北师大版一年级上册数学 有几只小鸟 课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
课前准备
有几只小鸟
（北师大版一上第七单元第6课时 加与减（二））
情境
交流
归纳
提升
你发现了哪些数学信息？
你可以提出哪些数学问题？
情境
交流
归纳
提升
一共有几只小鸟？
7＋6＝
13
情境
交流
归纳
提升
活动要求：
1.你是怎么算的，请在本子上写一写你的方法。
2.要让别人一看就能明白你的想法。
7+6为什么等于13？
情境
交流
归纳
提升
？
10
3
7 ＋ 6 ＝
3
3
10
13
13
方案1
把6分成3和3，
先算7＋3＝10，再算10＋3＝13
7和3合成10
情境
交流
归纳
提升
？
10
3
7 ＋ 6 ＝
3
4
10
13
13
方案2
把7分成4和3，
先算6＋4＝10，再算10＋3＝13
6和4合成10
情境
交流
归纳
提升
用计数器表示
10个一是1个十
一共有13只鸟
方案3
情境
交流
归纳
提升
摆一摆，算一算
4＋7＝
10
1
11
情境
交流
归纳
提升
摆一摆，算一算
5＋6＝
10
1
11
情境
交流
归纳
提升
－1
－1
12
11
12
11
9
8
10
－1
－1
－1
－1
想一想，填一填
你能接着写下去吗？
7＋3＝10
7＋2＝9
7＋1＝8
7＋0＝7
6＋4＝10
6＋3＝9
6＋2＝8
6＋1＝7
5＋2＝7
5＋1＝6
5＋0＝5
情境
交流
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提升
虽然每个算式都有两种解决方案，但是凑十法一般还是采用看大数，分小数的方法比较简单。
情境
交流
归纳
提升
圈一圈，算一算
7
14
8
5
13
情境
交流
归纳
提升
13
7
＋
6
＝
看一看，填一填
情境
交流
归纳
提升
11
20
12
15
12
16
15
12
男女PK
今天，你有什么收获？
情境
交流
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提升
课后作业：
情境
交流
归纳
提升
1.《知识与训练》
2.同桌之间相互考一位数加一位数的算式吧。