第二单元 植物的生长与繁殖 期末复习卷
四年级科学下册(冀人版2017)
一、填空题
1.植物的一生一般要经过种子萌发、__________、__________这一过程。
2.花生的果实喜欢在黑暗中生长。花朵在地上________ 后,花基都会迅速伸长长垂,并且逐渐变硬,钻入土壤中,形成_________。
3.繁殖月季的方法包括_____________、_____________和_____________等。
4.__________可以萌发长成一颗植株,有些植物的叶片上又可以长出一棵新植株,这些植株经过________又可产生新的后代。
5.植物的根大都生长在_______________中,植物的茎大都分_______________,上面有芽和_______________。
6.植物的器官对植物的生长和_____________具有重要作用。
二、选择题
7.我们食用的马铃薯是植物的( ),胡萝卜是植物的( )。
A.根;茎 B.茎;根 C.叶;叶
8.叶片的作用是( )。
A.固着土壤
B.支撑植物
C.制造养料,维持植物生长
9.大蒜用( )繁殖后代,大豆用( )繁殖后代。
A.根;茎 B.茎;种子 C.根;种子
10.从超市买的土豆放一段时间后就会长出小芽,说明土豆可以用( )繁殖。
A.茎 B.根 C.叶
11.关于花生的生长过程,下列说法错误的是( )。
A.花生在生长过程中水、阳光、空气、肥料等都是必需的
B.花生在生长过程中浇水越多、施肥越多,花生生长得越好
C.花生的果实喜欢在黑暗中生长
12.田野里草的种子冬天不萌发,春天萌发,说明种子发芽需要( )。
A.土壤、空气 B.水、空气、适宜的温度 C.阳光、水、土壤
三、判断题
13.植物的茎有输导作用。( )
14.植物的根的形态都是相同的。( )
15.发芽的马铃薯是不能食用的,但可以用来繁殖后代。( )
16.花草、树木的种子只要落到地上就会生根发芽。( )
17.桃树的一生要经过种子萌发、幼苗生长、开花结果这一过程。( )
18.有些植物为了适应生存环境,某些器官会发生形态变化,它们因此具备了特殊功能。( )
四、连线题
19.把下列图片和对应的器官名称用直线连起来。
①西红柿 ②生菜 ③马铃薯 ④黄花菜 ⑤胡萝卜 ⑥黄豆
叶 花 果实 种子 根 茎
五、简答题
20.在凤仙花植株上选一片叶子,在叶子上套一个干燥的、透明的塑料袋,并扎紧袋口,塑料袋内壁上有什么变化?这一变化能说明什么?
六、实验题
21.科学课上老师带领你们一起探究了根的作用,请根据你们的实验情况完成填写。
A 实验材料:大葱数根、水、红墨水、空瓶
B 实验目的:研究植物根的作用
C 我们的假设:植物的根可能有( )作用。
D 实验方法:
(1)将葱根的下半部分浸泡在水中,向水中滴入3-5滴红墨水,观察根的颜色。
(2)放置一段时间后,观察葱茎和葱叶的颜色变化。
E 实验现象:将葱根的下半部分浸泡在滴有红墨水的水中,我们观察到的现象是( )。
F 实验结论:通过观察到的现象我们知道根有( )作用。
G 关于根你还有哪些想要探究的问题,把你想探究的问题写下来( )。
七、综合题
22.葱和茼蒿是餐桌上常见的蔬菜,利用葱和茼蒿,我们一起来探究植物根和茎的作用吧!
如图一:准备一些带根的葱、自来水、红墨水。
如图二:将葱根的下半部分浸泡在水中,向水中滴人3~5滴红墨水,观察根的颜色变化。
如图三:放置一段时间后,观察葱茎和葱叶的颜色变化。
如图四:将茼蒿的茎段放人滴有几滴红墨水的烧杯中,仔细观察记录实验现象。
图一 图二 图三 图四
(1)将葱的部分根和茼蒿的茎段浸泡在滴有红墨水的水中,我们可以观察到葱的茎、叶子和茼蒿的叶子颜色会变__________,将茎横切,我们会在横切面上观察到许多__________。
结合上述实验,再观察下图中的植物,进一步分析根和茎的作用。
(2)根的作用包括__________、__________,有的还具有丰富的营养,比如我们经常食用的__________、__________。
(3)茎的作用包括__________、__________,有的植物的茎也含有丰富的营养,比如__________、__________。
试卷第1页,共3页
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参考答案
1.幼苗生长 开花结果
2.授粉 果实
3.扦插 嫁接 压条
4.一粒种子 生长发育
5. 土壤 节 叶
6.繁殖
7.B
8.C
9.B
10.A
11.B
12.B
13.√
14.×
15.√
16.×
17.√
18.√
19.
20.塑料袋内壁上会出现一些小水珠,说明植物的叶具有蒸腾水分的作用。
21.吸收水分 根变红 吸收水 根的什么部位生长最快
22. 红 小红点 吸收水分 固定植物 胡萝卜 红薯 传输水分和养分 支撑植物 土豆 莲藕
答案第1页,共2页
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