speak说话，动词需用副词修饰，可排除A、C选项。否定结构用so+形容词或副词+as，此处是肯定句，排除D。故选B。
【点评】考查副词短语辨析。牢记副词修饰动词，以及as+形容词/副词原级+as结构。
8．（）You're ________ young. You should have________.
A．no longer; more rest B．no more; more rest
C．no more; less rest D．no longer; less rest
【答案】A
【知识点】形容词比较级；短语辨析
【解析】【分析】句意：你不再年轻了。你应该多休息。no longer不再，作状语修饰形容词时，应置于形容词前；no more不再，置于行为动词后；more rest多休息；less rest少休息。第一空根据形容词young"年轻的"，可知应用no longer作状语；第二空根据上文"不再年轻"，可知应该多休息。故选A。
【点评】考查形容词比较级。注意熟记动词have"有"：第三人称单数： has；现在分词： having；过去式： had；过去分词： had。
9．—Many wild animals are in great danger.
—Let's___________ to save them.
A．take off B．take down C．take action D．take after
【答案】C
【知识点】短语辨析
【解析】【分析】句意：—— 许多野生动物处于极大的危险之中。 ——让我们采取行动来拯救它们吧。A.起飞；B.记下，拿下；C.采取行动；D. 与……相像。根据后面的目的状语to save them 可知，此处指的是采取行动拯救动物，故选C。
【点评】考查短语辨析。注意理解短语意思，理解句意。
三、根据汉语意思完成句子。
10．（）用这种方法，他们帮助当地人改善了生活。
， they helped local people .
【答案】In；this；way；improve；their；lives
【知识点】汉译英；固定搭配
【解析】【分析】根据中英文对照，可知缺少成分："用这种方法"介词短语in this way；"改善生活"动词短语improve one‘s life，根据固定搭配help sb. do sth."帮助某人做某事"，可知应用动词原形，宾语people为复数，介词短语中间应用代词they的形容词性物主代词theirs，life"生活"的复数形式lives。故答案为：In；this；way；improve；their；lives。
【点评】考查汉译英。注意熟记固定搭配help sb. with sth."在某事上帮助某人"。
11．（）——谁教她使用电梯的？
——没有人教，她自学的。
—Who taught how to use the lift
—Nobody. She learned it .
【答案】her；by；herself
【知识点】汉译英；介词短语；宾格的人称代词
【解析】【分析】根据中英文对照，可知缺少成分："她"代词she，动词taught后应用代词宾格her；"自学"介词短语by oneself，根据主语she，可知反身代词用herself。故答案为：her；by；herself。
【点评】考查汉译英。注意熟记动词teach"教"：第三人称单数： teaches；现在分词： teaching；过去式： taught；过去分词： taught。
12．（）你在公交车上给年老的人让座，是有礼貌的。
you your seat on the bus to the elderly.
【答案】It's；polite；of；to；give
【知识点】汉译英；主格的人称代词；固定搭配；动词不定式
【解析】【分析】根据句意，可知应用固定句式it is+形容词+for /of sb.+to do sth.做某事对于某人来说是怎么样的/某人做某事是怎么样的。根据中英文对照，可知缺少成分："礼貌的"形容词polite，修饰人的品质，可知介词应用of；"让座"动词短语give seat，此处应填动词不定式to give。故答案为：It's；polite；of；to；give。
【点评】考查汉译英。注意熟记动词give"给"：第三人称单数： gives；现在分词： giving；过去式： gave；过去分词： given。
13．（）九寨沟的天气每天都在变化，你最好带上一些暖和的衣服。
The weather in Jiuzhaigou every day, and you'd better warm clothes you.
【答案】changes；take；with
【知识点】汉译英；第三人称单数；表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯；固定搭配
【解析】【分析】根据中英文对照，可知缺少成分："改变"动词change，根据时间状语every day，可知句子时态为一般现在时，主语weather为不可数名词，谓语动词应用三单形式changes；"带上"动词短语take sth. with，根据固定搭配had better do sth."最好做某事"，可知应填动词原形。故答案为：changes；take；with。
【点评】考查汉译英。注意熟记动词take"取"：第三人称单数： takes；现在分词： taking；过去式： took；过去分词： taken。
14．（）通过电话交谈或发送电子邮件，我们可以和来自世界各地的朋友保持联系。
By on the phone or sending e mails, we can friends from around the world.
【答案】chatting；keep；in；touch；with
【知识点】汉译英；动名词；固定搭配
【解析】【分析】根据中英文对照，可知缺少成分："交谈"动词chat，介词by后应填动名词形式chatting；"保持联系"固定搭配keep in touch with，情态动词can后接动词原形。故答案为：chatting；keep；in；touch；with。
【点评】考查汉译英。注意熟记动词keep"保持"：第三人称单数： keeps；现在分词： keeping；过去式： kept；过去分词： kept。
四、根据对话内容及首字母提示完成对话。
（）根据对话内容及首字母提示完成对话。
Jacky: Who do you think is the most h 15． student in our class
Andy: It must be Wendy. She often gives seats on the bus to the people in n 16． .
Jacky: But most of us do the same thing on the bus.
Andy: Do you know she works for a(n) o 17． called "Sunshine for All" every weekend She does a lot for the d 18． . For example, she reads newspapers to a blind woman every Saturday. And she often helps to r 19． money for charities.
Jacky: Really？How can she spare so much time for these activities
Andy: She thinks it's more m 20． to help others than to pass the time at home. Every term, she even s 21． half of her pocket money and gives it to some charities.
Jacky: I know. She d 22． lots of money to Project Hope every year.
Andy: We should learn from her. We can also do something for others in our d 23． life. I will start by visiting a house for the e 24． this weekend.
Jacky: Can I go with you I think I can do something, too.
【答案】15．helpful；16．need；17．organization；18．disabled；19．raise；20．meaningful；21．saves；22．donates；23．daily；24．elderly
【知识点】单词拼写；日常生活类；其他体裁
【解析】【分析】大意：文章介绍了作者班上最乐于助人的学生Wendy。
【点评】考查单词拼写。注意首先通读全文，掌握文章大意；再细读句子，结合提示字母和句子成分等，填写单词的正确形式；最后细读全文，进行复查。
15．句意：你认为谁是我们班上最乐于助人的学生？根据下文大意 She often gives seats on the bus to the people 她经常在公共汽车上给人们让座，结合首字母提示h，可知是"乐于助人的"形容词helpful，作定语。故答案为：helpful。
16．句意：她经常在公共汽车上给有需要的人让座。根据 She often gives seats 她经常让座，结合首字母提示n，可知是"有需要的"人，介词短语in need。故答案为：need。
17．句意：你知道她每个周末都在一个名为"Sunshine for All"的组织工作吗？根据 called "Sunshine for All" 名为"Sunshine for All"，结合首字母提示o，可知是"组织"organization，不定冠词an后填单数形式即可。故答案为：organization。
18．句意：她为残疾人做了很多事。根据下文For example, she reads newspapers to a blind woman every Saturday. 例如，她每个星期六都给一位盲人妇女读报，结合首字母提示d，可知是"残疾人"the disabled。故答案为：disabled。
19．句意：她经常帮助慈善机构筹集资金。根据宾语money，结合首字母提示r，可知是"筹钱"raise money。故答案为：money。
20．句意：她认为帮助别人比在家打发时间更有意义。根据上文 How can she spare so much time for these activities 她怎么能抽出这么多时间参加这些活动？结合首字母提示m，可知是"更有意义的"形容词meaningful。故答案为：meaningful。
21．句意：每学期，她甚至会把一半的零花钱存起来，捐给一些慈善机构。根据 half of her pocket money 把一半的零花钱，结合首字母提示s，可知是"存"动词save；再根据时间状语every term每学期，可知句子时态为一般现在时，主语she为第三人称单数，谓语动词应用三单形式saves。故答案为：saves。
22．句意：她每年都会向希望工程捐赠很多钱。根据宾语money，结合首字母提示d，可知是"捐赠"动词donate；根据时间状语every year每年，可知句子时态为一般现在时，主语she为第三人称单数，谓语动词应用三单形式donates。故答案为：donates。
23．句意：我们也可以在日常生活中为他人做一些事情。根据空格后名词life"生活"，结合首字母提示d，可知是"日常的"形容词daily。故答案为：daily。
24．句意：这个周末我将首先参观一所养老院。根据上文 We can also do something for others in our d9 life. 我们也可以在日常生活中为他人做一些事情，结合首字母提示e，可知是参观养老院，即"老人"the elderly。故答案为：elderly。
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