人教版数学八年级上册 第十三章 轴对称习题课件(12份打包)

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名称 人教版数学八年级上册 第十三章 轴对称习题课件(12份打包)
格式 zip
文件大小 26.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-06-16 20:33:08

文档简介

(共5张PPT)
第十三章 轴对称
第27课时 等边三角形的性质
1. (20分) 已知△ABC为等边三角形,则∠A的度数是
(  )
A. 30° B. 45°
C. 60° D. 90°
2. (20分) 已知△ABC为等边三角形,周长为9,则AB的长度是 (  )
A. 3 B. 4.5
C. 6 D. 27
C
A
3. (20分) 如图X27-1,在等边三角形ABC中,点D是边BC的中点,则∠BAD=___________.
30°
4. (40分) 如图X27-2,△ABC为等边三角形,BC⊥CD,AC=CD,求∠CED的度数.
解:∵△ABC为等边三角形,
∴∠ACB=60°.
∵BC⊥CD,∴∠ECD=90°.
∴∠ACD=∠ACB+∠ECD=150°.
∵AC=CD,
∴∠D= ×(180°-150°)=15°.
∴∠CED=90°-∠D=75°.
谢 谢

3(共6张PPT)
第十三章 轴对称
第23课时 轴对称图形的坐标变换
1. (20分)在平面直角坐标系中,点M(1,2)关于x轴对称的点的坐标为 (  )
A. (-1,2)
B. (2,-1)
C. (-1,-2)
D. (1,-2)
D
2. (20分)已知△ABC在平面直角坐标系中的位置如图X23-1,如果△A′B′C′与△ABC关于y轴对称,那么点A的对应点A′的坐标为 (  )
A. (4,4)
B. (-4,4)
C. (4,-4)
D. (-4,-4)
A
3. (20分)在平面直角坐标系中,点(3,5)关于x轴对称的点的坐标是________________,关于y轴对称的点的坐标是________________.
(3,-5)
(-3,5)
4. (40分)如图X23-2,画出△ABC关于x轴对称的图形△A1B1C1,并写出△A1B1C1各顶点的坐标.
解:画图略,A1(3,-4),
B1(1,-2),C1(5,-1).
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3
B
图X23-1
子3
--H
2+
B
-5432H10}2345x
t-
2
一一十
3
1
4
5
图X23-2(共6张PPT)
第十三章 轴对称
第26课时 等腰三角形的判定
1. (20分)下列能判定△ABC为等腰三角形的是(  )
A. ∠A=40°,∠B=50°
B. ∠A=2∠B=70°
C. ∠A=40°,∠B=70°
D. AB=3,BC=6,周长为14
C
2. (20分)下列条件能判定△ABC为等腰三角形的是
(  )
A. ∠A=30°,∠B=60°
B. ∠A=50°,∠B=65°
C. ∠A=2∠B=80°
D. AB=4,BC=5,周长为15
B
3. (20分)在△ABC中,∠A=20°,∠C=80°,则这个三角形是___________三角形.
等腰
4. (40分)如图X26-1,在△BAC中,AB=AC,D,E分别为AB,AC边上的点,且DE∥BC,求证:△ADE是等腰三角形.
证明:∵AB=AC,
∴∠B=∠C.
∵DE∥BC,
∴∠ADE=∠B,∠AED=∠C.
∴∠ADE=∠AED.
∴△ADE是等腰三角形.
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D
E
B
C
图X26-1(共6张PPT)
第十三章 轴对称
第28课时 等边三角形的判定
1. (20分) 若一个三角形有两条边相等,且有一内角为60°,则这个三角形一定为 (  )
A. 钝角三角形
B. 等腰三角形
C. 直角三角形
D. 等边三角形
D
2. (20分)下列关于等边三角形的描述错误的是(  )
A. 三边相等的三角形是等边三角形
B. 三个角相等的三角形是等边三角形
C. 有一个角是60°的三角形是等边三角形
D. 有两个角是60°的三角形是等边三角形
C
3. (20分)在△ABC中,AB=AC,∠B=60°,则∠C=___________.
60°
4. (40分)如图X28-1,在三角形ABC中,DE是AC边的垂直平分线,且分别交BC,AC于点D和E,∠B=60°,∠C=30°,求证:△ABD是等边三角形.
证明:DE垂直平分线段AC,
∴DA=DC.
∴∠DAC=∠C=30°.
∴∠ADB=∠DAC+∠C=60°.
∵∠B=60°,
∴∠BAD=∠B=∠ADB=60°.
∴△ABD是等边三角形.
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第十三章 轴对称
第20课时 线段的垂直平分线(1)——性质
1. (20分)如图X20-1,△ABC和△A′B′C′关于直线MN对称,点A′,B′,C′分别是点A,B,C的对称点,设AA′交对称轴MN于点P,将△ABC沿MN折叠后,点A与A′重合,于是有PA=___________,∠MPA=∠___________.
PA′
MPA′
2. (20分)如图X20-2,在△ABC中,AM是BC的垂直平分线,AC=6 cm,BM=4 cm,则AB=___________ cm,CM=___________ cm.
6
4
3. (20分)如图X20-3,在△ABC中,AB+AC=6,BC的垂直平分线l与AC相交于点D,则△ABD的周长为 (  )
A. 4 B. 8
C. 6 D. 10
C
4. (40分)如图X20-4,在△ABC中,AC=8 cm,AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,EC=2 cm,求BE的长.
解:∵DE是AB的垂直平分线,
∴AE=BE.
∴BE+EC=AE+EC=AC=8 cm.
又∵EC=2 cm,
∴BE=8-2=6(cm).
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3
4-4
B
B'
C
N
图X20-1(共6张PPT)
第十三章 轴对称
第22课时 画轴对称图形
1. (40分) 已知直线AB和△DEF,作△DEF关于直线AB的对称图形,将作图步骤补充完整:(如图X22-1)
(1)分别过点D,E,F作直线AB的垂线,垂足分别是点______________________;
(2)分别延长DM,EP,FN至点_________________,使___________=___________,___________=___________,___________=___________;
(3)顺次连接___________,___________,___________,得△DEF关于直线AB对称的图形△GHI.
M,P,N
G,H,I
MG
DM
PH
EP
NI
FN
GH
HI
IG
2. (60分) 如图X22-2,在由边长为1的小正方形组成的10×10的网格中(我们把组成网格的小正方形的顶点称为格点),四边形ABCD在直线l的左侧,其四个顶点A,B,C,D分别在网格的格点上. 请你在所
给的网格中画出四边形A′B′C′D′,
使四边形A′B′C′D′和四边形ABCD
关于直线l对称.
解:如答图X22-1,四边形A′B′C′D′即为所求.
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第十三章 轴对称
第25课时 等腰三角形的性质(2)——三线合一
1. (20分)如图X25-1,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D,若AB=6,CD=4,则△ABC的周长是___________.
20
2. (40分)如图X25-2,在△ABC中,AB=AC.
(1)若D是BC边的中点,∠C=70°,则∠DAC=___________;
(2)若AD平分∠BAC交BC于点D, BD=5,
则BC=___________;
(3)若AD⊥BC于点D,∠BAC=50°,
则∠B=___________.
20°
10
65°
3. (40分)如图X25-3,△ABC是等腰直角三角形,AB=AC,∠BAC=90°,AD是底边BC上的高,求∠B,∠C,∠BAD,∠DAC的度数,并写出图中所有相等的线段.
解:∵AB=AC,∠BAC=90°,
∴∠B=∠C=45°.
∵AD⊥BC,
∴∠BAD=∠DAC=45°.
图中相等的线段有AB=AC,AD=BD=CD.
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3(共6张PPT)
第十三章 轴对称
第30课时 最短路径问题
1. (20分)如图X30-1,直线l外有不重合的两点A,B,在直线l上求作一点C,使得AC+BC的长度最短,作法:①作点B关于直线l的对称点B′;②连接AB′与直线l相交于点C,则点C为所求作的点. 在解决这个问题时没有运用到的知识或方法是 (  )
A. 转化思想
B. 两点之间,线段最短
C. 三角形的两边之和大于第三边
D. 三角形的一个外角大于与它不
相邻的任意一个内角
D
2. (30分) 如图X30-2,点A′是点A关于直线l的对称点,连接A′B并测得A′B的长为a cm,若直线l上有一点P,则PA+PB最短为___________cm.
a
3. (50分)八(1)班同学做游戏,在活动区域边OP放了一些球(如图X30-3),则小明按怎样的路线跑,去捡哪个位置的球,才能最快拿到球跑到目的地A
解:如答图X30-1,作小明所在的点关于活动区域边线OP的对称点A′,连接AA′交OP于点B,则小明行走的路线是小明→B→A,即在B处捡球,才能最快拿到球跑到目的地A.
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第十三章 轴对称
第19课时 轴对称
1. (20分)下列交通标志是轴对称图形的是 (  )
C
2. (20分)在下列图形中,对称轴数量最多的是(  )
A. 等腰三角形 B. 正五边形
C. 矩形 D. 圆
3. (20分)线段是轴对称图形,它的对称轴是
__________________________.
D
线段的垂直平分线
4. (20分)观察图X19-1中各组图形,其中成轴对称的为______________________(填序号).
①②④
5. (20分) 找出图X19-2中图形的所有的对称轴,并一一画出来.
解:如答图X19-1.
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第十三章 轴对称
第21课时 线段的垂直平分线(2)——判定
1. (20分) 如图X21-1,点D在△ABC的边BC上,且CD=AD,则点D在___________的垂直平分线上 (  )
A. AB
B. AC
C. BC
D. 不能确定
B
2. (20分) 在三角形的内部,有一个点到三角形三个顶点的距离相等,则这个点一定是三角形 (  )
A. 三条中线的交点
B. 三条角平分线的交点
C. 三条高的交点
D. 三条边的垂直平分线的交点
D
3. (60分) 作图题:(要求保留作图痕迹,不写作法)
(1)如图X21-2,作△ABC中BC边上的垂直平分线EF(交AC于点E,交BC于点F);
(2)连接BE,若AC=10,AB=6,求△ABE的周长.
解:(1)如答图X21-2,EF即为所求.
(2)∵EF垂直平分BC,
∴BE=CE.
∴△ABE的周长为AE+BE+AB=AE+CE+AB=AC+AB=10+6=16.
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第十三章 轴对称
第24课时 等腰三角形的性质(1)
——等边对等角
1. (20分)在△ABC中,AB=AC,∠C=75°,则∠A的度数是 (  )
A. 150° B. 50°
C. 30° D. 75°
2. (20分)已知等腰三角形的一个内角是100°,则它的顶角是 (  )
A. 40° B. 60°
C. 80° D. 100°
C
D
3. (20分)如果等腰三角形有两边长是9 cm和4 cm,那么它的周长是___________.
22 cm
4. (40分)如图X24-1,在△ABC中,AB=AC=CD,若∠BAC=56°,求∠B和∠D的度数.
解:∵AB=AC,∠BAC=56°,
∴∠B=∠ACB=
∵AC=CD,
∴∠CAD=∠D.
∵∠ACB=∠CAD+∠D,
∴∠D= ∠ACB=31°.
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3(共6张PPT)
第十三章 轴对称
第29课时 含30°锐角的直角三角形的性质
1. (20分)如图X29-1,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=16,∠A=30°,则BC= (  )
A. 8
B. 6
C. 4
D. 2
A
2. (20分)如图X29-2,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,CD⊥AB,AB=12,则BD的值是 (  )
A. 2
B. 3
C. 4
D. 6
B
3. (20分)在△ABC中,∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3,CD⊥AB于点D,若AB=10,则BD=___________.
2.5
4. (40分)如图X29-3,在△ABC中,∠C=90°.
(1)若∠A=30°,AB=8,则BC的长为___________;
(2)若∠B=60°,BC=3,则AB的长为___________.
4
6
谢 谢

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