(共25张PPT)
规模宏大 建筑精美 布局统一
色彩鲜明 雄伟壮丽 井然有序
层层楼阁 道道宫墙 重重殿宇
12*故宫博物院
根据不同任务筛选材料
活动一:快速浏览课文,思考:
(1)找到本课的学习任务
(2)想想本课与我们以前学过的课文有哪些不同?
活动一:快速浏览课文,思考:
(1)本课的学习任务
(2)想想本课与我们以前学过的课文有哪些不同?
非连续性文本
活动二:
快速浏览课文,思考四则材料分别写了哪些内容?
活动三:
根据阅读任务,筛选阅读材料,完成学习卡第一题
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为家人计划故宫一日游,画一张故宫参观路线图。
任务一:
数字、箭头、线条
路线图
浏览、跳读
画关键词
提取关键信息
结合材料四的图来阅读材料一,注意表示方位的句子,在材料四中画出参观路线。
阅读材料三,了解参观规定:______________。
从南往北参观
南边午门,北边神武门,东西两边东华门、西华门。
从天安门往里走,……就到午门的前面。桥的北面是太和门……
进了太和门,就来到紫禁城的中心——三大殿。
太和殿后面是中和殿。
中和殿后面是保和殿。
从保和殿出来,下了石级是一个长方形小广场。……
广场以南……叫“前朝”。广场北面乾清门以内叫“内廷”……主要建筑有乾清宫、交泰殿、坤宁宫和东六宫、西六宫。
乾清宫后面是交泰殿,交泰殿后面是坤宁宫。
后三宫往北就是御花园。
从御花园出顺贞门,就到了紫禁城的北门——神武门,对面就是景山
选择一两个景点,游故宫的时候为家人作讲解。
任务二:
阅读材料一第5、6、8自然段,了解太和殿整体情况。
5
6
8
构造介绍
主要用途
太和殿
面积
内部布局
用途
外观
历史故事......
5
6
数字
龙
任务二:
四人小组合作,讲解太和殿。
结合思维图,介绍1-2个太和殿景点
按一定顺序介绍
动作、表情辅助
https://pano.dpm./gugong_pano/index.html
课后延学
1.纪录片《我在故宫修文物》《故宫100》
2.“校园小导游”
要求:①设计一张校园参观路线图②介绍校园整体情况,并选择一两处校园亮点为新同学、家长及来宾讲解介绍。
感谢聆听