小学数学 人教版 四年级下册7 图形的运动(二)(共34张PPT)

(共34张PPT)
7 图形的运动(二)
数学配人教版
（四年级/下册）
第1课时 轴对称
第2课时 练习二十
第3课时 平移
第4课时 练习二十一
快乐导航
1.把一个图形沿着某一条直线对折，如果两侧的图形能完全重合，那么这样的图形就叫作轴对称图形，这条直线叫作对称轴。
2.轴对称的性质：对应点到对称轴的距离都相等，对应点的连线都与对称轴垂直。
第1课时 轴对称
3.画出轴对称图形另一半的方法：
（1）“找”，找出图形上的每条线段的端点；
（2）“定”，根据对称轴确定每一个端点的对称点；
（3）“连”，依次连接各对称点，将图形补全。
第1课时 轴对称
小试身手
1.下面哪些图形是轴对称图形？画出轴对称图形所有的对称轴。
第1课时 轴对称
2.填空题。
（1）点B和点B′到对称轴的距离都是（ ）小格。
2
第1课时 轴对称
（2）点（ ）和点（ ）到对称轴的距离都是3小格。
（3）点C和点（ ）到对称轴的距离是相等的。
A
A′
C′
第1课时 轴对称
3.分别画出下面两个轴对称图形的另一半。
第1课时 轴对称
4.下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？连一连。
第1课时 轴对称
5.请用三种不同的方法，在已知图形上再添一个小正方形，使它成为轴对称图形，并画出对称轴。
第1课时 轴对称
1.下列图形中哪些是轴对称图形？在括号里画“√”。
第2课时 练习二十
√
2.画出下面各图形的所有对称轴。
第2课时 练习二十
3.下面这些图形各有几条对称轴？请写在括号里。
5
8
2
1
第2课时 练习二十
4.判断题。（对的画“√”，错的画“×”）
（1）长方形和正方形都是轴对称图形。 （ ）
（2）所有的平行四边形都不是轴对称图形。 （ ）
（3）圆一定是轴对称图形。 （ ）
√
×
√
第2课时 练习二十
5.分别画出下面两个轴对称图形的另一半。
第2课时 练习二十
6.下面的图形分别是哪个汉字的一半？在括号里分别写出相应的汉字。
第2课时 练习二十
回
木
目
甲
7.把一张纸对折后，剪一剪，展开后是哪一幅图？在括号里画“√”。
第2课时 练习二十
√
8.小智在镜子里看到一串数字 ，这串数字实际是多少？
第2课时 练习二十
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平移的画法：
（1）在原图形上选几个能决定图形形状和大小的点。
（2）按要求把所选的点向规定方向平移规定的格数。
（3）根据原图形的形状用虚线顺次连接平移后的点，得到的图形就是平移后的图形。
第3课时 平移
小试身手
1.下面属于平移运动的在□里画“√”。
（1）升国旗时国旗的运动。
（2）拉出抽屉。
（3）火车在平直的轨道上行驶。
（4）风扇叶片的运动。
第3课时 平移
√
√
√
2.按要求画一画。
（1）把 向右平移4格。
（2）把 向上平移3格。
第3课时 平移
3.看图填空。
（1）小船向（ ）平移了（ ）格，要回到原来的位置需要向（ ）平移（ ）格。
（2）飞机向（ ）平移了（ ）格，要回到原来的位置需要向（ ）平移（ ）格。
右
8
左
8
上
4
下
4
第3课时 平移
4.如下图所示，一块长方形的草坪，长是18 m，宽是12 m，中间有2条1 m宽的小路，求草地（阴影部分）的面积。
(18－1)×(12－1)=187(m2)
第3课时 平移
1.涂色部分占整个图形的几分之几
第4课时 练习二十一
1
2
1
2
1.涂色部分占整个图形的几分之几
第4课时 练习二十一
1
4
2.下列图形的阴影部分的面积分别是多少？（小正方形的边长为1 cm）
5×2=10(cm2)
4×2=8(cm2)
第4课时 练习二十一
3.下图的阴影部分的周长是多少？（小正方形的边长为1 dm）
5×4=20(dm)
第4课时 练习二十一
4.如右图，小鸡要向（ ）平移（ ）格才能回到鸡舍里；母鸡要向（ ）平移（ ）格再向（ ）平移（ ）格才能回到鸡舍里，或者向（ ）平移（ ）格再向（ ）平移（ ）格才能回到鸡舍里。
上
3
左
3
上
2
上
2
左
3
第4课时 练习二十一
5.把一些长是20 cm、宽是10 cm的长方形纸片按下图所示的方法摆一摆，求摆10层后形成的图形的周长。
第4课时 练习二十一
(20×10+10×10)×2=600(cm)
轴对称 性质 对应点到对称轴的距离都相等，对应点的连线都与对称轴垂直
画出轴 对称图 形另一 半的方法 “找”，找出图形上的每条线段的端点
“定”，根据对称轴确定每一个端点的对称点
“连”，依次连接各对称点，将图形补全
续表
平移 画法 在原图形上选几个能决定图形形状和大小的点
按要求把所选的点向规定方向平移规定的格数
根据原图形的形状用虚线顺次连接平移后的点，得到的图形就是平移后的图形
应用 通过平移可将不规则图形转化为规则图形，进而解决问题
1. 画出下面轴对称图形的另一半。
1. 画出下面轴对称图形的另一半。
2.分别画出将 向右平移4格和向上平移3格后得到的图形。