(共18张PPT)
乙烯与有机高分子材料
任务一:构建结构决定性质模型认知
问题1:从“生活小实验”项目活动中,你能初步得出乙烯的哪些物理性质和应用?
乙烯是一种无色,
稍有气味的气体,
密度比空气略小,
难溶于水。
问题2:为什么高锰酸钾可以作为水果保鲜剂?
【实验探究】
用充有乙烯、乙烷的针筒吸入一定量的高锰酸钾溶液,振荡,观察并得出结论。
问题3:为什么乙烷和乙烯与高锰酸钾溶液接触现象不一样,什么决定性质?
【模型搭建】小组合作搭建乙烯的结构。
任务一:构建结构决定性质模型认知
【符号表征】
【注意】
碳碳双键不可省
任务一:构建结构决定性质模型认知
分子式 电子式
结构式 结构简式
C2H4
CH2 = CH2
H : C :: C : H
.. ..
H H
CH2 CH2
小结:乙烯分子中含有碳碳双键,碳原子的价键没有全部被氢原子“饱和”,因此在性质上和只含单键的烷烃有较大差异,碳碳双键使乙烯表现出较活泼的化学性质。
问题4:利用乙烯可以使高锰酸钾溶液褪色这个性质,我们可以有什么应用?
任务一:构建结构决定性质模型认知
任务二:应用结构决定性质模型认知
问题1:乙烯作为有机物,还能发生什么氧化反应?
问题2:对比乙烯和甲烷的燃烧现象,为什么烯烃燃烧有黑烟?
CH2=CH2
+
3O2
点燃
2CO2 + 2H2O
燃烧
现象:火焰明亮并伴有黑烟
CH2=CH2
+
3O2
点燃
2CO2 + 2H2O
① 燃烧
现象:火焰明亮并伴有黑烟
现象:溶液的紫色褪去
应用:鉴别乙烯(与烷烃比)
【思考】能不能用于除去烷烃中的乙烯?
② 被(酸性KMnO4溶液)氧化
小结:氧化反应
任务二:应用结构决定性质模型认知
【资料展示】
乙烯分子中碳碳双键的2个键是有区别的,其中一个键不稳定,容易断裂。
【实验探究】
用充有乙烯的针筒
吸入一定量的溴的
四氯化碳溶液,
观察现象。
任务二:应用结构决定性质模型认知
【机理展示】
小结:加成反应
有机物分子中的不饱和键(双键 或 三键)两端的碳原子与其他原子或原子团直接结合成新化合物的反应叫加成反应。
乙烯不仅可以与溴发生加成反应,在一定条件下,还可以与氯气、氢气、氯化氢和水等物质发生加成反应。
任务二:应用结构决定性质模型认知
【迁移应用】
完成乙烯与氢气、水等物质发生加成反应的化学方程式。
CH2=CH2 + H—H
催化剂
△
CH2=CH2 + H—OH
催化剂
△,P
CH3—CH3 (乙烷)
CH3CH2—OH(乙醇)
工业上乙烯水化法制酒精的原理
任务二:应用结构决定性质模型认知
问题3:加成反应与取代反应有何区别,类似于基本反应类型中的哪一种?
问题4:多种乙烯分子间能否发生加成反应呢?
【化合】
【置换】
聚合反应
在适当的温度、压强和催化剂存在的条件下,乙烯分子中碳碳双键中的一个键断裂,分子间通过碳原子相互结合形成很长的碳链,生成相对分子质量很大的聚合物聚乙烯。
n CH2=CH2
[ CH2—CH2 ]n
催化剂
(聚乙烯)
链节
聚合度
单体
任务二:应用结构决定性质模型认知
像这样,由相对分子质量小的化合物分子互相结合成相对分子质量大的聚合物的反应叫做聚合反应。聚合反应在有机高分子材料的生产中有着广泛的应用。乙烯的聚合反应同时也是加成反应,这样的反应又被称为加成聚合反应,简称加聚反应。
问题5:乙烯还有哪些应用?
1、重要的化工原料
2、植物生长调节剂,催熟剂等
除了被用作化工原料,乙烯还是一种植物生长调节剂,可用于催熟果实。在两个透明的塑料袋中各放一个未成熟的水果,向其中的一个袋子里再放一个成熟的水果,将袋口密封,观察并比较水果的变化。请查阅资料,与同学交流,解释以上现象。
任务二:应用结构决定性质模型认知
乙烷与乙烯的分子结构和化学性质对比
分 子 结 构 分子式 C2H6 C2H4
结构式
碳碳键类别 碳碳单键 碳碳双键
分子内原子 的相对位置 C、H不全在一个平面内 6个原子都在同一平面内
任务三:构建烃的分类模型认知
化 学 性 质 燃烧 2C2H6+7O2 4CO2+6H2O C2H4+3O2 2CO2+2H2O
特征反应 C2H6+Cl2 C2H5Cl+HCl CH2==CH2+Br2
―→CH2BrCH2Br
与酸性高锰 酸钾溶液 不反应 因发生氧化反应而使其褪色
【归纳总结】
乙烯的性质
稍有气味水难溶,高锰酸钾溴反应。
现象相同理不同,前因氧化后加成。
加氧燃烧黑烟冒,聚合分子碳链增。
【归纳总结】