人教版三年级上册第一单元秒的认识说课课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
人教版小学数学三年级上册
说 教 材
说教学目标和重难点
说教学工具
说教法与学法
说教学过程
说板书设计
人教版小学数学三年级上册第一单元《时、分、秒》的第一课时《秒的认识》
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通过实际情景活动，让学生建立1秒的时间概念，知道1分=60秒，体会分与秒的关系。
通过系列实践活动，初步培养学生的观察、交流、合作探究能力。
让学生充分感受数学与生活的密切联系，培养学生从小养成珍惜时间的好习惯。
教学目标
难点
让学生初步建立1秒的时间概念
重点
认识秒，探索秒的计时方法
教学重难点
多媒体课件、每小组一个能控制的时钟等。
教具、学具
学法教法
学生
教师
情境教学法
体验感悟法
引导探究法
自主探究
合作交流
动手实践
二
引导观察，建立概念。
创设情境，激发兴趣。
一
三
实践活动，加深体验。
四
联系实际，巩固认知。
五
全课总结。
（一）创设情境，激发兴趣。
（二）引导观察，建立概念。
1、 让学生观察自己带来的钟，同桌讨论说一说对钟的认识。
（二）引导观察，建立概念。
2、认识1秒。
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2、认识1秒。
（二）引导观察，建立概念。
（二）引导观察，建立概念。
2、认识1秒。
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（二）引导观察，建立概念。
3、认识几秒。（体验5秒钟时间）
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（二）引导观察，建立概念。
3、认识几秒。（体验15秒）
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3、认识几秒。
深呼吸一次
写一写自己的姓名
感觉20秒
（二）引导观察，建立概念。
（二）引导观察，建立概念。
观察：秒针走1圈，分针有什么变化？
发现：秒针走1圈是多少秒？分针又经过了几分？
讨论：分和秒之间有什么关系？
4、探究分与秒的关系。
（三）实践活动，加深体验。
（三）实践活动，加深体验。
大约每天睡9（ ）
大约需要20（ ）
大约需要25（ ）
（四）联系实际，巩固认知。
在下面括号里填上合适的单位。
（四）联系实际，巩固认知。
3月25日 星期一 晴
姓名 小明 小刚 小强 小军
成绩 8秒 9秒 10秒 11秒
三年级组男生50米跑决赛成绩表
获得第一名的是（ ）
（四）联系实际，巩固认知。
一寸光阴一寸金，
寸金难买寸光阴。
（五）全课总结
秒针走1小格是1秒。
秒针走1大格是5秒。
1分=60秒
时间应分配得精密,使每年、每月、每天和每小时都有特殊任务。
--------夸美纽斯
时间名言欣赏
赢得了时间就是赢得了一切。
----------列宁
时间就象海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
　　　　　　 --------鲁迅　
放弃时间的人，时间也放弃他。
　　　　　　　　----莎士比亚