第四讲 长方形和正方形1
【知识要点】
1、认识长方形和正方形 2、认识周长 3、周长的计算 4、周长的练习
一、记忆:1、长方形对边相等,四个角都是直角。
2、正方形四条边都相等,四个角都是直角。
3、三角形的周长=三条边的和 平行四边形的周长=四条边的和
4、长方形的周长=(长+宽)×2 正方形的周长=边长×4
5、长方形的周长÷2 —长 = 宽 长方形的周长÷2 — 宽=长
6、正方形的周长÷4=边长
二、区别:用10个边长一厘米的小棒拼出一个长方形,长和宽各是几厘米?
用10个边长一厘米的正方形拼出一个长方形,长和宽各是几厘米?
三、在一个长方形里剪下一个最大的正方形,正方形的边长是原来长方形的宽。
【例题讲解】
1、一块长方形草地的长是 27 米,宽 13 米。这块草地的周长是多少米?
2、一块正方形桌布,边长 9 分米,如果在桌布的四周围一圈花边,花边长多少分米?
3、足球场是一个长方形,长 100 米,宽 75 米,小明沿着足球场跑了 2 圈,跑了多少米?
4、小红用一根长 48 厘米的铁丝,围成一个最大的正方形,这个正方形的边长是多少?
【综合练习】
一、填空:
1、一个正方形的游泳池,围着这个游泳池走一圈要走12米,这个游泳池的边长是( )米。
2、长方形的( )相等,正方形的( )都相等。
3、平行四边形有( )条边,( )个角。
4、一个正方形的周长是36分米,它的边长是( )分米。
5、一个正方形的边长是8厘米,它的周长是( )厘米,一个长方形的长为26分米,宽为11分米,它的周长是( )厘米。
6、把一根长12米的铁丝围成一个正方形,这个正方形的周长是( )米,边长是( )米。
二、判断题,对的打“√”,错的打“×”。
1、四条边都相等的四边形,它一定是正方形。( )
2、已知长方形两条边就可求出它的周长。( )
3、周长相等的两个长方形,它的形状大小一定都一样。( )
4、两个长方形能够拼成一个正方形,一个正方形能剪成2个一样的长方形。( )
5、一个操场的周长是600厘米。( )
6、小华的身高是136厘米。( )
三、选择题:
1、这张图甲、乙两部分的周长( )
A、一样长 B、甲长 C、乙长
2、甲、乙、丙三张图的周长( )
A、相等 B、不确定 C、甲长 D、乙长 E、丙长
3、一个正方形剪成2个长方形后,两个长方形的周长和( )原来正方形的周长。
A、相等 B、大于 C、小于
4、下面三张图,周长最长的是( ),最短的是( )
图1 图2 图3 图4
四、解决问题:
1、一个长方形的长是38厘米,宽比长少11厘米,宽是多少厘米?周长是多少厘米?
2、一个长方形操场,长是100米,宽40米,围着这个操场跑2圈,要跑多少米?
3、用一段长70米的绳子,将一块边长是15米的正方形苗圃地围一周,还剩多少米?
【拓展练习】
1、下面方格纸上每小格的边长按1厘米计算,在方格中画一个长是6厘米宽是4厘米的长方形;再画一个周长是20厘米的正方形。
长方形的周长是( )厘米。正方形的边长是( )厘米。
2、一根铁丝刚好围成一个长4米,宽2米的长方形,如果用这根铁丝围成一个正方形,那么正方形的边长是多少?
3、一张长为15厘米,宽为10厘米的长方形卡片,剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是多少??
4、如果一个长方形的周长是18厘米,你认为它的长和宽可能分别是多少厘米?
5、一块长方形菜地,长18米,宽9米,一面靠墙,其它三面墙围上竹篱笆。竹篱笆可能长多少米?
(画并算出两种可能性)
6、用一根铁丝围成一个长为26厘米,宽为16厘米的长方形还多2厘米,将它围成一个边长为20厘米的正方形还多多少厘米?
7、长方形的长16分米,宽6分米,如果长增加15分米,周长增加多少分米?
8、用12个边长为1厘米的正方形拼成一个 ( http: / / www.21cnjy.com )长方形,这个长方形的长可能是( )厘米,宽是( )厘米,这时它的周长是( )厘米。
【奥赛园地】
巧求周长(一)
专题简析:
一个图形的周长是指围成它的所有线段的长度和 ( http: / / www.21cnjy.com )。我们已经学会了求长方形、正方形这些标准图形的周长,那么怎样运用长方形、正方形的周长计算公式,巧妙地求一些复杂图形的周长呢?
对于一些不规则的比较复杂的几何图形,要求它们的周长,我们可以运用平移的方法,把它转化为标准的长方形或正方形,然后再利用周长公式进行计算。
将一个大长方形或正方形分割成若干个长方形和 ( http: / / www.21cnjy.com )正方形,那么图形周长就会增加几个长或宽;反之,将若干个小长方形或正方形合成一个大长方形或正方形,图形周长就会减少几个长或宽。
例题1 下图是一个楼梯的侧面图,求此图形的周长。
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思路导航:如果把每层台阶的 ( http: / / www.21cnjy.com )宽度向上移到和最上层台阶同样高的地方,把每层台阶的高度向右移到和最下层的台阶长度一致的地方(如下图),这样楼梯侧面图就转化为一个长方形,然后我们利用长方形周长计算公式求出此图形的周长。
(2+3)×2=10米。
练 习 一
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第1题 第2题 第3题
1,下图是一个楼梯的侧面,如果在阶梯上铺地毯,要计算地毯的长度,可以怎样测量?
2,如下图所示,小明和小玲同时从学校到少儿书店,小明沿A路线行走,小玲沿B路线行走。如果两人速度一样,谁先到少儿书店?为什么?
3,下图是一个“凹”字形的花园,求花园的周长。(单位:米)
例题2 下图是由6个边长2厘米的正方形拼成的,这个图形的周长是多少厘米?
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思路导航:这题我们可以用平移的方法将它转化为一个长方形,如下图:
这个长方形的长含有4个小正方形的边长, ( http: / / www.21cnjy.com )长为2×4=8厘米;宽含有2个小正方形的边长,宽为2×2=4厘米。这个长方形的周长为:(2×4+2×2)×2=24厘米。
练 习 二
1,下图是由5个边长为3厘为的正方形组成的图形,求此图形的周长。
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第1题 第2题
2,下图是由6个边长为2厘米的正方形组成的,求此图形的周长。
3,用24个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是多少厘米?
例题3 两个大小相同的正方形拼成一个长方形后,周长比原来两个正方形周长的和减少了6厘米。原来一个正方形的周长是多少厘米?
思路导航:根据题意,画出下图。
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当两个正方形拼成一个长方形时,组成 ( http: / / www.21cnjy.com )两个正方形的8条边就减少了2条,而已知两条边的和是6厘米,那么一条边长就是6÷2=3厘米。所以,原来正方形的周长是:3×4=12厘米。
练 习 三
1,把两个大小相同的正方形拼成一个长方形后,周长比原来两个正方形的周长和减少10厘米。原来一个正方形的周长是多少?
2,把一个正方形剪成两个大小相同的长方形后,两个长方形的周长和比原来正方形的周长增加28分米。原来正方形的周长是多少?
3,把边长是48厘米的正方形剪成三个同样大小的长方形,算一算,每个长方形的周长是多少厘米?
例题4 一个正方形,边长是5厘为,将9个这样的正方形如下图一样拼成一个大正方形,问:拼成的大正方形的周长是多少?
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思路导航:从图上可以看出,9个小正 ( http: / / www.21cnjy.com )方形拼成的大正方形共有3排,每排由3个小正方形组成。已知小正方形的边长是5厘米,所以大正方形的边长就是5×3=15厘米,大正方形的周长就是15×4=60厘米。
练 习 四
1,把16个边长为3厘米的小正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的周长是多少厘米?
2,把6个边长为4厘米的小正方形如下图拼成一个长方形,这个长方形的周长为多少厘米?
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第2题 第3题
3,把6个长为3厘米、宽为2厘米的小长方形如下图拼成一个大长方形,这个大长方形的周长是多少?
例题5 将一张边长为36厘米的正方形纸,剪成4个完全一样的小正方形纸片,这4个小正方形周长的和比原来的正方形周长增加了多少厘米?
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思路导航:将边长36厘米的正方形,沿竖直方向 ( http: / / www.21cnjy.com )剪一刀,周长的和就比原来大正方形周长增加2个边长;再沿水平方向剪一刀,又增加2个边长,一共增加2×2个边长。所以这4个小正方形周长的和比原来的正方形周长增加了36×4=144厘米。
练 习 五
1,将一张边长为12厘米的正方形纸,剪成4个完全一样的小正方形,那么这4个小正方形周长之和比原来的大正方形的周长增加了多少厘米?
2,把一个边长为20厘米的正方形,如下图剪成6个完全一样的小长方形,这6个小长方形周长的和与原来的正方形相比,增加了多少厘米?
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3,将一个长为8分米,宽为6分米的长方形如下图剪成6个完全一样的小长方形,这6个小长方形周长之和比原来的正方形周长增加了多少分米?
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【课后练习】
1、地面是长8米,宽6米的长方形,它的周长是多少米?
2、将边长是20厘米的正方形硬纸板,剪成同样大小的四个小正方形,每个小正方形的周长是多少?
3、装裱一幅长50厘米,宽30厘米的画,用一根长150厘米的木条做它的边框够不够?
4、在一张长10厘米,宽6厘米的长方形纸中剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是多少厘米?
5、一块正方形手帕,边长是2分米,如果在它的四周缝上金色的花边,花边的长应是多少分米?
6、一块长方形菜地,长10米,宽8米,小芳沿着这块地的边上跑一圈,一共跑多少米?
7、张大伯要利用一面墙围一个长方形鸡圈,如果这个鸡圈长10米,宽8米,围这个鸡圈最少需要多少米塑料网?
一张长方形纸片,长4分米,宽3分米,用这张长方形纸片剪一个最大的正方形,
(1)正方形的周长是多少分米?
(2)余下部分的周长是多少分米?