苏教版数学三年级下册 第一单元 两位数乘两位数-第二课时 两位数乘两位数（不进位）的笔算课件

(共31张PPT)
三年级数学下册教学课件（苏教版）
第一单元 两位数乘两位数
第二课时 两位数乘两位数（不进位）的笔算
目 录
情景导学
1
探索与发现
2
学以致用
3
课后作业
4
情景导学
01
情景导学
1.用一位数乘多位数，我们该怎样计算？
在计算一位数乘多位数时，用这个一位数依次去乘第一个因数的每一位上的数，满几十就向前一位进几。
情景导学
2.口算。
27×20= 82×40=
52×60= 12×90=
18×30= 24×50=
19×70= 53×20=
540
3120
540
1330
3280
1080
1200
1060
思考：两位数乘整十数你是怎样口算的。
探索与发现
02
探索与发现
幼儿园购进12箱迷你南瓜，每箱24个。一共有多少个？
24×12= ( )
你是怎样计算的？
探索与发现
方法一:
利用两位数乘一位数的方法计算.
6个2箱是12箱，先算2箱有多少个，再算6个2箱有多少个，即为12箱的个数。
24×2=48（个）
48×6=288（个）
24×12=
288（个）
探索与发现
24×12=
288（个）
方法二：
利用两位数乘整十数的方法计算.
把12箱分成10箱和2箱，先算10箱和2箱各有多少个,再把他们的结果相加。
24×10=240（个） 24×2=48（个）
240+48=288（个）
探索与发现
2
24×12=
2
4
1
×
方法三：用竖式计算
探索与发现
2
24×12=
2
4
1
×
8
4
(2箱的个数)
(10箱的个数)
探索与发现
2
24×12=
2
4
1
×
8
4
2
4
(2箱的个数)
(10箱的个数)
(12箱的个数)
探索与发现
1
2
24×12=
2
4
×
8
4
2
4
2
8
8
(2箱的个数)
(10箱的个数)
(12箱的个数)
288(个)
探索与发现
1
2
24×12=
2
4
×
8
4
2
4
2
8
8
探索与发现
两位数乘两位数的笔算方法：
两位数乘两位数的竖式计算，用第二
个因数的个位上的数乘第一个因数，得数的末位和个位对齐，再用第二个因数的十位上的数乘第一个因数，得数的末尾和十位对齐，最后把两个积相加。
探索与发现
易错提醒
2
1
1
4
×
4
1
8
2
4
2
2
1
1
4
×
4
1
2
8
2
9
4
对位错误
探索与发现
2
3
3
1
×
3
6
6
2
6
8
3
2
3
3
1
×
3
9
6
2
7
1
3
计算错误
学以致用
03
2
3
2
2
×
3
1
3
2
×
2
1
4
3
×
学以致用
1.计算。
2
3
2
2
×
3
1
3
2
×
2
3
9
6
9
9
2
2
1
4
3
×
3
4
8
6
9
0
3
6
6
4
4
6
0
5
学以致用
学以致用
2.学校买21个热水器，每个23元。根据下面的竖式，在（ ）里填合适的数。
2
1
2
3
×
3
2
4
6
4
8
3
……买( )个热水器应付（ ）元
……买( )个热水器应付（ ）元
……买( )个热水器应付（ ）元
学以致用
3.用竖式计算，并验算。
44×22
11×36
12×23
33×12
44×22=
2
2
4
4
×
8
8
8
8
9
6
8
验算：
4
4
2
2
×
8
8
8
8
9
6
8
968
学以致用
11×36=
3
6
1
1
×
6
6
3
3
3
9
6
验算：
1
1
3
6
×
6
3
3
6
3
9
6
396
学以致用
12×23=
2
3
1
2
×
6
3
2
4
2
7
6
验算：
1
2
2
3
×
6
4
2
3
2
7
6
276
学以致用
33×12=
1
2
3
3
×
6
6
3
3
3
9
6
验算：
3
3
1
2
×
6
3
3
6
3
9
6
396
学以致用
13×11＝
12×41＝
492
143
22×43＝
21×34＝
12×11＝
23×12＝
132
276
946
714
4.计算。
学以致用
5.有10箱苹果汁,12箱橘子汁。
每箱24瓶，一共有多少瓶？
（10+12）×24
=22 ×24
=528（瓶）
学以致用
笔算两位数乘两位数的方法：
两位数乘两位数，用竖式计算时，先用第二个因数的个位上的数去乘第一个因数各数位上的数，得数的末位和第二个因数的个位对齐；再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数各数位上的数，得数的末位要和第二个因数的十位对齐，再把两次乘得的结果加起来。
课后作业
04
完成教材课后习题及练习册同步练习。
课后作业
感 谢 观 看