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希腊罗马的上古文明
一、基础知识自主学习
1、欧洲文明源于古代 ，古希腊的早期文明是 。
2、欧洲文明具有明显的 性质。
3、公元前2000年左右，爱琴文明的两个中心是 和 。
4、希腊两个著名的城邦是 和 。
5、公元前6世纪末， 成为希腊文明的中心（霸主）。
6、 时期，雅典民主政治发展到最高峰。
（参考答案：1、希腊，爱琴文明 2、海洋文明 3、克里特岛，迈锡尼 4、斯巴达，雅典 5、雅典 6、伯里克利）21教育网
二、问题探究
你怎样看待雅典的民主政治？
提示：一方面指出，雅典的民主政治是小国寡 ( http: / / www.21cnjy.com )民的希腊城邦的产物，有其时代的局限性，所采用的公民直接参政、轮流坐庄的形式所导致的结果也并非总是公正的；另一方面则要指出，历史上所出现的政治体制虽各有特点，但比较而言，民主政体的弊病最少，更接近于公正。雅典民主政治的价值和意义就在于：它为后世提供了一个最值得参照的政体形式，为人类文明中的政治组织形式的完善指出了一条道路。从专制到民主是人类历史发展的必然趋势。21cnjy.com
【总结巩固】
通过这节课的学习，使学生了解古代希腊文明与 ( http: / / www.21cnjy.com )雅典民主政治。应当看到，人类历史上曾经出现过不同的政治体制，虽然各具特色，褒贬不一，但相比之下，民主政治的弊端最少，优越性最为明显，也更接近于公正。广大民众的直接参政，可以最大限度地激发人们的政治热情，也最符合大多数人的切身利益。古代希腊的民主政治，给后人提供了值得借鉴的历史经验。古代希腊是西方文明的发源地以及民主制度的可贵，懂得从专制走向民主是人类历史发展的必然趋势。21世纪教育网版权所有
【基础训练】
一、选择题：
1、古希腊文明最早起源爱琴文明，爱琴文明约开始于（ ）
A、公元前3100年 B、公元前2000年前后
C、公元前15世纪－前12世纪 D、公元前8－前6世纪
2、古希腊以发达的民主政治彪炳于史册的是（ ）
A、古雅典 B、斯巴达 C、古罗马 D、古巴比伦
3、在雅典的民主政治生活中，享有民主权利只有（ ）
A、成年男性公民 B、妇女 C、外邦人 D、奴隶
二、拓展提高
4、古希腊著名政治家伯里克利说：我们城市的 ( http: / / www.21cnjy.com )大门是向全世界敞开的。……财富对于我们不只是自负的本钱，而是成事的机会。我们不以承认贫穷为耻，但若不努力加以克服，倒真正是堕落。请同学们以“财富”与“贫穷”以及“成功”与“堕落”的相互关系展开专题讨论。21·cn·jy·com
【史林采风】
奥林匹克运动会的来历
古希腊的体育运动非常繁荣。这主要是由于战争经常发生，要求战士必须具备强壮的体魄和坚韧的战斗精神，所以体育训练和竞赛成为重要的社会内容。每逢祭神的重大节日，希腊各地总要举行运动竞赛大会，以供神欣赏。 2·1·c·n·j·y
其中规模最大的是在伯罗奔尼撒半岛上的奥 ( http: / / www.21cnjy.com )林匹亚举行的大会。在奥林匹亚有个宙斯神庙，古希腊人奉宙斯为万神之神，每年的竞赛大会就是为向宙斯表示崇敬而举行的。凡是在运动会上获得桂冠的人，都被称为宙斯最喜欢的人，终身受到人们的敬重。
到公元前8世纪的时候，就形成了全希腊性的赛会，每四年举行一次，地点是宙斯神像所在地——奥林匹亚，这是一个和平的节日，竞技会期间，一切战争都将停止，形成全希腊的“神圣休战”。
第一次奥林匹亚竞技会在公元前776年举行，当时的运动项目只有200米赛跑一项，后来才逐渐增加了摔跤、拳击等项目。但妇女不仅不能参加比赛，而且不能观看比赛。如果发现哪个女子去观看，就立即把她扔到悬崖下去。古代的奥林匹亚竞技会一共举行了293届。直到公元4世纪末，才被征服希腊的罗马皇帝禁止。此后中断了一千五百年。
1894年，国际体育大会决定综合性的世界运动会叫奥林匹克运动会。1896年4月6日在希腊雅典响起了庆祝的礼炮。在奥运会会歌的乐声中，第一届现代奥林匹克运动会开幕了，十三个国家的运动员出现在运动场上。从此，每四年一次，轮流在各会员国举行。
奥林匹克运动会的会旗上，有五个互相连接的不同颜色的圆环，自左至右依次为：天蓝、黄、黑、草绿、红。五环象征着五大洲的团结和全世界运动员以公正坦率的比赛、友好的精神，在奥林匹克运动会上相见。【来源：21·世纪·教育·网】
参考答案
1、B 2、A 3、A、 ( http: / / www.21cnjy.com )4、提示：先让学生分组讨论，然后选派代表发言。引导学生正确看待“财富”与“贫穷”以及“成功”与“堕落”的真正含义，注意两者之间极易相互转化。学生在讨论时，教师着重培养学生的思辨能力。例如，“财富”既是成事的机会，有助于向“成功”迈进，同时又是产生“堕落”的温床，最终导致“贫穷”；相反，“贫穷”既是成事的阻碍，同时又是走向“成功”的动力；“成功”之后，容易“堕落”而“堕落”之后如果能及时反省，有可能再次“成功”。21·世纪*教育网
【板书设计】
一、古代希腊
1、起始：爱琴文明（前21世纪—前12世纪）
（1）西方文明的发源地
（2）克里特和迈锡尼
2、城邦时期
（1）斯巴达：崇尚武力
（2）雅 典：民主政治
①核 心：广大公民直接参与②全 盛：伯里克利时代③影 响：西方近代民主政治制度的源头④局限性：仅限于成年男性公民。www.21-cn-jy.com
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希腊罗马的上古文明
【基础训练】
一、选择题：
1、罗马共和国出现的时间是在（ ）
A、公元前8世纪初 B、公元前8世纪末
C、公元前6世纪初 D、公元前6世纪末
2、标志古罗马进入帝国时代的历史事件是（ ）
A、公元前三世纪中期，征服意大利后
B、公元前264年－前146年，三次布匿战争胜利后
C、公元前一世纪中后期，罗马奴隶主贵族实行采取军事独裁后
D、公元前30年，屋大维攫取了罗马国家最高权力后
3、古罗马形成为地跨三大洲的帝国是在（ ）
A、公元前509年 B、公元前3世纪中期
C、公元2世纪初 D、公元前1世纪中后期
4、西欧奴隶制度终结的标志是( )
A、公元395年，帝国分裂
B、公元1世纪，基督教产生
C、公元476年，西罗马末代皇帝被废黜
D、公元1453年，东罗马帝国的灭亡
二、材料解析题
5、阅读下列材料
材料一：公元前2世纪中期，罗马人攻陷迦太基城，将其5万居民卖为奴隶。从此，迦太基领土成为罗马的阿非利加省。21世纪教育网版权所有
材料二：长期征服战争后，罗马的奴隶数 ( http: / / www.21cnjy.com )量猛增，农庄、葡萄园、橄榄园和矿山中都大量使用奴隶劳动，奴隶制经济高度繁荣。奴隶被当做“会说话的工具”，处境悲惨，社会矛盾激化。21教育网
回答问题：
①材料一反映的历史事件是什么？其结果怎样？
②材料二反映了怎样的历史现象？
三、问答题
6、基督教是什么背景下产生的？基督教为什么能得到迅速传播？
参考答案
1、D 2、D 3、C 4、C ( http: / / www.21cnjy.com ) 5、①“布匿战争”；罗马打败迦太基，完全控制了西地中海地区。②罗马的扩张战争带来了奴隶制经济的繁荣，也预伏着种种危机。6、背景：巴勒斯坦地区的犹太人，遭受过外族多次蹂躏。在罗马的统治下，他们灾难更加深重，多次反抗都被残酷镇压。他们渴望“救世主”前来拯救。1世纪时，传道者宣传说耶稣就是“救世主”，这使绝望中的人们有了精神依托。原因：传道者宣扬耶稣教人忍受苦难,以便死后升入天堂.这对于对现实绝望的穷人来说，是一种精神寄托。这种宗教首先在巴勒斯坦一带的地中海沿岸的穷人中传播开来，信徒们结成很多小团体，后来逐渐形成统一的基督教会，反对富人和罗马统治。最初遭到罗马皇帝的镇压，但到4世纪时，罗马皇帝定基督教为国教，使基督教迅速得以传播。21cnjy.com
【板书设计】
二、古代罗马
1、起始：罗马城邦
2、罗马共和国建立：公元前509年（中国的春秋末期）
3、性质：奴隶制贵族共和国
征服意大利（前3世纪中期）
4、争霸地中海 打败迦太基（布匿战争）
公元前2世纪，成为地中海的霸主
5、罗马帝国建立与发展
（1）原因：前1世纪中后期，社会矛盾激化
（2）建立：前30年，屋大维
（3）公元2世纪初，地跨三洲，地中海成为内海。
6、帝国的衰败
（1）分裂：395年
东罗马帝国（拜占庭帝国）——君士坦丁堡（伊斯坦布尔）
西罗马帝国（罗马帝国） ——罗马
7、帝国的灭亡
时间：476年
（1）西罗马帝国灭亡 原因：经济衰落、人民起义、蛮族进攻
标志：西欧奴隶制和上古历史的终结
（2）东罗马帝国灭亡：1453年
三、早期基督教
时间：公元1世纪
地点：巴勒斯坦地区
1、产生 创始人：耶稣
教义：信奉“救世主”耶稣
经典：《圣经》
2、罗马帝国宗教政策的变化：镇压——扶植利用
3、定为国教：392年
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