27 我的“长生果”课件(共21张PPT)

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名称 27 我的“长生果”课件(共21张PPT)
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文件大小 679.6KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-06-16 15:51:25

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文档简介

(共21张PPT)
我的“长生果”
你知道什么是长生果吗?作者为什么要给长生果加上引号呢?
长生果指的是花生,又叫落花生、地果等,因为它营养丰富,有助于延年益寿,所以民间又称它为长生果。作者笔下的“长生果”指的是花生吗?让我们一起来寻找答案吧。
走进作者
叶文玲,女,生于1942年11月4日,浙江台州玉环楚门镇人。当代小说家,著名作家、电影编剧,中国作家协会会员,代表作品《叶文玲文集》。
喻 差 瘾 奔 籍 饥 偿 甸
馈 磁 委 酵 皎 鉴 沥

chāi
yǐn
bèn


chánɡ
diàn
kuì

wěi
jiào
jiàn

jiǎo
比喻
美差
过瘾
直奔
书籍
饥饿
报偿
甸子
馈赠
磁石
委屈
酵母
皎洁
借鉴
沥青
形声字,本义是“以食物送人”。
在竹简上书写或记载一个人出生以来的详细资料,如“籍贯、祖籍”等;将与过去有关的人或事记录在竹简或其他的文字载体上,供人们学习了解,如“书籍、典籍”等。
本义指“酒酵”,俗称“酒母”。
会认的字
bēn

____直奔
____狂奔
bèn
bèn
bēn
①急走,跑。
②姓。
①直往,投向。
②为某种目的而尽力去做。
词语解释
流 光 溢彩流动的光影,满溢的色彩。形容光彩流动闪烁。
饱 览 充分地看;尽情地观赏。
如醉如痴 形容神态失常,失去自制。
浮想联翩 指很多想象或感想接连不断涌出。
如饥似渴 形容非常迫切。
不言而喻 不用说就可以明白。形容道理很明显。
别出心裁 独创一格,与众不同。
心安理得 自信事情做得合理,心里很坦然。
呕心沥血 形容费尽心血。多形容事业、工作、文艺创作等方面用
心的艰苦。
第一部分(1、2自然段):开门见山地以比喻点明题目回忆了少年时代读书生活的美好。
第二部分(3~6自然段):按时间顺序饱含深情地回忆了少年时代的读书生活。
第三部分(7~14自然段):写阅读带给“我”的好处及“我”的写作感悟。
段落划分
小时候受过的一次委屈,平时积累的那些
描写苦恼心境的词语,像酵母似的发挥了作用。
本义指酒酵,俗称酒母。可以组词“酵母、发酵”等。
jiào
书籍是全世界的营养品。
偏旁是竹字头,指竹子、珠片。“籍”字可以理解为在竹简上书写或记载一个人出生以来的详细资料,如籍贯、祖籍等;又可以理解为将与过去有关的人或事记录在竹简或其他的文字载体上,供人们学习了解,如书籍、典籍等。

像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。
这里运用比喻的修辞手法,表达了自己每忆及少年时代读书生活的快乐感受。
在记忆中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
这段话以四个比喻和一连串美好的影像蜂蝶、泉水、画页、乐章,来形容少年时代读书生活的美好。
读读课文,你是从哪里感受到作者对书的特殊情感的?
(1)看叫做“香烟人”的小画片时的津津有味,
(2)看连环画时的废寝忘食,
(3)读文艺书籍时的不求甚解,
(4)读中外名著时的如醉如痴。
作者读过哪些类型的书?她从童年的读书、作文中悟出了哪些道理?
我最早的读物是被孩子们叫做“香烟人”的小画片。……这些印着“水浒”“三国”故事的小画片,是我最早见到的“连环画”。
于是,我又悟出了一点道理:作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。
这句话指出只有自己的创造才是真正打动人心的东西。这是作者在又一次成功习作后悟出的道理。
后来,我看到几本真正的连环画。一位爱好美术的小学教师,他有几套连环画,我看得如醉如痴:《七色花》引得我浮想联翩,《血泪仇》又叫我泪落如珠。后来哥哥的朋友们送了我几册小书:《刘胡兰小传》《卓雅和舒拉的故事》《古丽雅的道路》……
我又发现了一块“绿洲”——小镇的文化站有几百册图书!我每天一放下书包就直奔那里。几个月的工夫,这个小图书馆所有的文艺书籍,我差不多都借阅了。
后来,我又不满足于只看一般的故事书了,学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。
有一次命题作文写“一件不愉快的往事”,我的情绪分外激动,觉得自己得到了一个大显身手的好机会:小时候受过的一次委屈,平常积累的那些描写苦恼心境的词语,像酵母似的发挥了作用。
这句话通过举例子说明平时积累的好处,也是对上文做笔记的引申。真实的情感体验和课外阅读的积累,为这次作文奠定了良好的基础,厚积是薄发的基础,并用比喻的修辞手法非常形象地说明了课外阅读的重要性。
“长生果”指的是什么?
花生
花生滋养丰富,有助于延年益寿,所以民间又称它为长生果。
本课中的“长生果”指的是什么?

你理解为什么把书比作“长生果”了吗?
长生果:营养极其丰富
书:人类的精神食粮,精神的营养
流光溢彩、眼羡、津津有味、天长日久、如醉如痴、浮想联翩、悲欢离合、牵肠挂肚、如饥似渴、不言而喻、黯然神伤、千篇一律、大显身手、心安理得
理解并学会运用下列词汇:
学习积累
作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点儿与众不同的“鲜味”才好。
作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。
我的
“长生果”
书的类型
小画片
连环画
文艺书籍
大部头小说
获得的道理
扩展了我的想象力
锻炼了我的记忆力
增强了我的理解力
构思别出心裁 落笔与众不同
要写真情实感 借鉴、模仿、创造
阅读
作文