2023年中考语文复习 第三章　依题写作，扣题行文　第五讲　主　题课件(共144张PPT)

(共144张PPT)
第三部分　写　作
第三章　依题写作，扣题行文
第五讲　主　题
目录
01
例文赏析
写作主题1：成长与梦想
【主题解读】在成长的路上，看过世界的丰富多彩，尝过生活的酸甜苦辣，遭遇过挫折……梦想是一个人的信仰，因为有梦想，才能明确方向，坚守初心，砥砺前行。成长与梦想，与每个人都息息相关，在中、高考作文对“我与自我”的高度关注之下，这一写作主题贴合学生实际，能表达他们对人生的感受、体验和思考，因此也备受命题人的青睐。
【中考对接】（2022·山西）亲爱的同学，写作其实并不难，就是用笔来说话，可以抚今追昔，也可以畅想未来。文字是家园，可以保鲜你的昨天，安放你的心灵；文字是驿站，可以昂扬你的明天，助力你的脚步。文字可以把时光变成成长的财富，可以让我们过好每一个今天。
题目二：围绕“明天，我将远行”这个话题，写一篇演讲稿，在班级毕业典礼上演讲。
题目一：以《回首那刚刚过去的时光》为题，写一篇日记，诉说你的心语。
写作主题2：家国情怀
【主题解读】家国情怀是在中华民族优秀传统文化积淀中形成的，千百年来，早已融入中国人的血脉。这一主题在中、高考作文中都频频涉及，且新课标中也提出了“在语文学习过程中，培养爱国主义、集体主义、社会主义思想道德”的要求。平时学习时，可积累一些体现家国情怀的素材，以备家国情怀类作文的写作之需。
【中考对接】（2022·河南）题目一：生活中，声音无处不在。它可以是我们听到的万物之声，也可以是我们听到或看到的各种信息。这些声音中，最令你难忘的声音是什么？
请以《留在心底的声音》为题目，写一篇记叙文。
题目二：信息时代，人人都可以是“发声器”，我们该如何发出自己的声音？该如何对待各种不同的声音？
请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文，表达你的思考。
写作主题3：责任担当
【主题解读】担当，在词典上解释为“接受并负起责任”。因为责任，生命更加厚重；因为责任，青春有了方向。担当是责任，更是一种情怀；担当是义务，更是一种态度。“少年强则国强”，每一位奋力奔跑的少年，都应该从“我”做起，勇担重责，敢担大任！
【中考对接】（2022·浙江嘉兴）“巅峰使命2022”珠峰科考队员们，夜以继日，不顾疲惫，坚持工作，在世界之巅标注下了属于他们人生，也是属于我们国家的高度；一片“防护白”，一抹“志愿红”，无数年轻的身影活跃在医院、社区，用爱心与速度，抢救病人，检测核酸，运送食品，使我们的生活充满了温度。如果我们每个人都能多一“度”，整个社会就多一份向上的力量……
上述材料唤醒了青春年少的你怎样的情感体验？令你想起了怎样的经历或故事？又触发了你怎样的认识与思考？请写一篇讲话稿，做到以情动人，以理服人，并准备在升国旗仪式上发言。
写作主题4：审美体验
【主题解读】日常生活之美是审美的重要内容，它凝结着时代、民族的审美特点，影响着人们的精神生活、审美情趣、审美理想。平凡人物、普通小事中无不蕴含着人间烟火之美、城市文化之美、国富民强之美。因此，我们要做生活的有心人，用一双善于发现美的眼睛和乐于感受世界的心灵，去挖掘身边的人文之美、自然之美等。且新课标语文核心素养的审美创造中也明确要求学生“具有初步的感受美、发现美和运用语言文字表现美、创造美的能力”。
【高考对接】（2022·天津高考卷）烟火气是家人团坐，灯火可亲；烟火气是国泰民丰，岁月安好；烟火气是温情，是祥和，需要珍惜和守护，也需要奉献和担当。寻常烟火，就是最美的风景。
你对这段话有怎样的思考和感悟？请结合自身体验，写一篇文章。
写作主题5：理性思辨
【主题解读】“思辨”即思考辨析，注重考查学生的思维能力。新课标的语文核心素养里明确指出“思维具有一定的敏捷性、灵活性、深刻性、独创性、批判性。有好奇心、求知欲，崇尚真知，勇于探索创新，养成积极思考的习惯”。因此，这一类文章意在通过某一话题引发学生的积极思考，加深他们对于人生和社会的理解，进一步提升学生的思辨能力。
【高考对接】（2022·全国新高考I卷）“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
根据上述五个写作主题对2022年全国中考作文进行归纳：
写作主题1：成长与梦想
命题作文
1.（2022·山西）题目一：以《回首刚刚那过去的时光》为题写一篇日记，诉说你的心语。
2.（2022·北京）（1）运动赛场上，求学生涯中，每一项新纪录的诞生，都是对自己的突破与超越。个人的生命历程里，人类的历史进程中，每一次创造新纪录，都翻开了发展和进步的新篇章。创造新纪录，一直是我们人类共同的梦想与追求。
以《我创造了新纪录》为题作文。可写实，可想象。文体不限，诗歌除外。
（2）作家史铁生的《那个星期天》记述了作者小时候一个星期天的经历，表达了真实的情感体验。在你的记忆中是否有一个星期天，发生过特别的事情，遇见过特殊的风景，获得了别样的体验？在你的想象中是否有一个星期天，经历一场奇遇，解开一个谜团，见证一个奇迹？
以《那个星期天》为题作文。可写实，可想象。文体不限，诗歌除外。
3.（2022·广西桂林）在我们的学习生活中，有朋友、同学、师长……值得去写，请以《我的伙伴》为题，完成一篇写人的记叙文。
4.（2022·山东日照）青春，是一段珍贵的旅程。新时代的中国青少年，生逢盛世，应该确立正确的青春方向，勇敢坚定地去实现人生理想。
请以《朝向佳处，放步去走》为题，写一篇文章。
5.（2022·湖北宜昌）胡茬子、花裙子，不仅是性别的标志，也是年龄的特征，更是成长的印迹。无论你是男生，还是女生，当你跨入青春门槛之际，请与我们一起分享你成长的故事吧！
请以《胡茬子·花裙子》为题，写一篇不少于600字的文章。
6.（2022·贵州安顺）“一生择一事”是一种选择，更是一种坚持：“摘星星的妈妈”王亚平为畅游浩瀚星空，坚守初心，心无旁骛；“华为之父”任正非为成就通讯领域的“荣耀”，苦心孤诣，攻坚克难；“最美奋斗者”路遥为书写“平凡的世界”，呕心沥血，笔耕不辍……他们坚定选择，不懈奋斗，拥有了精彩丰盈的人生。
请以《这件事，我坚持了》为题，写一篇600～700字的作文。
今天的青少年个性独立，思想多元，如能秉持这种“一生择一事”的信念，生命会更加美好充实。你在学习、生活中坚持做过什么有意义的事？有怎样的收获和感受？
7.（2022·黑龙江）题目一：成长路上，总有一些故事感动着你，启迪着你，而这些故事很多时候都隐藏于背后，背后有汗水，有泪水，有鼓励，有指责，有坚强，有关爱……
请以《成长背后的故事》为题目，写一篇文章。
8.（2022·贵州毕节）从牙牙学语的幼童，成长为一名初中学生，将来还要成长为一名高中生、大学生、国家的建设者。你经历的每一个阶段，总有一种力量让你成长。成长的力量或许来自一句话，一个人，一件事；或许来自一本书，一段经历……
请以《成长的力量》为题，写一篇500字以上的文章。
9.（2022·广西玉林）阅读下面的文字，按要求作文。
（1）哲学家冯友兰在《青年的五种修养》中认为青年“要注重兴趣”。他说，一个人如果对于某一件事感兴趣，那么那件事和他的性情一定是很相近的。你的兴趣在哪一方面，你的才就在哪一方面。社会一天比一天的进步，无论是在政治、经济、学术、体育、艺术、工业、商业，哪一方面都需要人才。无论你的才是在哪一方面，都可以使它尽量地发展。
（2）北大年轻教师、人称“韦神”的韦东奕说：“我就是对数学比较感兴趣。”
（3）熊庆华是湖北仙桃市永长河村人。上初中时，美术老师的一句“你会是个伟大的画家”，让熊庆华坚信自己是“为画画而生”的人。他因痴迷绘画，从不下地干活，被人们认为这人废了。1999年熊庆华结婚后有了孩子，因生活压力倍增去了深圳打工，但没多久辞工回家，在自己小屋子里昼夜不停地画画。
在“啃老”“废物”之后，又多了“吃软饭的”称谓，众人对他的嘲笑和讥讽从来没有停止过。2010年，同学从深圳回老家探亲看到他的画作极为惊讶，拍下照片上传至各大论坛网站，震惊了书画界。2015年至今，熊庆华在北京举办了多场个人画展，画作被抢购一空。
为了促进全校学生德智体美劳全面发展，在“五四”青年节来临之际，你校晨光中学开展演讲比赛、家校通信、征文比赛等系列活动。请你从下面三个情景中选取一个完成写作任务：
（1）语文老师请你以《兴趣是成才之母》为题写一篇演讲稿，代表班级在学校举办的“成长大家谈”演讲会上演讲。
（2）有的家长不顾自己孩子的兴趣，盲目跟风给孩子报读多种“兴趣班”，不仅加重了孩子的学业负担，不利于孩子的健康成长和兴趣发展，也对学校的教育教学工作造成干扰和影响。针对以上问题，为了加强家校联系，帮助学生和家长树立正确的成才观和成长观，学校请你根据自己的认识和实际，以《给晨光中学全体家长的一封信》为题，以“晨光中学的一名学生”的名义写一篇文章，表达自己的真情实感。
（3）学校校刊以《跟随自己的兴趣成长》为题开展征文比赛活动，请你写一篇记叙文向校刊投稿。
1.（2022·湖南湘潭）题目二：盛夏的微风，掠过一千多个日夜，载着三年的情谊，汇成一首不舍的骊歌。临别之际，往事如昨，三年的时光里，父母的关怀，老师的教诲，同学的帮助……曾给你力量，助你成长。
请你选择一位你最想感谢的人，以《给 　　 的一封信》为题目，写一封致谢信。
半命题作文
2.（2022·湖南张家界）当一个人做自己喜欢的事时，就会不畏艰辛，全心投入，乐在其中。我想，你也一定有这样的经历和感受。请你以《乐在其中》或《 　　 ，让我乐在其中》为题，写一篇文章。
3.（2022·湖南永州）题目二：美国诗人弗罗斯特在《未选择的路》中写道：“一片树林里分出两条路——而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”正处在人生岔路口的你，又会怎样选择呢？
请以《因为有 　　 ，所以 　　 》为题，写一篇文章。
半命题作文
4.（2022·浙江丽水）以笔为舟，文人墨客书写了山水诗路；以书为舟，莘莘学子遨游着知识海洋；以梦为舟，航天英雄创造出太空神话。“舟”是远行的依靠，是成长的阶梯，是圆梦的翅膀。
请用《以 　　 为舟》作为题目，写一篇不少于500字的文章。
5.（2022·贵州黔东南）题目一：在我们身边，总是有这样一些同学：他们虽然成绩不理想，却一直保持着毫不气馁的精神；他们虽然普普通通，却一直没有放弃自己的梦想；他们虽然外表不出众，内心却一直向着太阳；他们虽然是无名小花，却能绽放出绚烂的花朵……
请以《我虽然只是 　　 》为题，写一篇作文。
6.（2022·辽宁抚顺）题目二：宽容是一种品格，坚韧是一种品格，自律是一种品格，诚信和友善也是一种品格……这些优秀的品格健全着我们的人格，照亮着我们的前程，丰盈着我们的人生。
请以《有一种品格叫 　　 》为题，写一篇文章。
7.（2022·湖北十堰）题目一：生活中，我们不断告别，也不断成长。
请以《别了， 　　 》为题，写一篇作文。
8.（2022·湖北）明天，总是令人无比期待、无限憧憬。你希望明天的自己有哪些改变？渴盼自己的家庭有什么新气象？对日新月异的祖国和纷繁复杂的世界，你又有着怎样的祝福和热望？
请以《把 　　 写进明天》为题，写一篇文章。
9.（2022·四川德阳）有同学在体育锻炼中不但提高了身体素质，还磨炼了意志；也有很多同学在各类体育运动社团里找到了交流的平台，收获了友谊；还有学校倡导学生每天跑步三千米，等到初中毕业时就相当于从学校跑到了首都北京……
请以《我 　　 体育》为题，写一篇文章。
10.（2022·四川雅安）幸福像花儿一样，绽放时是多姿多彩的。我们和家人在初春的田间小路上散步，是一种幸福；江梦南在书海里遨游，获得精神的慰藉，是一种幸福；“燃灯校长”张桂梅，献身教育扶贫，点燃大山女孩的希望，是一种幸福……“苔花如小米，也学牡丹开”；弱小的幼苗，也在迎接阳光中追寻幸福。在抗击疫情的过程中，全国人民团结一心，生活安宁，这也是一种幸福……在十多年的学习和人生经历中，你也一定有过幸福的经历和记忆……
上述材料引发了你怎样的回忆和感悟？请把题目补充完整，写一篇文章。
题目： 　　 是一种幸福
材料作文
1.（2022·黑龙江）文题二：有一种失败，叫屡败屡战。屡败屡战，落脚在“战”字上，是指从不因失败而失掉了再战的勇气、信心和决心，从不因失败而失掉了希望，“战”始终要比“败”多一次，而就是这“多一次”，便是那最后的成功。爱迪生发明灯泡，就属于屡败屡战。真正强大的人，不是从不经历失败，而是从不认输。
请结合上述材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
2.（2022·湖北鄂州）千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。——陶行知
业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈
就学习这件事而言，不在乎有没有人教你，最重要的是你自己有没有觉悟心。——《读者》
要求：从以上材料中选择你感触最深的一点，自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），把你的故事或感悟写出来。不少于600字，文中不得出现可能泄露考生信息的人名、校名、地名。
3.（2022·天津）“野火烧不尽，春风吹又生”是小草的坚韧；“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”是竹子的坚韧。坚韧的精神，不仅在于“坚毅、勇敢”，更强调“韧性、韧劲”。生命需要韧劲。有韧劲的人，无论身处怎样的困境，都能坚定信心，坦然面对，勇敢前行；没有韧劲的人，遇到困难时，往往灰心气馁，畏缩不前，一事难成。同学们，对此，你有怎样的经历和感受呢？
请自拟题目，自选角度，写一篇文章。
4.（2022·宁夏回族自治区）学校组织了很多活动，有不少活动我们都亲身参与其中：如读书会、合唱队、打篮球、踢足球等；我们在生活中也经常参与到各种劳动之中：如动手洗衣服、制作佳肴、种植作物等。因为参与，我们学会了很多……
请讲讲你参与过的活动或者劳动，并表达自己的见解，抒写自己的感受。自拟题目。
5.（2022·湖北武汉）某地一家饭店承诺为有需要的人提供免费晚餐，求助者只需进店告诉店员点“套餐A”，找地方坐下，店员就会端上一大碗热乎乎的牛肉面。求助者吃完直接离开，不用付费。“套餐A”是一个有温度的代号，它的暖心之处在于：店家平等地对待求助者，让他们感到自己与其他顾客没有差别，顾及了求助者的颜面，呵护了他们的尊严，让他们感受到温暖，或许还能为他们带来希望和力量。呵护他人的尊严，可以点亮生命之光，让社会更温暖。
根据你对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中的道理，写一篇文章。
话题作文
1.（2022·山西）题目二：围绕“明天，我将远行”这个话题，写一篇演讲稿，在班级毕业典礼上演讲。
2.（2022·重庆B卷）题目二：从今年秋季学期起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程，“劳动”这个话题引发了同学们的热议。为了提高同学们对劳动的认识，学校文学社要出一期“话说劳动”的专刊，请你写一篇文章投稿。你可以记叙一次自己的劳动经历，也可以介绍一项自己的劳动技能，还可以表达自己对劳动的看法……题目自拟。
3.（2022·广西柳州）习近平总书记指出：“劳动最光荣，我们的幸福生活是靠劳动创造的。”前不久，教育部发布《义务教育劳动课程标准》，劳动将成为中小学必修的课程。
劳动是一切幸福的源泉，是人生出彩的金钥匙，也是创造美好生活的必经之路。请围绕“劳动与我”这个话题，写一篇文章。可以写你对即将开设的劳动课程的期待，可以记叙你曾经参加过的劳动，也可以谈谈你对劳动的理解与认识。
其　他
1.（2022·重庆A卷）题目二：相识如昨，离别在即。回首过往，几多感慨，几多惆怅……同学们都有许多话想要倾诉。为此，你班将举行一次毕业晚会。参加晚会的有尊敬的老师，亲爱的父母，朝夕相伴的同学。
你将代表全班同学在晚会上发言，请写一篇发言稿。注意在作文卷上第一行居中写明“毕业晚会发言稿”。
2.（2022·山东枣庄）朱光潜在《给青年的十二封信》中说道：“人生的快乐有一大半要建筑在人与人的关系上面。许多人感觉生活苦恼，原因大半在没有把人与人的关系调处适宜……读一篇好诗文，看一片好风景，没有一个人在身旁可以告诉他说：‘这真好呀！’心里就觉得美中不足……朋友是一切人伦的基础。懂得处友，就懂得处人；懂得处人，就懂得做人。”对此，你也一定有同感和共鸣吧。
请结合你的生活体验，以“朋友”或“相处”为关键词，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
3.（2022·浙江台州）成长过程中，我们常常会有“我要安排自己的生活”这样的想法，但在行动时，却常受到外界的干扰。对此，你有什么话说？请选择一项任务，完成写作。
任　务 内　容 文本类型
任务一 叙述与之相关的经历或故事 记叙类
任务二 发表你对此的认识与思考 议论类
任务三 表达自己的心声 书信
任务四 发挥想象，进行文学创作 不限（诗歌除外）
写作主题2：家国情怀
命题作文
1.（2022·黑龙江齐齐哈尔）在生命的长河中，总有一些动听的声音萦绕着我们。山泉叮咚， 是来自自然的悦耳之音；生命拔节，是来自成长的顽强之音；关爱叮咛，是来自师长的幸福之音；强国有我，是来自青年的奋进之音……
请以《最动听的声音》为题目，写一篇文章。
2.（2022·山东德州）我家的财富，是院中的一竿清风，屋里的一缕书香；是唐时窗前的那片明月光，宋朝拍岸的千堆雪；是曲阜杏坛的枝枝红杏，楼兰城头的那首《梅花落》……家有小家亦有大家，财富有形亦无形。它承载悠悠往事，传承馨香品德，描绘如画江山， 谱写英雄壮歌。
请以《我家的财富》为题，写一篇文章。
3.（2022·黑龙江大庆）材料一：中华民族伟大复兴征程中，英雄辈出。我们常常仰望那些光芒四射的英雄，惊叹于他们的伟大成就。
材料二：平凡铸就伟大，英雄来自人民。毛泽东指出“群众是真正的英雄”，他们创造了丰硕的劳动成果，迸发出闪亮的精神火花……
《孤勇者》中唱到，站在光里的是英雄，污泥满身的亦是英雄。相信你心中也有一个英雄，结合生活经历和感受，以《心中的英雄》为题，写一篇文章。
半命题作文
1.（2022·黑龙江绥化）题目一：请把题目《我和我的 　　 》补充完整，完成作文。
2.（2022·湖北随州）题目一：以《我为 　　 狂》为题，写一篇记叙文。
3.（2022·四川凉山州）题目二：以《 　　 的力量》为题，写一篇文章。
材料作文
1.（2022·江西）打开语文课本，阅读一篇篇课文，一个个令人肃然起敬的人物从文字中走来。“民族魂”鲁迅、“两弹”元勋邓稼先、女中豪杰花木兰、民间高手卖油翁、文学巨匠列夫·托尔斯泰、“真将军”周亚夫、“诗圣”杜甫……他们的身上闪现着优秀品格的光辉， 引导我们向善、务实、求美。他们的故事告诉我们，每个人都可以活得精彩，抵达美好的人生境界。
请在初中语文课文中选择一位你尊敬的人物作为对象，写一篇文章。或讲人物故事， 或写人物对你成长的影响，或就人物的言行品格发表看法。
2.（2022·湖北随州）题目二：放眼人类历史，每一个取得重大成就的杰出人才，一定有一个共同的特质，就是强烈的、突出的、疯狂的、恒久的爱好。——摘自2022年3月9日《中国教育报》
结合材料，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。
3.（2022·湖北恩施州）长大了，乡愁是一块小小的屏幕，我在这头，亲人在那头。
——数字时代的乡愁
余光中小小的邮票，诉说着对故乡母亲的眷念；窄窄的船票承载着对家乡新娘的牵挂……时光荏苒，如今，人们的乡愁在一块小小的屏幕间传递。
请你结合材料，从下面两个题目中，任选一题作文。文体不限（诗歌除外）。可讲述经历，可抒发真情，可展开议论。 文中不出现可能泄露考生信息的真实地名、校名、人名等。字数不少于600字。
（1）命题作文：在这头，在那头
（2）半命题作文： 　　 和我隔屏相守
话题作文
1.（2022·辽宁锦州）题目二：2022年，中国向世界奉献了一场精彩的冬奥会。“一起向未来”是北京冬奥会的主题，“一起”展示了中国人的胸襟、格局。“一起”让人联想到团结、 合作、友爱……“一起”给人们带来温暖，赋予力量，创造希望。
请以“一起”为话题，写一篇文章。
2.（2022·四川乐山）一年11 000多单，乐山市网约车司机杨顺怀从全国300多万名司机中脱颖而出，成为“全国十大跑单王”；立克拢拢，从大山走出去又回到大山的彝族青年，乘着精准扶贫、乡村振兴的春风，追逐梦想，成为“中国青年五四奖章”的获得者……在生活中，有无数这样的奋斗者，用汗水和智慧创造着更加幸福的明天。奋斗是青春最亮丽的底色， 行动是青年最有效的回应，你我亦是奋斗者。握紧笔，把心中的赞歌唱给奋斗者吧！
请你以“礼赞奋斗者”为主题，写一篇文章。
3.（2022·浙江杭州）初中阶段，我们学习过“采访”的相关知识。请以“采访”为话题， 写一篇文章。你可以叙述某次采访的经历，可以想象采访某个人的情景，也可以谈谈你希望采访某个人的理由。采访对象可以是现实生活中你熟悉或陌生的人，也可以是历史人物或艺术作品中的人物；可以是英雄人物，也可以是平凡的人……
其　他
1.（2022·四川凉山州）题目一：5 000多年源远流长的文明历史中，中华民族始终有着“自古英雄出少年”的传统，始终有着“长江后浪推前浪”的情怀。一百年前，共青团成立之际，一大批先进青年在“觉醒年代”纷纷觉醒。新时代建设中，哪里有需要，哪里就有青年的身影；在抢险救灾前线冲锋陷阵，在疫情防控一线披甲出征，在平凡的岗位兢兢业业，在美丽的校园里不懈奋斗……“清澈的爱，只为中国”，成为当代中国青年发自内心的最强音。
要求：请以“这是新时代中国青年应该有的样子”作为文章结尾，自选角度，自定立意，自拟题目，自定文体（诗歌除外），写一篇600～800字的文章。
2.（2022·四川德阳）假如你有一个机会，可以在神舟十四号载人飞行航天员乘组的出征仪式上，与他们进行视频连线通话。你想对他们说些什么？
要求：内容符合情境，情感真挚，至少用一处四川方言，150字左右。
写作主题3：责任担当
命题作文
1.（2022·山东菏泽）题目：我拿什么奉献给你
2.（2022·惠州贵阳）“一颗、两颗星火，照亮整个山海错落，山海才如此磅礴；三颗、四颗青春，点燃袅袅人间烟火，人间才如此鲜活……一颗、一颗、亿颗、亿颗，汇成银河……” 多美的歌词啊！再平凡的人，也能发出自己的一缕光芒，也能贡献自己的一份力量。在学校、 在家庭、在社会……在大家向着共同的目标一起努力奋斗的路上，不能少了你的力量。
请你以《我也出了一份力》为标题，写一篇600～700字的作文。
3.（2022·湖南衡阳）鲁迅在与藤野先生的交往中，懂得了正直与严谨；莫怀戚在田间散步时，懂得了责任与担当；史铁生从泼泼洒洒的北海菊花中，懂得了母爱的深沉和生命的坚强； 梁衡在奔腾不息的壶口瀑布前，懂得了中华民族的柔中有刚、勇往直前……
生命就是在不断地经历和懂得中逐渐成长。请以《懂得》为题，写一篇文章，叙写自己的亲身经历，表达自己的真情实感。
半命题作文
1.（2022·四川遂宁）题目二：尽我所能，担我责任。今天，给哭泣的同学一个拥抱，替忙碌的父母分担家务，为身边的人带去温暖；明天，戍守边防，创新科技，为民族复兴贡献力量！有需要的地方就有我的身影。
请以《 　　 需要我》为题，写一篇不少于600字的作文。
2. （2022·湖南怀化）浓浓亲情，让我们如云随月，难舍故乡；烨烨青春，为我们插上理想的翅膀，逐梦四方；泱泱华夏，召唤我们开启新征程，谱写新华章。这是伟大的时代，这是最好的时代，这是我们的时代，请莫辜负。
请以《莫辜负 　　 》为题，写一篇文章。
3.（2022·四川达州）在百年大变局、祖国正复兴的历史关口，仰望星汉苍穹，无数的热血青年洒汗九州，踔厉前行。苏翊鸣踏一滑板，驰骋冰雪，闪耀冬奥；韦东奕携一水一馒头， 解码数学王国的奥秘；王亚平乘“神十三”，奔向太空，打开新世界的大门……“我们是五月的花海，用青春拥抱时代！”祖国向前，青春向上。时代需要我们，我们必不负时代！这是一份责任，更是一份担当。讲述你我的青春故事，谱写你我的人生华章。
上面语段引发了你怎样的思考？请以《我的 　　 故事》为题，写一篇文章。
材料作文
1.（2022·湖南湘潭）题目一：阅读下面的材料，按要求作文。
（1）现在，青春是用来奋斗的，将来，青春是用来回忆的。——习近平
（2）汤洪波经受超强训练，初心如磐，终于圆梦航天；武大靖面对伤痛，咬牙坚持， 再次闪耀冬奥赛场；江梦南半岁失聪，从无声中突围，在清华园里怒放……他们用坚持成就更好的自己，用奋斗书写精彩的人生。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请自拟题目，写一篇文章。
2.（2022·山东滨州）阅读下面的材料，你有怎样的联想和思考？请根据自身感受或所见所闻， 写一篇文章，记叙、抒情、议论皆可。
自律：自己约束自己。——《现代汉语词典（第7版）》
草木正发芽，冰雪在融化，春天的脚步，不为谁停下，喧嚣的城市，在这一刻变安静， 疫情突如其来，让你我多了牵挂……祝你不忘少年样，也无惧未来路茫茫，我们像种子一样，一生向阳。——《人世间》抗疫特别版歌词
“长大”不仅意味着独立，更是一份沉甸甸的责任，懂得感恩、尊重法治、强调担当， 年轻的心灵还有很长的路要走。——《人民日报》
3.（2022·黑龙江绥化）题目二：路口，妈妈带着小男孩正准备随着众人穿过街道，却被小男孩一把拉住。“妈妈，是红灯！”小男孩说。“别人都过去了，咱们也过去吧。”“别人是别人，我们是我们。红灯停， 绿灯行。”小男孩声音稚嫩却十分坚定。“天色不早了，我们快点儿过去吧。”妈妈着急地说。小男孩的脸瞬间涨得通红，大声说：“前几天，小刚的爸爸因为闯红灯被车撞了，现在还在医院里治疗呢。
老师告诉我们要管好自己，在学校要遵守校规校纪，在外要遵守社会规则。”绿灯亮了，小男孩牵起妈妈的手，安全地走过斑马线。
根据你对材料的理解，选好角度，自拟题目，写一篇作文。
话题作文
1.（2022·黑龙江）题目二：青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年人要在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩。人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。
请以“青春”为话题，写一篇文章。
2.（2022·辽宁盘锦）题目二：红色是革命的底色，善良是做人的底色，奋斗是青春的底色……
请以“底色”为话题，自拟题目，写一篇文章。
3.（2022·辽宁营口）题目一：习近平总书记说：“青年一代不怕苦、不畏难、不惧牺牲，用臂膀扛起如山的责任，展现出青春激昂的风采，展现出中华民族的希望！”我们的祖国正在走向繁荣富强，我们的民族正在走向伟大复兴，作为新时代的中国青年， 我们正处于大有可为之时。无奋斗，不青春。在祖国这片充满希望的田野上，每一个青年人都应以奋斗的姿态去开创美好的未来！
请结合自己的经历或见闻，以“奋斗”为话题，写一篇作文。
4.（2022·江苏宿迁）岁月如歌，回首逝去的日子，我们有理想，有本领，有担当。我们有追逐梦想的气概，有挑战自我的勇毅，有报效祖国的豪情……聆听教诲，阅读经典，亲近自然，走向社会……我们总能受到鼓舞，得到启迪，汲取力量，让青春的心更加滚烫，让青春的我们蓬勃向上。
毕业之际，文雅、文博、文栋策划了“青春要有一颗滚烫的心”主题征文活动。请你积极投稿，可叙写经历，可抒发感想，也可阐述观点。
写作主题4：审美体验
命题作文
1.（2022·湖南株洲）题目：（1）无言之美 （2）良多趣味
2.（2022·黑龙江哈尔滨）题目一：拥抱自然，锻炼身体，社会实线，家务劳动……这些多姿多彩的生活体验能开阔视野，增长才干，磨炼意志，净化心灵……只要你积极投入生活，用心品味，常常会有收获。
请以《这也是收获》为题，写一篇文章。
3.（2022·辽宁锦州）题目一：在向理想奔跑的路上，我们也会有迷失方向的时候，这时无意间翻开的一本书，偶然映入视野的风景，几句鼓励的话语……都恰似在生活的缝隙里绽放的花，让我们重拾信心，坚定前行。
请以《生活的缝隙里有花开》为题，写一篇文章。
4.（2022·辽宁抚顺）题目一：爱是阳光雨露，让人轻松、愉悦、快乐、幸福。同学之爱、师长之爱、陌生人之爱恰似盛开在春日的一朵朵鲜花，娇艳无比，馨香四溢。
请以《爱，盛开在春日》为题，写一篇文章。
5.（2022·辽宁铁岭葫芦岛）题目一：青春路上，风景无限，总有一人、一物、一事、一情牵动你心，经意或不经意间收纳于怀，这是爱的记忆、爱的萃取、爱的珍藏。
请以《爱的收藏夹》为题，写一篇文章。
6.（2022·四川自贡）题目一：大笑，微笑，会心地笑，破涕为笑……人类的笑千姿百态。 笑是开在心底里的花，从一个容颜飞向千百个容颜，用一颗心温暖千万人心。笑可以扫除阴霾，驱除不快，弥合分歧……笑是幸福人生的通行证！
请以《笑的种子》为题，写一篇文章。
7.（2022·广西北部湾经济区）习近平总书记说：“读书可以让人保持思想活力， 让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。”鲁迅在《朝花夕拾》中提到《山海经》《天演论》对自己人生的影响；《红星照耀中国》写毛泽东常读《水浒传》《三国》和《西游记》，《盛世危言》 是他喜欢的书；《钢铁是怎样炼成的》写保尔最爱看的小说是《牛虻》，书是他坚定革命信仰的一种利器……
初中三年，必定有一部经典名著对你产生过深刻影响。请围绕这一部经典名著，以《最是书香能致远》为题，以时间为线索，叙写你的阅读故事。
半命题作文
1.（2022·重庆B卷）题目一：中华文化博大精深、源远流长。文化在唐诗宋词的意蕴里，在书法国画的神韵里，在春联灯谜、月饼粽子的民俗里，在善良诚信、谦让友爱的品行里……
请以《 　　 里的文化》为题，把题目补充完整后作文。
2.（2022·陕西）生活中，总有一些问题需要面对。一句话，一本书，一次独处，一番欢聚，一个物件，一曲音乐，一个眼神，一处风景……往往能带来令人欣喜的改变。
请以《 　　 挺管用》为题，写一篇文章。
3.（2022·江苏苏州）赏留园，觅得江南园林的故事；习方言，解锁传统文化的密码；访博物馆，洞见人类文明的星火……大千世界，学问无处不在，但它常常隐藏在物之后，事之中， 需要我们用心去探寻，去发现。
请以《学问藏在 　　 里》为题，写一篇文章。
4.（2022·四川南充）题目二：春花艳，秋月明，峨眉秀，泰山雄，校园晨光，乡村夕照……风景无时不在，无处不在，有的引人遐想，让人愉悦，有的给人启迪，催人奋进，有的……
请以《 　　 的风景》为题，写一篇文章。
材料作文
　　（2022·河北）在生活中，一个场景，一处风景，一种境遇……往往可以让你触“境”生情， 那“境”那“情”，常常可以引发你的联想和思考。
请你任选一个角度，自拟题目，写一篇作文。
话题作文
　　（2022·四川绵阳）母亲微笑着端上早餐，知己从远方发来问候；山水从不曾遮掩青绿，虫鸟又何时吝惜鸣唱；诗文让我们以李杜为友，科学让我们知宇宙浩瀚……多多亲近这个世界的美好，生活会更加充实与幸福。——摘自某作家微博
请以“亲近”为话题，写一篇不少于600字的文章。
其　他
1.（2022·四川眉山）学完朱光潜的《无言之美》后，班级同学展开了对“美”的讨论：
培培：“我爱阅读，文学之美给予我心灵的力量。”
小欣：“我特别喜欢美术课，绘画作品让我看到世界的多彩。”
坤原：“当我感到浮躁时，音乐的美妙总能让我平静。”
斯斯：“山川湖海的自然美，让我感到生命的博大与宽广。”
听完上面的讨论，你对“美”有怎样的认识？请结合同学们的发言，准备一分钟的主题演讲，200字左右。
2.（2022·甘肃武威）题目二：世界潮流浩浩汤汤，科技发展迅猛如飞，现代化生活多姿多彩……在这日新月异的变化中，未来将会怎样？
请以“2049年1月1日”为开头，展开丰富的想象，自拟题目作文。
写作主题5：理性思辨
命题作文
1.（2022·甘肃武威）题目一：许多东西都有保质期。肉罐头会过期，玫瑰花会过期，连保鲜纸都会过期……在这个世界上，有什么东西是不会过期的？
请以《永不过期》为题目，完成作文。
2.（2022·江苏连云港）作家余华说：“没有一种生活是可惜的，也没有一种生活是不值得的，所有的生活都充满了财富，只不过看你开采了还是没有开采。”也许，你曾在委屈中坚强，困境中破茧，拼搏中闪光，磨砺中绽放……
请以《没有一种生活是可惜的》为题，写一篇文章。
3.（2022·湖北荆门）题目二：“世界上没有两片完全不同的树叶”“君子和而不同”。风景因别样而多彩，人生因不同而丰富，你是否留心过身边的“不一样”，对于人生中的“不一样”，我们是否应该多多理解、接纳、欣赏。
请以《不一样，也挺好》为题，写一篇作文。
4.（2022·辽宁营口）题目二：风起之时，生机涌动。顺风而舞，固然很美，逆风而行，更见力量。抗疫前线，平凡英雄挺身而出、负重前行，书写感人故事；运动赛场，青年健儿奋力拼搏、挑战极限，获得骄人佳绩；科研阵地，科技先锋攻坚克难、锐意进取，突破技术壁垒…… 每个人都有属于自己的逆风时刻，懂得在逆境中奋力突围、迎难而上，就会发现其中蕴藏的美。
请结合自己的经历或见闻，以《逆风也很美》为题，写一篇作文。
5.（2022·浙江湖州）时间无形、无色、无味。它只有声音。/那是像河水一样流动的声音吗？它更沉静，更平缓，好像潜伏在地下静静地流淌着。/那是像微风一样吹拂的声音吗？它更温柔，更文静，让人想到它在吹着一朵蒲公英，向远方飘去。/那是像心跳的声音吗？一声声、一滴滴，如沙漏一般，时间就过去了。/只要一静下来，我就听见时间流逝的声音。
（节选自金波《时间流——逝的声音》）
以上文字，引发了你哪些感悟与思考？请以《我听见时间的声音》为题，写一篇文章， 可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。
半命题作文
1.（2022·辽宁铁岭葫芦岛）题目二：笔墨人生、缤纷世界，有多少认知是需要我们再次思考的。重新定义坚强，我们汲取精神力量；重新定义友情，我们获得宝贵养料；重新定义那个目光、那抹微笑、那次相遇、那句话语……我们心有所动，情有所感，爱有所向。
请以《重新定义 　　 》为题，写一篇文章。
2. （2022·湖北荆门）题目一：“从心所欲，不逾矩”，“真正的自由是自律的自由，不是放纵的自由”。疫情防控期间，我们不戴口罩，不量体温，志愿者对我们说“不”；上学路上，我们横穿公路，交警对我们说 “不”；闲暇时间，我们玩手机，父母对我们说“不”。
请以《 　　 对我说不》为题，写一篇作文。
材料作文
1.（2022·河南）题目二：信息时代，人人都可以是“发声器”，我们该如何发出自己的声音？该如何对待各种不同的声音？
请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文，表达你的思考。
2.（2022·山东潍坊）被誉为“沙漠英雄树”的胡杨树，具有惊人的抗干旱、抵御风沙的能力，能顽强地生存繁衍于沙漠之中。这主要是因为它的根系极其发达。向下扎根，才能汲取向上成长的力量；根深，才能叶茂。世间万物，莫不如此。
请你根据阅读后的联想、感悟或思考，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
3.（2022·吉林）题目二：跬步千里，滴水汪洋；向上一尺，根深一丈。那种才长半尺就要结穗的谷子，不管穗形多么好看，谷穗肯定不饱满，甚至是瘪的。根须扎得越深越久，春日才能猛蹿猛长。
以上材料，引发了你怎样的感悟和思考？请自拟题目，写一篇文章。
4.（2022·吉林长春）题目二：在宇宙的大生命中，我们是多么卑微，多么渺小，而一滴一叶，也有它自己的使命！要知道：生命的象征是活动，是生长，一滴一叶的活动生长，合成了整个宇宙的进化运行。要记住：不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！
以上材料引发了你怎样的感悟和思考？请自拟题目，写一篇文章。
5.（2022·内蒙古包头）你欲看好看的风景，便该在当下迈开步来走。能够走路，是世上最美之事。每走一步都有收获。走下去，美景一一映入眼帘：广阔的田野，金黄的麦浪，日新月异的城市，欢声笑语的公园……走下去，便愈接近另一个境地，你会一步步接近心中的目标。汪国真曾说：“理想与现实之间，不变的是跋涉；暗淡与辉煌之间，不变的是开始。”
上面的材料，引发了你哪些感受和思考？请自定主题，按要求完成作文。
6.（2022·四川宜宾）最后一节音乐课，音乐老师让学生用有思辨性的句子为“成长”写一句歌词。
同学甲：欢乐与忧伤是青春路上最动听的旋律。
同学乙：向往与困顿是成长路上最有价值的诗行。
请结合材料写一篇文章，要求自拟题目，自定立意，自定文体，不少于600字。注意不出现真实地名、人名。
7.（2022·四川自贡）题目二：著名作家陈忠实在《蓝袍先生》中写道：人生的许多道理，要亲身经历之后，才能自然地醒悟；没有亲身经历的时候，别人再怎么说，总觉得蒙着一层纸。
对此，你怎么看？请结合自己的经历、思考、感悟写一篇文章。
8.（2022·江苏徐州）写作课上，老师经常说，写文章要学会“以小见大”。生活中，一些看似不起眼的事情里常常包含着让人折服的道理，使人佩服的智慧，令人感动的情怀……
请你联系生活，选准角度，写一篇文章。
9.（2022·山东泰安）（1）智者贵在乘时，时不可失。——司马迁
（2）有希望的成功者，并不是才干出众的人，而是那些善于利用每一个时机去发掘开拓的人。——苏格拉底
（3）我就担心丧失机会，不抓呀，看到的机会就丢掉了，时间一晃就过去了。——邓小平
以上材料引发你怎样的联想与感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
10.（2022·山东济宁）很多人之所以缺少幸福和快乐，是因为不愿意放下。有的人是比得太多，总想着赢，如不能达成所愿，就会郁郁寡欢、抱怨不断。有的人是有些消极，脑子里装的全是往日的不愉快或对未来的担忧。有的人是牵挂的事情、操心的事情过多，什么都往自己身上揽，结果，担子越来越重。
上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？结合你的经历和体验，写一篇不少于 600字的作文。
11.（2022·湖南邵阳）题目二：2022年五四青年节前夕，诺贝尔文学奖获得者莫言给全国青年朋友分享了自己的故事。他年少时与爷爷去割草，一场狂烈的大风阻挡了他们的归途。莫言被风刮倒在地，不敢前行。此刻，他看到年迈的爷爷即使双腿颤抖，衣服被风撕破，也毫不畏惧，未曾倒退半步，与大风勇敢对峙，爷爷与狂风对峙的模样永远印刻在他的脑海中，给予了他无限勇气与力量。
一件事，一个人，听起来足够平淡也足够平凡，但恰恰是这样简单的人和事却拥有着直击人心的力量，莫言的故事引发了你怎样的联想与思考，请自拟题目，写一篇文章。
话题作文
1.（2022·青海）题目二：人生最困难的事情是认识自己。——特莱斯
反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。——海涅
吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——曾子
反省是对自身所作所为进行的思考和总结。反省不理智之举、不和谐之音、不完美之事，往往会有深刻而丰厚的收获。请以“反省”为话题，写一篇作文。
2.（2022·广西百色）我国著名教育家陶行知说：“思想决定行动，行动决定习惯，习惯形成品质，品质决定命运。”英国哲学家培根说：“习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”可见，习惯与成功关系密切。古往今来，成功人士的成功，往往是由他们的好习惯所成就；失败人士的失败，则是由他们的坏习惯所导致。一个小进步，或一个小收获，都是一次成功。人生的成功与失败只有一线之隔，这一线之隔就在于有好习惯或坏习惯。
请根据材料，以“习惯与成功”为主题，写一篇文章。
其　他
1.（2022·四川成都）一个句子，使用不同的标点符号或者语气助词，往往表达不同的意思和情感。它们可能会引发你不同的感受，让你回想起不同的经历。比如：
①你来了。　②你来吗？ 　③你来啦！
请在上面三个句子中任选一句作为文章开头，独立成段，并结合自己的生活经历，自拟题目，写一篇文章。
2.（2022·湖南常德）40年前，《北京日报》曾讲述过一个“八减一大于八”的故事。清华大学某阶梯教室里传出一阵悠扬的乐声，这是学生们在欣赏奥地利作曲家施特劳斯的名曲《蓝色的多瑙河》，除了这种文艺欣赏活动外，清华大学还组织了许多课余文艺社团，参加乐队和合唱队的就有二百多人，并且绝大多数人的学习成绩都非常优异。许多不参加课外活动的学生都很奇怪：“我们成天看书，怎么成绩还不如你们？”
合唱队队长回答说：“八减一大于八，这是我的切身体会，八个小时中学习七个小时，参加一个小时的文艺活动，学习效率会大大超过八个小时的。”
上面的这一则旧闻引发了你怎样的思考与感受？请联系现实，写一篇记叙文或议论文。要求立意自定，题目自拟，不要套作，不得抄袭，不少于600字。
3.（2022·浙江宁波）阅读下面的文字，任选一个写作任务，按要求写作。
常常有这样的情境——太吵了……静一点。太闹了……静一点。太烦了……静一点。
写作标准：（1）侧重写实：紧扣“静一点”合理选材，中心明确，价值观正确；写清楚事情的过程，细节真实，详略得当；思路清晰，语言连贯。（2）侧重虚构：根据题目“静一点”构思，写清楚人物的困境是什么，发生了什么冲突，人物采取什么行动面对冲突，结局是什么。
【任务一】以《静一点》为题，写一篇记叙性文章。
【任务二】以《静一点》为题，写一篇议论性文章。
写作标准：（1）围绕“静一点”表达明确的观点，观点要符合正确的价值观；（2）论据经得起推敲，使用的论据要能支持论点；（3）选择恰当的论证方法，论证合乎逻辑，思路清晰；（4）如果写演讲稿，还要做到心中有听众。
　　以上五大主题，只是对作文进行分类的参考方向。看待一道作文题的视角可以多样化，在这些推荐主题外，还可以从中考题目的“立意构思”、教材的“单元主题”和“写作专题”等，提炼出作文常涉及的主题内容及立意方向，具体如下：
写作的主题内容及立意方向
我与我们 情感生活 校园生活 陪伴、关心、见证……
奋斗、梦想、学习、活动、竞争、合作……
家庭生活 关心、理解、守候、美食……
道德修养 修身养性 宽容、乐观、进取……
责任担当 承担、奉献……
写作的主题内容及立意方向
我与 生活 阅读 见闻 学科知识 语文、化学、物理、生物……
读书感悟 名著、诗歌……
我与 社会 家国 情怀 民风民俗、文物古迹……
祖国巨变、中国速度……
时代英雄、致敬凡人……
我与 科技 科技 发展 如何创造、如何对待、如何抉择……
我与 自然 情感 体验 花鸟虫鱼、山川河流、家乡风物……
例文赏析
我 家 门 前
王　选
我家住村东头。
村里人出村进村，都要从我家门前经过。我小的时候，父亲在家门前的土台上栽了一棵洋槐。只有锨把那般粗细。父亲栽那棵树的时候，还很年轻，一头黑发。
天擦亮时，躺在炕上，我总能听见人的脚步声，沾着浓重的雾水，闷闷地走过去。这是人们下地去了，他们的犁头上，一定挑着露珠。
中午的时候，人们扛着农具，浑身泥土，回来了。
黄昏，我端着碗，蹲在门口的土台上，等伙伴们来捉迷藏。月光从蟋蟀的琴弦上升起，夜空清亮，大人站在院子里，盘算着明天的活。我们把自己藏进葵花秆，藏进麦草垛，藏进背篓，藏进云端，甚至把自己藏进大人的闲聊里。
小时候，村里的路，全是土路，我家门前也不例外。
下雨天，屋檐上的水，汇聚在一起，淌过门前。过往的人，深一脚，浅一脚，踩着泥水，裤腿上，甩起的泥点，糊了一层。布鞋底子上，粘着一层又一层的泥巴，厚厚的。
这种时候，村里人很少出村。下地，是泥；去赶集，也是一路泥。我家门前，是寂静的。只有雨水兀自淌着。洋槐树长高了半截，树叶上挂着雨点，吧嗒，落下一滴，吧嗒，又落下一滴。
天晴了，云散开，出彩虹。阳光把路面晒干，晒得发烫。不用多久，路上便是一层虚土。人们拖拉着鞋走过，便是一路尘土飞扬。
洋槐树，这时候泛着苍翠的光芒，似乎再一使劲，它就要飞起来了。
有一年，村里来了工程队，拉来成堆的水泥和砂子。听说，要硬化巷道了。在这之前，从山下通往村里的路，已经硬化了，五米宽，修了护坡，挖了水渠。下雨天，终于可以不用踩泥踏水，去赶班车、赶集了。
很快，路面硬化到了我家门前。
我们把硬化路面叫打路。刚打过的水泥路，不能踩踏。撒一层麦秆，或铺一层塑料布，用砖头压住。人们欠着身子，从墙根下颤巍巍走过去，生怕一脚落下去，踩进水泥里。鸡啊鸭啊，是不怕的，趁人不注意，已经开始大摇大摆走了过来，还不时用嘴啄一下粘在水泥上的蝇子。水泥路上，留下了几串竹叶，又落下了几串枫叶。
路干了，可以行走了。风再吹，雨再下，路上拓着的竹叶和枫叶，似乎永远长在了上面。
通村的水泥路，和村里硬化过的巷道接上头了。
又是下雨天。
厚厚的云，铅灰色，从南边移来，罩在我家门前的洋槐上。洋槐长大了，也长粗了。只是雨落在洋槐上，还是旧年的样子。吧嗒，落下一滴，吧嗒，又落下一滴。
人们再不用担心下雨天了。该进城进城，该赶集赶集。雨水顺着水泥路面流走了，踩上去，不会甩起泥点子，不会粘两脚泥，也不会脚下一打滑，跌倒在路上滚一身泥。
后来，路面变得干净，人们依然保持着黎明即起、洒扫庭除的好习惯。扫了院落，还会把门口也打扫一遍，有时洒点水，清清爽爽。
经过我家门前的，最先是三轮车，后来是摩托车，现在变成了小轿车。人们蹲在我家门前的土台上，掰着指头算，从东头到西头，从上庄到下庄。海明家一辆大众，永恒家一辆面蛋蛋，大瓜家一辆五菱宏光，翠球家好像也有一辆，石头还有一辆出租车……一圈算下来，八九十户人家的村里，竟然有二三十辆车，不少了。这车大多都在城里，周末有时会回来一趟。上山，进村，都是平坦的水泥路，一路顺风，大多能开到家门口。
车经过我家门前，开车的人会停一下，把头从玻璃窗伸出来，跟蹲在土台上的老人们打招呼。这是祖辈留下的礼仪，所有人都遵守。
车开走了，人们顺着话题，七七八八又扯一阵子。阳光在洋槐树荫里飘荡，有一些细碎的，飘到人们脸上。那深刻的皱纹，落满黄土的皱纹，能种出五谷杂粮的皱纹，此刻，泛起了光泽。
…………
一段路，一盏灯，一根网线，变化看似细小，却悄悄改变着村庄的内涵和走向。
我家门前那段土坯墙，也要换成砖头的了……
只有门口的那棵洋槐，长成了一棵大树该有的样子。挺拔、葱茏、安详，树荫依旧笼罩着土台上的人们。其实，它比我更知道这个村子发生了什么。
下次回家，我要带上露珠和月光，向它详细请教。
　　【点评】乡村振兴惠及百姓生活，这是一个很大的主题。作者从“我家门前”这个小点切入，通过描写“我家门前”的一段路、一盏灯、一根网线的变化，生动形象地描绘出了农村发展变化的历程以及乡村振兴给百姓带来的切实可见的便利。除了描写“我家门前”的变化，作者还注意到了“我家门前”一直未变的东西——乡亲们互相关心、热情待人。无论是在物质贫乏的过去，还是生活富足的今天，乡亲们的这种精神之美一直没变。在大力推进乡村振兴的今天，这种精神上的富足与物质生活水平的提高相得益彰。
谢 谢！