小学五年级语文(下)七单元测试(D)
一、基础知识积累与运用。
1、看拼音,写词语。(8分)
zhī yuán fǔ mō yú bèi cǎo nǐ
cūn zhuāng qiāng diào yíng jiē diǎn lǐ
2、写出加点词的反义词。(8分)
(1)他的身体现在很虚弱,但他相信一切都会好起来。 ( )( )
(2)照片拍得太模糊了,你的表情也太严肃了。 ( )( )
(3)虽然困难在增多,但还是乐观些吧。 ( )( )
(4)人生的在于奉献,对自己的理想不可轻言放弃。 ( )( )
3、选词填空。(6分)
意义 解决 讲述 意思 解除 讲解
(1)他人说话真有( ).
(2)无论遇上什么困难,我们都得自己想办法( )。
(3)这件事能不能解决好,对我们来说,( )重大。
(4)小说( )了一个动人的故事。
(5)暂时( )他的职务是很必要的。
(6)你能为大家( )一下它的工作原理吗?
4、在下列句子里括号里填上恰当的关联词。(8分)
(1)五年级(2)班的教室( )宽敞,( )布置得挺美观。
(2)小红今天( )身体不舒服,( )仍然坚持上学去。
(3)( )勇敢地去劳动、创造,( )能体会到劳动创造的幸福。
(4)嘠子( )吃得苦,( )伶俐懂事,性情活泼。
5、按要求写句子。(8分)
(1)许飞以一首吉他弹唱征服了全场观众。
改成“把”字句
(2)人氏的这种坏习惯难道不应该改一改吗?
改成陈述句:
(3)小河在流淌。
使句子变得具体、生动:
(4)校园花坛里的月季花儿开了。
改成拟人句:
6、指出下面各句中省略号的作用。(6分)
①表示省略;②表示话语突然中断;③表示说话断断续续。
(1)赵一曼看着这个碗,对通讯员说:“从 ( http: / / www.21cnjy.com )哪里来的,请你还到哪里去!”通讯员为难地说:“这……这……敌人都消灭了,往哪儿还哪!” ( )
(2)我抬起头,半天才憋出几个字:“叔叔,您……” ( )
(3)少年之家建立了航模、船模、朗诵、合唱……共12个小组。 ( )
7、判断下面的句子是哪种句式。(6分)
疑问句 反问句 感叹句 祈使句 陈述句 否定句
(1)拿回去吧,我有它呢! ( )
(2)祖国啊,为你的女儿骄傲吧! ( )
(3)12月3日凌晨2时,我终于临近营地。 ( )
(4)这……哪儿弄来的? ( )
(5)革命者的英雄气概怎能不叫人感动? ( )
(6)这不是一件普通的礼品。 ( )
二、阅读理解与感悟。(20分)
勤奋的画家——门采尔
门采尔是德国著名的油画家和 ( http: / / www.21cnjy.com )版画家。他十三岁开始作画,非常勤奋、(刻 克)苦。他的画比较早地反(应 映)了德国工人阶级的生活。泥水匠、马车夫、磨刀人、油漆工、修车工等在他的笔下都栩栩如生。他用四年工夫画了一幅油画《轧钢工厂》,轰动了全国。
当时有一个青年也经(长 ( http: / / www.21cnjy.com )常)作画,但画得很草率。他的画总是长时间卖不出去。他看到门采尔的画总是被人们抢购一空,就去找门采尔,请他介绍成功的秘诀。门采尔告诉青年画家说:“要说秘诀,那就是多看多画。”青年画家说:“我画得不少呀!有时一天就可以画好几张,要卖出去往往得等上一年,这是为什么呢?”门采尔笑着说:“这件事好办,你不(妨 防)倒过来试试。”青年画家莫名其妙“倒过来?这是什么意思?先生。”门采尔郑重其事地说:“对呀,倒过来,就是要你有一年的工夫去画一张画,那你一天就能把它卖出去了。”青年画家苦笑着说:“一年画一张画,那多慢呀!”门采尔严肃起来:“画画是(坚 艰)苦的劳动;是没有(捷 睫)径可走的。”青年画家回去后着实认真地画起来,用一年的时间画一张画,果然不到一天就卖出去了。
1、划去文中括号里用得不恰当的字。(3分)
2、根据下面的意思,从文中选择恰当的成语填在括号中。(6分)
(1)形容非常逼真,像活的一样。 ( )
(2)形容事出稀奇,无法理解或不合常理。 ( )
(3)严肃认真地对付某件事。 ( )
3、将“被”字句改成“把”字句。(3分)
门采尔的画总是被人们抢购一空。
4、门采尔轰动全国的油画作 ( http: / / www.21cnjy.com )品是 ,这幅油画是他用 年时间的工夫画成的。门采尔要青年画家“倒过来”的意思是:把 和 倒过来。(4分)
5、这篇短文告诉我们的道理是( )(4分)
A、门采尔的画栩栩如生,叫是被人们抢购一空。
B、那位青年画家开始画的画卖不出去,后来经门采尔指点,他的画也很快卖出去了。C、画画的秘诀是多看多画。
D、哪幅成功的画都非一日之功夫。
E、我们不论做什么事,要取得成功,都必须勤奋、刻苦。
三、习作表达与展示。(30分)
题目:读《 》有感
提示:请从让自己受到感动或有 ( http: / / www.21cnjy.com )所感悟的文章中选出一篇,把受到的感动或悟到的事理写下来。注意语句通顺,标点正确,有真情实感,书写工整、规范。
附参考答案
一、基础知识积累与运用。
1、支援,抚摸,预备,草拟,村庄,腔调,迎接,典礼。
2、强健,怀疑;清晰,和蔼,减少,悲观,索取,坚持
3、意思,解决,意义,讲述,解除,讲解。
4、不但……而且……,虽然……但是……,只有……才……,不仅……还……
5、许飞以一首吉它弹唱把全场观众征服了。
你的这种坏习惯应该改一改。
一条弯弯的小河在宽阔的平原上欢快地流淌。
校园花坛里的月季花儿像睡醒了似的开了。
6、③,②,①。
7、感叹句,祈使句,陈述句,疑问句,反问句,否定句。
二、阅读理解与感悟
1、划去的字:克,应,长,防,睫。
2、栩栩如生,莫名其妙,郑重其事。
3、人们总是把门采尔的画抢购一空。
4《轧钢工厂》,四,卖画的时间,作画的时间
5、E。
三、习作表达与展示(略)