《巨人的花园》课后巩固练习及答案

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《巨人的花园》课后巩固练习
基础实训
1、读一读，写一写。
yáng　yì yǔn 　xǔ wéi　qiáng xùn　 chì
（ ） （ ） （ ） （ ）
fù　 gài lěng　kù rèn　xìng xuān　nào
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2、辨字组词。
牌（　　）　　添（　　）　　拆（　　）　　允（　　）
碑（　　）　　舔（　　）　　折（　　）　　吮（　　）
愉（　　）　　酷（　　）　　喧（　　）　　唤（　　）[ww#w%.zzstep︿.*com~]
偷（　　）　　浩（　　）　　宣（　　）　　换（　　）
拓展提高
3、课内阅读训练。
喂（　）你赶快滚出去（　）巨人大声叱责（ ( http: / / www.21cnjy.com )　）小男孩没有（　　）逃跑，却用他那会说话的眼睛（　　）着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到（　　）的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。www.21-cn-jy.com
　　（1）在文中没有标点的地方加上标点。
　　（2）在文中的括号里填上恰当的词语。
　　（3）读了这段话，你知道春天为什么又来到了花园了吗？用自己的话来写。
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综合训练
4、写一写生活中你和别人分享快乐的故事。
[中国*教%育#出版&网︿]
阅读乐园
阅读指南针
深刻理解故事中所反映的哲理——
无论是阅读童话故事，还是一些名人故 ( http: / / www.21cnjy.com )事，我们都不能简单停留在对故事表面的理解上，要学会透过有趣的故事，深刻理解故事中所反映的哲理，体会一下作者写这个故事的目的是告诉读者怎样的一个道理？这样我们才能抓住文章主旨。2·1·c·n·j·y
我爱阅读
给，永远比拿愉快[中~国%教育出#版@&网]
　　有一年，作家高尔基在意大利的一个岛上休 ( http: / / www.21cnjy.com )养。他10岁的儿子跟着妈妈来岛上看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽了好些花。不久，就同妈妈一起回俄国去了。
　　第二年春天，儿子栽下的花开了。高尔基看到窗外怒放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。
高尔基在信中说：儿子，你走 ( http: / / www.21cnjy.com )了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想，我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西──鲜花。如果你不管在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，像鲜花啦，好的思想拉，还有对你的美好的回忆啦，那你的生活该是多么愉快的啊！那时候，你会感到所有的人都需要你。要知道，给，永远都比拿愉快。
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思考一下：为什么给永远比拿愉快？
课后巩固参考答案：
1、洋溢　　允许　　围墙　　训斥　　覆盖　　冷酷　　任性　　喧闹
2、牌（木牌）　　添（添水）　　拆（拆除）　　允（允许）[来%︿#源:中&~教网]
碑（石碑）　　舔（舔毛）　　折（折断）　　吮（吮吸）
愉（愉快）　　酷（残酷）　　喧（喧闹）　　唤（呼唤）
偷（偷盗）　　浩（浩瀚）　　宣（宣传）　　换（替换）[w~ww.zzs*tep︿&.co@m]
3、（1）（“）喂（！）你赶快滚出去（！”）巨人大声叱责（。）
（2）拔腿 凝视 火辣辣[来源:zzst&ep~@.c︿o%m]
（3）因为有了孩子们的欢笑，有了爱心和温暖。
4、参考答案：
分享快乐
培根说过这样一句话：“如果你把快乐告诉 ( http: / / www.21cnjy.com )一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”每当我快乐的时候，我就会与朋友一起分享的喜悦。21世纪教育网版权所有
一个星期天的早上，姑姑一大早就提着 ( http: / / www.21cnjy.com )新鲜的橙子来看我，我兴奋不已。我一边吃着鲜甜的橙子，一边在公园里玩耍。突然，一个穿着蓝色T恤衫的男孩出现在我的眼前，那男孩蹲在一棵大榕树下，衣服的袖子上被什么东西弄脏了。我好奇地走进一看，原来是王稳，我们是邻居，也经常一起玩。不过他的样子好像是哭过一样，我友好地问他为什么哭，可他就是一声不吭。为了让他开心点，我就用自己的快乐来触动他的快乐吧。我把手中的橙子递给了他，同时也把我在公园里玩耍的好笑场面讲给他听，王稳原本无精打采的脸上路出了笑容，见他这么认真地听着，那我也要更加卖力地讲，我津津乐道地说着，同时我也觉得自己也变得很开心，王稳也不断地问我一些问题，看来他也陶醉在我的快乐之中了。说完，我们还一起吃橙子呢，我们的手上都沾满了橙子的香味。[来%源&~:*zzstep.co@m]21cnjy.com
这一天，我不仅吃到美味可口的橙子，还收获了与人分享快乐的滋味。与人分享快乐，会让别人快乐起来，也会让自己更加快乐21·cn·jy·com
我爱阅读参考答案：
因为如果你不管在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那么你的生活将充满无限的乐趣。
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