小学数学 人教版 五年级上册4_可能性(共26张PPT)

(共26张PPT)
4 可能性
数学配人教版
（五年级/上册）
第1课时 可能性（1）
第2课时 可能性（2）
掷一掷
第1课时 可能性（1）
不可能
可能
可能
一定
第1课时 可能性（1）
2.从下面的盒子里分别摸出一个球，结果会是什么？连一连。
第1课时 可能性（1）
3.判断题。(对的画“√”，错的画“×”)
(1)将一枚硬币抛向空中，落地后，可能正面朝上，也可能反面朝上。 ( )
(2)盒子里装着50个红球和1个白球，任意摸一个球，不可能摸到白球。 ( )
√
×
第1课时 可能性（1）
4.下面现象中，可能发生的画“○”，不可能发生的画“×”，一定发生的画“√”。
(1)某人活到1800岁。 ( )
(2)明天下雨。 ( )
(3)一个数与0相乘，结果得0。 ( )
(4)月亮绕地球转。 ( )
(5)鱼儿离不开水。 ( )
〇
×
√
√
√
第1课时 可能性（1）
答案不唯一
第1课时 可能性（1）
答案不唯一
第1课时 可能性（1）
6.中午12：00桂林正下着大雨，再过13小时可能出太阳吗？
12＋13 ＝ 25(时)
25－24 ＝ 1(时)
答：再过13小时是第二天1时，此时是半夜，不可能出太阳。
第2课时 可能性（2）
蓝
黄
第2课时 可能性（2）
2.下面是芳芳从一个盒子中摸球40次的结果。(每次摸出一个球，记录颜色后放回盒中，摇匀再摸)
(1)从上面的结果推测，这个盒子中( )球可能多，( )球可能少，所以摸到( )球的可能性大，摸到( )球的可能性小。
(2)如果芳芳再摸一次，那么摸到的最有可能是( )球。
白
黄
白
黄
白
第2课时 可能性（2）
C
第2课时 可能性（2）
B
第2课时 可能性（2）
明明
第2课时 可能性（2）
(2)( )设计的转盘指针停在阴影区域的可能性小。
(3)( )和( )设计的转盘指针停在阴影区域的可能性和停在白色区域的可能性相等。
静静
婷婷
祥祥
第2课时 可能性（2）
5.有红、黑两种小球，在每个盒子里放6个小球，怎么放？根据要求涂一涂。
(1)摸出黑球的可能性大。
提示：(1)至少涂4个黑球、至多涂5个黑球。
第2课时 可能性（2）
5.有红、黑两种小球，在每个盒子里放6个小球，怎么放？根据要求涂一涂。
(2)摸出黑球的可能性小。
提示： (2)至少涂1个黑球、至多涂2个黑球 。
第2课时 可能性（2）
5.有红、黑两种小球，在每个盒子里放6个小球，怎么放？根据要求涂一涂。
(3)摸出黑球和红球的可能性相等。
掷一掷
6
1、2、3、4、5、6
相等
掷一掷
＝ 95.5－10.8－9.2
＝ 95.5－(10.8＋9.2)
＝ 95.5－20
＝ 75.5
＝ (2.2＋2.8)×2.5
＝ 5×2.5
＝ 12.5
1 2 3 4 5 6
1
2
3
4
5
6
掷一掷
3.灵灵和明明一人掷一颗骰子，两颗骰子的和可能有哪些？先填表，再回答后面的问题。
2 3 4 5 6 7
3 4 5 6 7 8
4 5 6 7 8 9
5 6 7 8 9 10
6 7 8 9 10 11
7 8 9 10 11 12
掷一掷
(1)和有( )种不同的结果，分别是(
)，和最小是( )，最大是( )。
1 2 3 4 5 6
1
2
3
4
5
6
2 3 4 5 6 7
3 4 5 6 7 8
4 5 6 7 8 9
5 6 7 8 9 10
6 7 8 9 10 11
7 8 9 10 11 12
11
2、3、4、5、6、7、
8、9、10、11、12
2
12
掷一掷
(2)和是( )的可能性最大，和是( )的可能性最小。
1 2 3 4 5 6
1
2
3
4
5
6
2 3 4 5 6 7
3 4 5 6 7 8
4 5 6 7 8 9
5 6 7 8 9 10
6 7 8 9 10 11
7 8 9 10 11 12
7
2和12
掷一掷
(3)两颗骰子的和可能是1或13吗？为什么？
答：两颗骰子的和不可能是1或13。
因为和最小是1＋1 ＝ 2，最大是6＋6 ＝ 12。
掷一掷
(4)若和比6大，则灵灵赢；若和是6或者比6小，则明明赢。你认为谁赢的可能性大？
和比6大的情况有:6+5+4+3+2＋1 ＝ 21(种)
和为6或者比6小的情况有:5+4+3+2+1 ＝ 15(种)
21＞15
答：灵灵赢的可能性大。
掷一掷
(5)若和是单数，则灵灵赢；若和是双数，则明明赢。这个游戏规则公平吗？
和是单数的情况有：2＋4+6+4+2 ＝ 18(种)
和是双数的情况有：1+3+5+5+3+1 ＝ 18(种)
18 ＝ 18
答：这个游戏规则公平。