第23课 和平发展合作共赢的时代潮流【课件】

(共15张PPT)
和平发展合作共赢的时代潮流
第23课
如何理解和平与发展是时代主题？当代世界的发展面临哪些挑战？如何迎接并解决这些挑战？
现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题。和平问题是东西问题，发展问题是南北问题。概括起来，就是东西南北四个字。
如何理解和平与发展是时代主题？
世界的总体和平
如何理解和平与发展是时代主题？
世界呈现繁荣与发展
如何理解和平与发展是时代主题？
和平与发展的关系
相辅相成
前提
保障
当代世界的发展面临哪些挑战？
影响因素
如何迎接并解决这些挑战？
1、改革原有全球治理机制，加强国际协调；
2、建立新的国际治理组织与机制；
3、中国提供自己的方案
推动建立互相尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系
倡导构建人类命运共同体
如何理解和平与发展是时代主题？
理论依据
基于中国对当今世界和平与发展大势的准确把握
现实需要
为推动世界和平与可持续发展给出的一个可供选择的、理性可行的行动方案
思想来源
源自中华文明“以和为贵”“协和万邦”的和平思想与和谐理念
努力方向
为推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理的方向发展
1、构建人类命运共同体的缘由
2、具体行动
2013年提出“一带一路”合作倡议；
2014年设立丝路基金；
2015年倡议设立的“亚投行”正式成立。
如何理解和平与发展是时代主题？
课堂小结
构建人类命运共同体
时代问题
危机与挑战
时代难题
合作与共赢
时代主题
和平与发展
课堂训练
1.下图为漫画《和平，还是利润》。该漫画旨在说明(　　)
A．对世界和平与发展的追求
B．世界和平面临诸多难题和挑战
C．第三世界国家应注重经济安全
D．多极化趋势是不可逆转的潮流
课堂训练
2.1976年，美、英、法等西方国家组成七国集团，协调经济政策以解决世界经济难题，俄罗斯加入后成为八国集团。1999年，八国集团国家和中国、巴西、印度等组成二十国集团，寻求合作以促进国际金融稳定和经济持续增长。从这一历程可以看出(　　)
A．世界格局的变化冲击旧的世界经济秩序
B．经济全球化深入到贸易金融领域
C．越来越多的亚非拉国家进入世界体系
D．区域经济集团从封闭走向开放
课堂训练
3.漫画有时用简单而夸张的手法影射时事。对下面两幅漫画所隐喻的共同国际局面的理解，正确的是(　　)
A．冷战结束后新的世界大战难以避免
B．世界格局呈现出多极化的发展趋势
C．美国实行单边主义遭到各国的反对
D．影响对世界和平与发展追求的因素仍存在
课堂训练
4. 2009年，中国代表在德国波恩召开的世界可持续发展教育大会高层会议上指出：我们……鼓励学校在节约水、电、纸张、粮食和开展垃圾分类等方面制定制度、增加设施，并在全国农村中小学积极推行部分教科书循环使用。这表明(　　)
A．人类发展繁衍正面临空前严峻的挑战
B．中国积极探索可持续发展的具体办法
C．构建人类命运共同体已成为各国共识
D．和平与发展逐渐成为当今的时代主题
课堂训练
5．中国通过主办“一带一路”国际合作高峰论坛、二十国集团领导人杭州峰会、亚太经合组织北京会议等主场外交，积极参与和引领全球治理进程。在伊朗核问题、叙利亚问题等重大国际和地区问题上，中国积极探索解决办法。这都体现了中国(　　)
A．是区域性国际组织的参与者
B．确立了主导世界发展的地位
C．贡献中国智慧推动世界共赢
D．已步入世界发达国家的行列