河南省济源英才学校2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题（含答案）

英才学校2022---2023学年高一下学期期中考试
历史试题
考试时间：90分钟
一、选择题(本大题共65小题，每小题1.2分，共78分)
1．在人类文明早期，一部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造工作。这主要得益于(　　)
A．农耕和畜牧的产生B．社会出现严重阶级分化
C．国家和文字的产生D．社会生产与分工的发展
2．在有关原始社会后期的考古发现中，人们居住的房屋出现了明显区别，富人的房屋宽敞明亮，墓葬随葬品丰厚；穷人的房屋则矮小破旧，墓葬中随葬品很少或几乎没有。这主要反映了(　　)
A．农业和手工业的发展 B．私有制的产生
C．人类已进入定居状态 D．国家开始形成
3．古埃及人赞扬法老说：“威令在你的口中，认知在你的心中，而你的舌头可以产生正义。”材料表明(　　)
A．古埃及人崇拜神灵 B．法老崇尚理性
C．法老具有至上权威 D．法老以法治国
4．古代埃及和西亚都有辉煌的文化成就，在许多领域走在当时世界的前列。古代埃及和西亚文化的相似之处有(　　)
①创造世界上古老的文字　②留下完整的成文法典
③掌握一定数学知识　④依据河水涨落制定历法
A．①③ B．①④C．②③ D．①②
5．“当他们分割普鲁沙时……其口为婆罗门，由其双臂造成罗惹尼耶，其双腿变成吠舍，从其双脚生出首陀罗。”材料表明古代印度(　　)
A．开始进入文明社会 B．实行严格的等级制度
C．社会普遍信奉佛教 D．已形成中央集权制度
6．下面是古代雅典居民政治身份结构图。下列选项中与雅典这种居民结构直接相关的是(　　)
A．雅典民主政治具有一定的局限性
B．外邦人占一定比例有利于民主的发展
C．奴隶众多为民主政治奠定了基础
D．自由民从事工商业造成小国寡民状态
7．埃及、印度、希腊和中国等古代文明呈现出多元发展格局，这主要是因为(　　)
A．农耕和畜牧经济发展的局限B．各大文明早期都是小国寡民状态
C．大河与高山阻隔了文明交流D．自然环境和历史的不同
8．黑格尔曾说：古希腊是“整个欧洲人的精神家园”。这里的“精神”是指(　　)
A．雅典民主政治 B．种姓制度
C．《汉谟拉比法典》 D．罗马教廷
9．“这是个独特的民族……穆斯林的足迹从此遍及四方；它又是文明使者，用嘴巴将东西方文化传承、传播，某种数字因此冠上它的大名。”这个“独特的民族”指的是(　　)
A．古埃及 B．古希腊C．古罗马 D．古阿拉伯
10．“一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一级封君的封臣，而更高一级封君又是一个更大关系网络中的封君手下的一名封臣。”这一现象出现在(　　)
A．古代希腊 B．古代日本
C．中古欧洲 D．古代俄罗斯
11．中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣，更重要的还在于政治权利的获得，富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指(　　)
A．城市自治权 B．人身自由权
C．特许经营权 D．男女平等权
12．东罗马帝国又称拜占庭帝国，通常被认为开始于395年，直至1453年灭亡，延续了1058年。最终摧毁这一帝国的国家是(　　)
A．亚历山大帝国 B．西罗马帝国
C．奥斯曼土耳其帝国 D．阿拉伯帝国
13．“通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系。”材料体现的制度是(　　)
A．古代印度种姓制度 B．古代雅典民主制度
C．西欧封建等级制度 D．古代日本幕府制度
14．有学者在描述中世纪时说：“在城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上写了‘平民的传记’，一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”指的是(　　)
A．农民阶级 B．封建贵族阶层
C．市民阶层 D．工业无产阶级
15．至今仍屹立在土耳其第一大城市伊斯坦布尔(原名君士坦丁堡)城内的圣索菲亚大教堂，冷眼旁观过政权更迭、宗教斗争与历史的沧桑。它曾见证了下列哪一个国家的兴衰(　　)
A．阿克苏姆王国 B．亚历山大帝国
C．古代罗马帝国 D．拜占庭帝国
16．从476年西罗马帝国灭亡到1500年左右的欧洲历史，被西方史学界称为“中世纪”，中国历史学家习惯上称之为西欧封建社会。在此期间最顽固的封建精神堡垒是(　　)
A．大封建主 B．国王 C．小封建主 D．教会
17．教皇盖拉西说：“治理现世有两大系统，一为教士的神权，一为人主的君权……君主必须由教主代向天主负责。”这种观点反映了中世纪的欧洲
A．王权大于神权 B．神权大于王权
C．王权与神权地位平等 D．国王毫无权力
18．如图所示完成资料卡片，资料卡片描述的城市是(　　)
A．麦地那城 B．君士坦丁堡
C．巴格达城 D．特诺奇蒂特兰
19．《查士丁尼法典》要求“人人都应安分守法”，否则，要依法给予严厉制裁；法典还特别强调奴隶必须听命于他的主人的安排，不许有任何反抗。这些规定说明(　　)
A．法典保护私有财产神圣不受侵犯
B．法典为维护奴隶主阶级的统治地位服务
C．法典注重调解民事纠纷
D．法典适用于罗马帝国境内各族人
20．下图为数学领域的一项发明。认真读取图中信息，判断序号①处应该填写(　　)
→→
　　　 发明　　 改进传播　 　世界通用
A．古代中国人 B．古代印度人
C．古代阿拉伯人 D．古代希腊人
21．“辉煌属于希腊，伟大属于罗马。”古希腊之所以会产生辉煌的成就，在很大程度上得益于(　　)
A．便利的交通 B．得天独厚的自然环境
C．发达的工商业 D．民主政治的不断完善
22．在中古欧洲社会发展的过程中，催生了市民阶级并为资本主义兴起准备了条件的是
A．西欧封建等级制度的形成B．西欧城市的重新兴起
C．基督教会在西欧地位显赫D．拜占庭帝国的灭亡
23．古埃及人信奉多神，并且像许多国家一样，认为王也是神，所以在一切神或王的名字四周都装饰了特别的图案。下图的象形文字就出现在装饰的图案之中，是法老拉美西斯九世的名字。该文物应该出现在(　　)
A．印度河流域 B．两河流域
C．黄河流域 D．尼罗河流域
24．这是西亚地区一个独特的民族，穆罕默德在这里创立了政教合一的国家，麦加确定为伊斯兰教的圣地。这个“独特的民族”指的是(　　)
A．古代阿拉伯 B．古代希腊
C．古代罗马 D．古代埃及
25．印度中央银行的首席经济学家兼首席顾问，蜚声国际的纳林德·贾达夫博士曾开玩笑说：“他来自印度种姓制度中最低贱的等级，但他突破了种姓制度的所有藩篱。”如果根据种姓制度的划分，纳林德·贾达夫博士在古代印度应属于(　　)
A．婆罗门 B．刹帝利C．首陀罗 D．吠舍
26.有学者认为，东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。东西文化圈大汇合的根源是(　　)
A．西方王室勇于冒险　 B．商品经济的发展
C．造船水平的提高 D．宗教扩张的狂热
27．在哥伦布之前的航海活动，大多为沿着大海沿岸的短途航行，哥伦布西航之后，欧洲许多国家纷纷组成探险船队，去探知辽阔的海域。这一变化出现的背景是(　　)
A．欧洲人传统观念的改变 B．西欧人对外殖民的开展
C．欧洲与世界联系的加强 D．欧洲国家间的殖民争斗
28．有学者认为，明末以来，美洲的豆类、番茄、玉米、甘薯、辣椒、花生等作物向中国、东南亚的广大亚洲地区传播，以其丰厚的产出和充足的营养支撑着众多的人口，打破了传统的粮食结构。他把这些现象称为“餐桌革命”。“餐桌革命”出现的主要原因是 (　　)
A．世界市场的形成 B．工业革命的开展
C．商业革命的影响 D．亚洲人口的膨胀
29．1526年，非洲刚果国王阿方索写信给葡萄牙国王说：“这个国家每个角落都有许多商人(葡萄牙的贩奴者)，他们将毁灭这个国家，人们每天在遭受奴役和劫掠，甚至贵族和王族成员也不能幸免。”对“劫掠”的理解正确的是(　　)
A．加速了欧洲资本原始积累B．缓解了欧洲人力资源短缺
C．掠夺了非洲大量黄金白银D．促进欧洲海外市场的拓展
30．下面是新航路开辟后的“三角贸易示意图”。在“归程”中，船上的装载物应该有(　　)
①非洲黑奴　②黄金白银　③纺织品　④玉米、马铃薯
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
31．新航路开辟以后，在欧洲掀起了一场“商业革命”。以下属于“商业革命”表现的有(　　)
①许多新商品出现在欧洲市场上　②贸易中心的转移
③金银贬值，商品价格持续上升　④成立了一批特权贸易公司
A．①③④ B．①②④C．②③④ D．①②③
32.．16世纪中期，英国大部分的呢绒、德国的金属制品和织物、德法两国的酒、西班牙的羊毛、葡萄牙和意大利来自东方的香料以及波罗的海地区的小麦，都运到尼德兰(荷兰)的安特卫普(港口城市)成交。这反映出(　　)
A．西欧国家商业繁荣B．新航路开辟推高了欧洲的物价
C．荷兰贸易出现顺差D．世界贸易中心移至大西洋沿岸
33．“征服西方世界的不单纯是古典文化的复兴，而是这种复兴与意大利人民的天才的结合。”这种“结合”实为(　　)
A．传统先进文化的弘扬B．资本主义市场的拓展
C．资产阶级文化的兴起D．意大利经济地位的提升
34．布克哈特说：“精神枷锁打破后，意大利人通过航海事业和科学研究发现了新世界，而通过对自然美的欣赏和自我感情的欣赏发现了自己。”对材料中“发现了自己”的理解正确的是(　　)
A．人性的复苏 B．理性的胜利
C．教权的退场 D．君权的消亡
35．马丁·路德主张“君权神授”，提出“国家的存在是神的旨意和命令，而君主的权力则是神的意志的体现”。这体现了马丁·路德(　　)
A．否定教皇的权威 B．思想出现了倒退
C．主张教会高于国家D．与其“信仰得救”的思想相矛盾
36．马克思在谈到马丁·路德宗教改革时说：“他打破了外在的枷锁，但是给人们的心灵套上了枷锁。”材料中前后两个“枷锁”分别是指(　　)
A．赎罪券和《圣经》 B．天主教会和宗教思想
C．封建统治和人文主义 D．禁欲主义和人文主义
37．“天圆地方”是中国传统的地理概念，“地圆说”一直被视为邪说惑众。清代康熙时钦天监丞杨光先说：“若然则四大部州万国之山河大地，总是一圆球矣。……竟不思在下之国土人之倒悬。……此可以见大地之非圆也。”之所以有这样的言论，是因为杨光先不知道(　　)
A．经典力学理论 B．相对论
C．生物进化论 D．量子论
38．许倬云在《现代文明的成坏》中说：“欧洲启蒙……回归到一个理性的真神信仰，‘神’其实只是理性的代名词，而‘人’，既是神的产物，也代表理性和神赋予的自由。”下列对“神赋予的自由”的理解准确的是(　　)
A．生而平等 B．天赋人权
C．信仰自由 D．独立自主
39.．孟德斯鸠指出：“有可能会出现这种情况，政体是自由的，而公民却毫无自由；或者是，公民可能是自由的，而政体却无自由可言。在这两种情况下，前者是政体在法律上是自由的，而事实上不自由；后者是公民在事实上是自由的，在法律上不自由。”其核心观点是(　　)
A．政体自由与公民自由相矛盾
B．公民与政体的自由均受法律制约
C．法律规定与公民权不可分割
D．法律规定的自由与事实不尽一致
40．“光荣革命”使英国成为世界上第一个摆脱了专制统治的国家。英国这样做的时候采用了不流血的方法。此后，英国就是在议会制度的框架之内，一步一步地进行了制度改革。可见英国政治体制创新的显著特点是(　　)
A．内容的继承与创新 B．方式的和平与渐进
C．君权的保留与限制 D．地位的首创与示范
41．美国1787年宪法第二条第二款规定：“总统有权缔订条约，但须争取参议院的意见和同意……他有权提名，并于取得参议院的意见和同意后，任命大使、公使及领事、最高法院的法官。”这主要体现了这部宪法的(　　)
A．自由原则 B．制衡原则
C．民主原则 D．平等原则
42.．在美国的政治生活中，两党竞争异常激烈，但没有造成政局不稳，其主要原因是(　　)
A．两者根本利益一致B．美国的法制健全
C．两党间相互牵制D．美国的民主制度充分发展
43．一个由曼彻斯特6000名工人组成的组织在给林肯的信中写道：“这将使你的名字亚伯拉罕·林肯流芳后世。请接收我们拥护这一自由宣言的最高敬意。”“这一自由宣言”指的是(　　)
A．《独立宣言》 B．《宅地法》
C．《解放黑人奴隶宣言》 D．《人权宣言》
44．有学者认为：工业革命的发生来源于两个方向的驱动，即向下和向外。向下是指挖煤，向外是指(　　)
A．拓展殖民地市场 B．贩卖奴隶
C．传播基督教思想 D．输出机器
45．在工业革命中“它提供了治理和利用热能、为机械供给推动力的手段。因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖”。材料中的“它”是指(　　)
A．珍妮纺纱机 B．改良蒸汽机
C．火车 D．汽轮
46．“英国是最先发生工业革命的国家……再不需要把黑人当作商品从非洲运走，而要把他们当作劳动力留在非洲来生产原料，并为资本主义国家准备市场。”上述材料的核心观点是(　　)
A．英国废除了奴隶贸易
B．非洲的工业革命已经开始进行
C．奴隶贸易不符合资本主义发展要求
D．非洲成了廉价的原料产地和商品销售市场
47．1895年美国300多家大垄断公司联合组成“全国制造商协会”，协会设有各种常务委员会研究对内对外政策，并由顾问委员会同政府联系。这表明(　　)
A．美国国家垄断资本主义产生
B．国家加强对经济的干预
C．垄断资本家干涉国家的政治、经济生活
D．美国民主政治不断完善
48．“他们虽然有社会变革的方案……实际上，他们几乎没考虑过自己精心制作的蓝图如何才能付诸实践。”上述评论最有可能针对的是(　　)
A．科学社会主义的创始人B．欧洲三大工人运动的领导人
C．空想社会主义者 D．巴黎公社的领导人
49．当代西方马克思主义理论家特里·伊格尔顿在其最新著作《马克思为什么是对的》一书中认为，马克思对资本主义的批判是有史以来最彻底的，而且资本主义越发达，马克思主义就越实用，一点也没有过时的感觉。这说明马克思主义(　　)
A．对未来社会具有预见性B．是建立在发达资本主义基础上的
C．深刻揭示了资本主义发展的本质规律D．只适用于发达资本主义阶段
50.．马克思说：“公社的真正秘密在于：它实质上是工人阶级的政府。”恩格斯说：“你想知道无产阶级专政是什么样子吗？请看看巴黎公社吧！这就是无产阶级专政。”马克思、恩格斯的判断是基于巴黎公社(　　)
A．发生的时间 B．参加的阶级
C．采取的措施 D．发生的国家
51．19世纪中后期亚洲的中国、伊朗等国受西方列强的侵略，逐步沦为半殖民地、半封建社会，下列对这一社会的认识，不正确的是(　　)
A．形式上独立自主，实际上被帝国主义间接统治
B．政治上是半殖民地的，经济上是半封建的
C．“半殖民地”是指丧失了部分的国家独立自主权
D．“半封建”是指既保存了封建主义，又发展了资本主义
52．19世纪末决定亚洲民族解放运动性质的关键因素是(　　)
A．遭受帝国主义侵略 B．亚洲经济结构和阶级关系变化
C．世界领土被瓜分完毕 D．受十月革命影响
53．19世纪末20世纪初，亚洲各国民族忧患意识觉醒，出现了印度民族解放运动，伊朗的立宪革命，中国的辛亥革命这些运动与19世纪中期相比，最显著的特点是(　　)
A．反帝与反封建相结合B．阶层人民广泛参加
C．武装斗争和政治斗争相结合D．民族资产阶级起了领导作用
54．“南美解放者杯”与“世界杯”等都属于世界足球的重大赛事，“南美解放者杯”的创立是为了纪念(　　)
A．华盛顿　　　　　　 B．玻利瓦尔
C．拿破仑 D．马赫迪
55．19世纪末20世纪初，亚非各国掀起了反抗殖民主义的运动，下列按事件发生先后排列正确的是(　　)
①埃及抗英斗争　②苏丹马赫迪起义　③埃塞俄比亚抗意战争　④伊朗的立宪革命
A．①②③④ B．④③①②
C．②①④③ D．②①③④
56．英国首相在1898年说：“大国的斗争已经不再像1830年或者甚至1860年那样只限于欧洲问题，而是遍布全球问题。”这表明当时大国斗争的核心问题是(　　)
A．争夺商品市场和原料产地B．争夺世界市场和殖民地
C．争夺非洲市场和殖民地 D．争夺亚洲市场和殖民地
57．1892年签订的某条约规定：“如果德国或意大利在德国支持下进攻法国，俄国应使用它的所有的军队进攻德国。如果德国或奥地利在德国支持下进攻俄国，法国应使用它的所有的军队和德国作战。”这一条约的签订标志着
A．三国同盟正式建立B．欧洲出现两大军事集团对峙局面
C．三国协约正式建立D．欧洲两大军事集团最终形成
58．早在1905年，德国就制订了“施里芬计划”，打算速战速决，6周内打败法国。但这一战略计划最终破产，其破产的标志是(　　)
A．马恩河战役 B．凡尔登战役
C．索姆河战役 D．1914年俄军攻势
59．观察下图漫画，日本在巴黎和会上能够分得和平大蛋糕的“一角”的关键因素是
A．中国的五四运动激怒了帝国主义列强
B．日本取得了美、英、法等国的支持
C．日本在和会上不插手欧洲的事务
D．德国主动请求和会把山东交给日本 山东：日本分得和平大蛋糕的一角
60．凡尔赛体系的建立，在一定程度上体现了国际关系格局进一步民主化。这一民主化表现在(　　)
A．用集体缔约的方式来解决国际争端
B．用集体提供安全保障的办法维护世界和平
C．用召开国际会议的办法解决国际矛盾
D．用集体威胁的办法扼制企图发动侵略的国家
61．1946年，在国联最后一次会议上，创始人之一罗伯特·塞西尔勋爵总结说：“国联是一个伟大的实验。”下列各项中，对这一总结理解不确切的是(　　)
A．国联是人类历史上第一个全球性国际组织
B．国联第一次建立“集体安全”机制以维护和平
C．国联维护和平的努力留下了宝贵的经验和教训
D．国联是英法主导的维护凡尔赛体系的国际组织
62．“同志们，我们布尔什维克的同志们，资产阶级临时政府已经不复存在了！我们一直所说一定要进行的那一次工农革命，实现了！”列宁所说的“那一次工农革命，实现了”指的是(　　)
A．巴黎公社建立 B．二月革命的成功
C．十月革命的胜利 D．五四运动初步胜利
63．俄国十月社会主义革命是由城市到农村，中国新民主主义革命是农村包围城市，造成这种不同的原因之一是(　　)
A．俄国是工业国，中国是农业国
B．俄国城市人口占多数，中国农村人口占多数
C．二月革命后，俄国大城市中反动势力受到削弱；中国大城市中反动势力强大
D．俄国废除了封建土地所有制，中国封建土地所有制根深蒂固
64．有些历史学家主张把“十月革命和革命的十月当成一门与国家、社会发展，与人类命运相连的重要人文科学”来看待和研究。这表明十月革命(　　)
A．验证了马克思暴力夺权的正确性B．改变了俄国和人类历史发展进程
C．加速第一次世界大战结束的进程D．沉重打击了帝国主义的世界统治
65．1918年9月2日，苏维埃中央发出“一切为了前线，一切为了战胜敌人”的呼吁，宣布在战争形势下全国成为一个统一的军营，全体居民都必须无条件履行保卫祖国的义务，国内所有的资源都必须服务于战争的需要。这一信息表明“战时共产主义”政策(　　)
A．应国内战争需要而产生B．从开始实施就是错误的
C．违背了全国人民的利益D．无法真正建成社会主义
二、材料题．
66.阅读下列材料，回答问题。（共22分）
材料一　文艺复兴时期的人文主义者处处提倡人性和人权，重新思考人和神的关系。他们认为人的情感和思想要摆脱神学的禁锢，尽可能走上一条自由发展之路。人文主义者指出天堂不在来世，而在现世。他们公开申明，追求个人的幸福和自由符合人性的要求。
——摘编自王斯德《世界通史》
材料二　在卢梭看来，权利绝不是建立在暴力和强权之上，而只能建立在自由的契约之上。因此，社会契约是一切政治自由与权利的来源。康德则认为自由的个体具备自己决定自己的性质，在理性世界中，自己的意志成为主人。自由既要求不受别人约束，同时又不去约束别人，自由需要服从于理性的“法则”和“要求”。
——摘编自徐大同主编《西方政治思想史》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括文艺复兴时期人文主义的思想主张。（6分）结合所学知识，指出文艺复兴运动在意大利兴起的原因。(6分)
(2)根据材料二，概括卢梭和康德关于自由的观点（4分），归纳启蒙运动最大的价值和意义。(6分)
历史参考答案
一、选择题(本大题共/65 小题，每小题 1.2 分，共 78 分)
1.D [根据所学知识可知，在人类文明早期，社会生产与分工发展，使一部分人能够脱 离生产活动而从事专门的管理和文化创造工作，故 D 项正确。]
2.B [题干材料反映的是贫富分化，故 B 项私有制的产生为正确答案。]
3.C [材料反映了古代埃及人赞扬法老，A 项古埃及人崇拜神灵与题干不符，故排除； B 项法老崇尚理性、D 项法老以法治国，题干材料均没有体现，故排除；故 C 项正确。]
4.A [根据所学知识可知，埃及象形文字几乎与西亚的楔形文字一样古老，①正确，古 代西亚和埃及都掌握一定数学知识，③正确，故选 A 项。]
5.B [题干材料中的“种姓制度”，表明古代印度实行严格的等级制度，故选 B 项。]
6.A [从“古代雅典居民政治身份结构图”可以看出雅典民主政治具有一定的局限性， 故 A 项正确。]
7.D [根据所学知识可知， 自然环境和历史的不同，使古代文明呈现出多元发展格局， 故 D 项正确。]
8.A [本题的关键信息是“整个欧洲人的精神家园”，结合所学知识可知，“精神”是指 雅典民主政治，故 A 项正确。]
9.D [由题干材料可知，穆斯林民族在东西方文明交往中，起到了桥梁作用，故 D 项正 确。]
10.C [根据所学知识可知，题干材料所示的是中古时代欧洲的社会现象，即“我的附 庸的附庸，不是我的附庸”，故选 C 项。]
11.A [根据所学知识可知，中古西欧城市兴起后“富庶城镇的居民要求当地领主允许 他们自己管理城市的事务”，即获得城市自治权，故选 A 项。]
12.C [根据所学知识可知，1453 年灭亡拜占庭帝国的是奥斯曼土耳其帝国，故选 C 项。]
13.C [根据所学知识可知，在中世纪的欧洲，封建等级制度森严，通过封建契约和分 封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系，故 C 项正确。]
14.C [根据所学知识可知，随着西欧城市的发展和工商业的繁荣，市民阶级逐渐形成， 为资本主义的兴起准备了条件，因此，题干材料中的这个“新社会集团”指的是市民阶层， 故 C 项正确。]
15.D [根据所学知识可知，题干提到的“君士坦丁堡”在世界古代史上曾经是拜占庭 帝国的首都，故选 D 项。]
16.D [根据所学知识可知，西欧封建社会最顽固的封建精神堡垒是封建教会，故 D项 正确。]17.B [中世纪的欧洲，君主必须由教主代向天主负责，表明当时神权大于王权，故 B 项正确。]
18.B [由曾是东罗马首都，中世纪欧洲最大的城市等关键信息判断，这个城市是君士 坦丁堡，故 B 项正确。]
19.B [从题干《查士丁尼法典》的要求来看，法典是为维护奴隶主阶级的统治地位服 务的，故 B 项正确。]
20.B [由图示反映的数学成就可判断出是世界各地通用的阿拉伯数字，最先发明者应 该是古代印度人，故 B 项正确。]
21.D [根据所学知识可知，古代希腊的辉煌主要体现在民主政治的不断完善，故 D 项 正确。]
22.B [根据所学知识可知，西欧城市的重新兴起催生了市民阶级，并为资本主义的兴 起准备了条件，故 B 项正确。]
23.D [根据图片和古代埃及判断，该文物应该出现在尼罗河流域，故选 D 项。]
24.A [由材料“麦加确定为伊斯兰教的圣地”可知，这个“独特的民族”指的是古代 阿拉伯，故 A 项正确。]
25.C [在古代印度种姓制度中，最低贱的等级是首陀罗，故 C 项正确。]
26B [题干材料中“东西文化圈大汇合”是新航路开辟带来的影响，商品经济的发展是 其经济根源，故选 B 项。]
27.A [材料中由短途航行到探知辽阔的海域，主要是受文艺复兴运动的影响，传统观 念发生变化，故 A 项正确。]
28.C [世界市场最终形成是 20 世纪初，此时是明末，故 A 项错误； 明末大致是 17 世 纪初，工业革命是 18 世纪 60 年代开始的，故 B 项错误；材料强调的是欧洲、美洲、亚洲的 交流加深，造成这一现象的是新航路的开辟，引发了“商业革命”，故 C 项正确；材料没有 提到亚洲人口膨胀的问题，故 D 项错误。]
29.A [根据所学知识可知，葡萄牙等国的早期殖民扩张促进了欧洲资本的原始积累， 故 A 项正确；黑奴贸易是把非洲的奴隶运到美洲，掠夺的是美洲的黄金白银，故 B、C 两项 错误；D 项与题干材料无关，故排除。]
30.D [根据所学知识可知，在三角贸易中，奴隶贩子从欧洲出发，用欧洲的枪支、火 药、烈性酒、小饰物等换取非洲黑奴，然后到美洲卖掉黑奴，带着黄金白银和美洲的玉米、 马铃薯、原棉、烟草等回到欧洲。由此可知，②④是“归程”中的主要装载物，故选 D 项。]
31.B [新航路开辟后“商业革命”的表现主要有商品种类的增多、商贸中心由地中海 区域转移到大西洋沿岸、特权贸易公司的出现，即①②④，故选 B 项；③是“价格革命”的 表现，不符合题意，故排除。]
32.D [材料反映的是尼德兰的安特卫普的商业贸易繁荣，不是西欧所有国家商业发展，故 A 项错误；B 项材料没体现，故排除；C 项不能从材料得出，故排除；新航路开辟使世界 贸易中心发生了转变，故选 D 项。]
33.C [题干材料主要反映了起源于意大利的文艺复兴运动。文艺复兴时期的思想家们 不是在提倡复古，而是借复兴古代文化之名宣传新的资产阶级思想，故选 C 项。]
34.A [人性的复苏指的是文艺复兴，在文艺复兴中由于重视人的价值和尊严，从而发 现了自我，故 A 项正确。]
35.A [马丁 ·路德强调君权神授，君权是神的意志的体现，人可以与神直接对话，否 定了教会的中介作用，故 A 项正确。]
36.B [马丁 ·路德宗教改革旨在打破天主教会的独裁统治，建立适合资产阶级要求的 宗教思想和体系，因此前一个“枷锁”指天主教会的独裁统治，后一个“枷锁”指适合资产 阶级要求的宗教思想和体系，故 B 项正确。]
37.A [根据材料中杨光先的论调，他认为“在下(地球下方)之国土”的人不可能“倒 悬”，实际上是他不了解经典力学中的万有引力定律，故选 A 项。]
38.B [材料主要体现的是人的自由思想，没有体现平等思想，故 A 项错误；从材料“神 赋予人的自由”可以看出体现的是天赋人权思想，故 B 项正确；材料反映的是启蒙运动的思 想，与信仰自由无关，故 C 项错误；独立自主与“神赋予人的自由”观点不符，故 D 项错误。]
39B [从材料“前者是政体在法律上是自由的，而事实上不自由；后者是公民在事实上 是自由的，在法律上不自由”说明公民与政体的自由均受法律制约，故 B 项正确。]
40B [材料“光荣革命”“采用了不流血的方法”表明其采用和平的方式，“此后……一 步一步地进行了制度改革”表明英国代议制的渐进性特点，故选 B 项。]
41.B [根据材料信息“总统……须争取参议院的意见和同意……他有权提名，并于取 得参议院的意见和同意后”可知，这体现了总统和国会权力的制衡关系，故选 B 项。]
42A [在资本主义代议制政体中，尽管党派之争异常激烈，但其根本目的是相同的，即 促进资本主义的发展、维护资产阶级的利益，B、C、D 三项均是重要原因不是主要原因，故 排除。]
43.C [根据材料“给林肯的信”“拥护这一 自由宣言”等并结合所学知识可知，1862
年，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，废除奴隶制度，为解放黑人奴隶作出了重大贡献，故 选 C 项；A 项颁布于 1776 年，宣告了美国的诞生，B 项涉及的是土地问题，D 项是法国大革 命期间颁布的纲领性文件，三项均与材料主旨不符，故排除。]
44.A [题干信息“两个方向的驱动”即动力来源，其向下是指挖煤，这是燃料需求的 促使，向外是商品需求增长的驱动，即市场的扩大，这与向外拓展殖民地有关，故 A 项正确； 贩卖奴隶的资金为资本原始积累做出了贡献，非工业革命的驱动力，故排除 B 项；C 项是新 航路开辟的原因之一，故排除； 向外输出的是商品而非机器，故排除 D 项。]
45.B [由材料中“它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖”可判断，“它”应是改良蒸汽机，故选 B 项。]
46.D [从材料信息“把他们当作劳动力留在非洲来生产原料，并为资本主义国家准备 市场”可以判断出，其核心观点是强调非洲成了廉价的原料产地和商品销售市场，故选 D 项。]
47.C [材料中“1895 年”“协会设有各种常务委员会研究对内对外政策”“由顾问委员 会同政府联系”表明第二次工业革命时期，垄断资本家开始干涉国家的政治、经济生活，故 选 C 项 。 ]
48.C [空想社会主义者抨击资本主义社会的弊端，提出了一些改造社会、建立理想社 会的美好设想，但他们的设想是建立在空想的基础上的，没有同工人运动相结合，很难在实 践中取得成功，故 C 项正确。]
49.C [由马克思主义诞生的经济基础可知 B、D 两项错误；A 项与材料不符，故排除； 根据马克思主义批判资本主义的彻底性和不过时性可知C 项正确。]
50.C [判断一个政权的性质主要看其为巩固政权所采取的措施。巴黎公社实行的社会 经济措施和民主措施，都在一定程度上体现了无产阶级专政性质，故选 C 项。]
51.B [本题考查学生对历史概念的准确理解，错选原因在于没有理解“半殖民地半封 建社会”的内涵。分析四个选项可知，A、C、D 三项的结论是正确的；B 项的结论是错误的， 因为半殖民地半封建体现在政治、经济、思想、文教等各个方面。]
52B [经济结构的变化是指亚洲民族资本主义的兴起，阶级关系的变化是指资产阶级和 无产阶级的产生，故选 B 项。]
53.D [20 世纪初的亚洲民族解放运动与 19 世纪中期的民族解放运动相比，出现了许 多新特点。其中，最主要的是领导阶级的变化。20 世纪初，亚洲出现了民族资产阶级领导 的民族民主革命，而 19 世纪中期的运动是由旧的阶级领导的，故选 D 项。]
54.B [根据所学知识可知，19 世纪初在玻利瓦尔等人的领导下，经过多年征战，西属 拉丁美洲的殖民地取得了独立运动的胜利，因此 B 项正确。]
55.D [埃及抗英斗争发生在 1882 年，马赫迪起义发生在 1881 年，埃塞俄比亚的抗意 斗争发生在 1894 年，伊朗的立宪革命发生在 1905 年，因此顺序为②①③④，故 D 项正确。]
56.B [解题时注意题干中“遍布全球”这一关键信息。结合“1898 年”这一时间信息 可知，当时主要资本主义国家进入垄断阶段，掀起瓜分世界的狂潮，故选 B 项。]
57.B [由材料中的条约保护法国和俄国的利益，再结合史实可知，“1892 年签订的某 条约”应指法俄条约。这一条约的签订，标志着欧洲出现了两大军事集团对峙的局面。]
58.A [根据所学知识可知，马恩河战役使德军“速战速决”计划破产，双方进入无休 止的阵地战中，故答案为 A 项。]
59.B [注意漫画的含义是帝国主义列强主动分给日本“蛋糕”。A 项本末倒置，巴黎和 会上外交的失败导致了五四运动的爆发；C 项是原因，但不是关键因素；D 项不符合史实；B
项正确，因为主宰会议的是美、英、法三国。]
60.C [本题主要考查学生对凡尔赛体系的认识。凡尔赛体系虽是帝国主义列强安排的 战后国际体系，体现了帝国主义战胜国的利益，但也有一定的进步性。用召开国际会议的办 法替代同盟竞争和军事对抗，体现了国际格局的民主化，具有一定的进步性，故 C 项正确； A 项和 B 项均不能够真正实现世界和平和解决国际争端，故不符合题意；D 项表述不正确。]
61.D [本题考查学生的分析理解能力。 由材料“国联是一个伟大的实验”可知，体现 出的应是国联的开创性、探索性以及经验和教训，故 A、B、C 三项均符合题干中的总结，而 D 项是国联的实质，与题干信息不符，但符合题意要求，故选 D 项。]
62.C [由材料“资产阶级临时政府已经不复存在了”可知，题中“工农革命”指的是 十月革命。1917 年 11 月，俄国十月革命(彼得格勒武装起义)推翻了资产阶级临时政府的统 治，故选 C 项。]
63.C [俄国十月革命与中国新民主主义革命道路的不同是由两国的具体国情决定的。A、 B、D 三个干扰选项有一个共同点：对中国国情的分析都是正确的，但对俄国的情况说明则 是错误的——十月革命前夕的俄国仍然是落后的农业国，城市人口并不占多数，封建土地所 有制也没有完全废除， 由此可以排除 A、B、D 三项，故本题答案为 C 项。]
64.B [根据材料“与国家、社会发展，与人类命运相连的重要人文科学”可以看出十 月革命对人类社会的重大影响，故选 B 项；A 项与社会发展无关，C 项不属于十月革命的影 响，D 项夸大了十月革命的影响，故排除。]
65.A [根据材料“一切为了战胜敌人”“履行保卫祖国的义务”等可知，战时共产主义 政策有其必要性和合理性，是苏俄在战争逼迫的特定环境下采取的军事性非常措施，故 A 项正确；B、C 两项说法错误，故排除；D 项与题干无关，故排除。]
66 解析：第(1)问的第一小问思想主张，根据材料一“提倡人性和人权”“他们认为人 的情感和思想要摆脱神学的禁锢”可得出强调人性反对神学束缚；根据材料一“指出天堂不 在来世，而在现世”可得出追求人现世的幸福和自由；第二小问原因，结合所学知识可得出， 城市经济繁荣，出现资本主义萌芽，保留古代希腊罗马文化的遗存。第(2)问的第一小问观 点，根据材料三“社会契约是一切政治自由与权利的来源”可得出卢梭主张通过社会契约获 得自由；根据材料三“在理性世界中， 自己的意志成为主人”“自由既要求不受别人约束， 同时又不去约束别人”可得出康德主张人要独立思考，理性判断，不能为了个人自由而妨碍 他人的自由；第二小问价值意义，根据材料三“只能建立在自由的契约之上”“在理性世界 中， 自己的意志成为主人”可得出追求人身自由和思想自由。
66、答案：
1、思想主张：
(1)核心：人文主义，主张以人为中心而不是以神为中心，提升人的地位，肯定人的价值和 尊严。 (2)主张：反对禁欲主义，抨击教会腐败和守旧思想，崇尚理性；(3) 重视发挥人的 才智和创造力追求现世社会的幸福生活；(4) 提倡探索人与自然的奥秘。(6 分)原因：(1) 根本原因：西欧中世纪晚期资本主义生产关系的萌芽。(2) 文化基础：西欧文化 自身的传承与发展，意大利拥有丰厚的古希腊罗马文化积淀。(3) 阶级基础：新兴资产阶级 的支持。(4) 中坚力量：具有新思想的学者文人。(5) 思想原因：基督教神学禁锢人们思 (6 分) 2、观点：
卢梭：通过社会契约获得自由。(2分)
康德：人要独立思考，理性判断；不能为了个人自由而妨碍他人的自由。(2分) 价值意义： (1)进一步解放了人们的思想，为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传。 (2)直接推动了美国独立战争和法国大革命，有助于在这些国家建立资产阶级统治。 (3)启蒙思想成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。 (6 分)