18 威尼斯的小艇 同步练习(含答案)

18威尼斯的小艇
一、用“√”给句中的加点字选择正确读音。
1.船头和船艄向上翘(qiáo qiào)起。
2.远处传来一片哗(huā huá)笑和告别的声音。
3.商人夹(jiā jiá)了大包的货物，匆匆走下小艇。
二、读拼音，写词语。
xiǎo tǐnɡ wēi ní sī zònɡ hénɡ jiāo cuò dǎo ɡào
( ) ( ) ( ) ( )
三、选词填空。
安静 宁静 沉寂
1.半夜，簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失了，水面上渐渐( )。
2.病房里很( )。
3.在这( )的夜晚，我很思念家乡的亲人。
四、补全本课中出现的词语，并完成练习。
①( )( )灵活 ②手忙( )( )
③( )( )自如 ④左( )右( )
1.上面的词语中意思相反的是_____和______。(填序号)
2.看到词语④，让我想到了__________________________________
___________________________的画面。
五、下面的句子属于什么描写？(填序号)
A.静态描写 B.动态描写
1.高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。 ( )
2.青年妇女在小艇里高声谈笑。 ( )
3.水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。( )
六、按要求完成句子练习。
静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
1.仿照例句，把事物当作人来写。
______________________________________________________
2.这句话写出了威尼斯夜晚的静态美。请你仿照例句，写一写校园的夜晚。
____________________________________________________________________________________________________________________
七、根据课文内容完成练习
1.船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
（1）图( )是威尼斯的小艇。
A B C
（2）这句话运用比喻的修辞手法，把小艇的外形比作________________，写出了小艇______________的特点；把行动的小艇比作______________，写出了小艇__________________的特点。
（3）根据上面的句子，仿写一个句子。
____________________________________________________________________________________________
2.船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
（1）找出选段的中心句，用“ ”画出来。
（2）画横线的句子突出了_________________________________。
（3）根据提示写四字词语。
看到“行船的速度极快”，我想到了__________；看到“来往船只很多”，我想到了_____________；看到“我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好”，我想到了___________。
参考答案
一、1.翘(qiào) 2.哗(huá)笑 3.夹(jiā jiá)了
二、小艇 威尼斯 纵横交错 祷告
三、1.沉寂 2.安静 3.宁静
四、轻快 脚乱 操纵 拐拐
1.示例：观察 打量 东张西望 怒目而视
2.② ③ 3.示例：船夫驾驶船只在拥挤的河道中穿梭自如
五、1.A 2.B 3.A
六、1.示例：风儿唤醒了沉睡的大地。
2.示例：夜晚的校园安静极了，鸟儿不叫了，操场上也悄然无声，教学楼回味着白天同学们的可爱模样，逐渐进入甜蜜的梦乡。
七、1.（1）A
（2）挂在天边的新月 两头向上翘起 田沟里的水蛇 行动轻快灵活
（3）示例：湖面平静得像一面镜子，绿得仿佛一块翡翠。
2.（1）船夫的驾驶技术特别好
（2）船行的速度极快
（3）风驰电掣 百舸争流 眼花缭乱