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北师大版 二年级上册 第六单元 测量
问题
探究
练习
拓展
门高约2
米
厘米
厘米
厘米
厘米
米
想一想,填“厘米”还是“米”呢?
一拃长约15
黄瓜长约20
橡皮长约3
李老师身高约175
树高约10
小明
小强
小刚
小丽
3.谁猜得对?
5.
4.看谁一次能算对。
10-9=
18-9=
11-9=
19-9=
16-9=
12-9=
13-9=
15-9=
1
9
2
10
7
3
4
6
5.说一说,算一算。
-
=
-
=
9
你能写出几个算式?算一算。
发现什么?
esion
☆☆
5÷3=2
7
的
米有多长
的物游公A
身高1米以
上要买票。
4米/
比一比,说一说。
1米到小
1米到小
华这里
芳这里。
小组合作,用尺子量一量
从教室的一头
到另一头大约
长多少米
◎想一想,填“厘米”还是“米”呢
想一想,1厘
2
拆(zha)长
黄瓜长约2C
橡皮长约3李老师身高约175树高约1
想一想,1厘
米有多长 1
米有多长
练一练
找一把1米长的尺子,估一估,1米大约相当于几支铅笔
长 找一找生活中哪些物体的长大约是1米
2.填一填
笔长约
(2)橡皮长约3
厘料尽,
(3)旗杆高约8
(4)房子高约3
(5)毛巾长约60
(6)丝瓜长约35
70厘米7厘米
70米
门7米
70厘米7厘米
70米
7米
这张桌子大约
有多高
试一试
估一估,小明和机灵狗分别有多高
我有多高
米
高约()厘米
高约()厘米
门大约有2个小明
那么高
这是1米。
剩下的长度
看看是多
咱们用粉笔
不够1米。
少厘米
做上标记。
量一量,黑板有多长
黑板的长是米厘米
估一估,量一量
估计长度
测量长度
教室宽
米
米
米
米厘米
米
厘米
说一说,估计时你有什么好办法 测量时要注意什么
60厘米70厘米80厘米90厘米100厘米
(1)全长是100厘米,也就是米
(2)鲫已经爬了70厘米,还剩厘米
(3)请你再提出一个数学问题,并尝试解
6.四人一组,用尺子互相量一量臂长,并将结果填在表中
姓名
臂长/厘米
7.连续做4次立定跳远,把每次跳远的成绩记录下来
第一次
次
第三次
第四次
成绩/厘米
比一比,跳得最远的一次是多少 跳得最近的一次是多