2023年人教版生物新八年级暑假培优作业4（鱼）（含解析）
文档属性
| 名称 | 2023年人教版生物新八年级暑假培优作业4（鱼）（含解析） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 296.9KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-06-16 14:57:23 | ||
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文档简介
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2023年人教版生物新八年级暑假培优作业4（鱼）
一、单选题
1．金鱼的口和鳃盖后缘总是交替地一张一合、这是它在（ ）
A．摄食 B．呼吸 C．发声 D．游泳
2．鱼生活在水中，主要特征是体表有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。下列哪项属于分类学中的鱼类（ ）
A．章鱼、鳄鱼 B．鲫鱼、甲鱼 C．草鱼、鱿鱼 D．鲢鱼、鲤鱼
3．关于鱼类的主要特征，正确的一组是（ ）
①适应水中生活；②体表覆盖有鳞片；③有各种鳍，鳍专管维持身体平衡；④鳍是鱼的唯一运动器官；⑤用鳃呼吸；⑥通过尾部的摆动作用游泳；⑦通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳．
A．①③④⑤⑦ B．②④⑤⑥⑦ C．①②③⑤⑦ D．①②⑤⑦
4．我国有着漫长的海岸线、众多的江河湖泊，因此，鱼的种类十分丰富，淡水鱼类有1000多种，海洋鱼类已知的大约有2000种。鱼类大多生活在水中，具有适应水生生活的特征。下列不是鱼类适应水生生活形态结构特征的是（ ）
A．身体背部有脊柱 B．身体呈流线型
C．用鳃呼吸 D．用鳍游泳
5．在生物进化过程中，最早出现的脊椎动物是（ ）
A．节肢动物 B．爬行类 C．鱼类 D．两栖类
6．关于鱼类的叙述，正确的是（ ）
A．青鱼、草鱼、鲤鱼、鲢鱼是常见的“四大家鱼”
B．终生生活在水中，体表常常由鳞片覆盖
C．从鳃盖后缘流出的水中氧气含量会增多
D．可以捕捞产卵期的亲鱼和育肥期的幼鱼
7．在一堆刚刚死去的鱼中，挑出较新鲜的鱼的方法是（ ）
A．鳞片完整的鱼 B．体表湿润的鱼 C．鳃丝颜色鲜红的鱼
8．鱼类大多生活在水中，具有适应水生生活的特征。下列不是鱼类适应水生生活形态结构特征是（ ）
A．用鳍游泳 B．身体呈流线型
C．用鳃呼吸 D．身体背部有脊柱
9．小明去市场买鱼，发现卖鱼人不断向鱼池中通入氧气，这样做的目的是（ ）
A．减少水的阻力，促进鱼的运动
B．使鱼向四周散开，充分利用水体
C．提高水温，使鱼生存时间长一些
D．增加水中的含氧量，使鱼获得充足的氧气
10．千姿百态的动物王国里，有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，有些动物则没有。在下列生物中，都属于无脊椎动物的是（ ）
A．家鸽、壁虎、青蛙 B．蝗虫、蚯蚓、蜈蚣
C．鲫鱼、家兔、蟑螂 D．蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼
二、填空题
11．动物根据体内有无 分成两大类，一类是 ；另一类是 。
三、读图理解题
12．图是鲫鱼的外部形态结构示意图，请据图回答。
（1）鲫鱼背部的颜色比腹部的颜色深，有利于 。
（2）鲫鱼的体形呈 形，有利于减少在水中游动时的阻力。
（3）鲫鱼身体两侧都具有感知水流方向、速度和测定方位作用的 。
（4）若用解剖剪剪去结构① ，将会暴露出红色的鳃，其功能是 。
（5）鲫鱼的游泳是通过 及 完成。
四、资料分析题
13．目前，我国水域生态环境面临的形势十分严峻，据有关统计，全国有许多江河、湖泊受到不同程度的污染，水质达不到渔业水质的标准，鱼类大量死亡的现象严重．
（1）从资料中看，鱼类数量减少的最主要原因是 ．由此可见，保护渔业资源不仅要禁止乱捕滥捞，还要保护鱼类的 ．
（2）作为一名中学生，为保护水资源，你可以从哪些方面去做？（至少答两点）
（3）请你为水污染严重的地段写一块警示牌（一句话即可） ．
五、实验探究题
14．在德宏州淡水鱼养殖中，青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼被称为“四大家鱼”。结合所学知识回答：
（1）养殖时，“四大家鱼”应“单独养殖”还是“混合养殖”？ 。简要说明原因： 。
（2）在养殖池塘中，清晨和下雨前常发现鱼有浮头现象。为了探究鱼浮头现象的可能原因，某生物兴趣小组进行实验研究，获得如图所示结果。
据此可推断，引起鱼浮头可能的原因是： 。在生产中应采取怎样的措施 。
六、综合题
15．请观察如图，完成下列各题
（1）在图上填空
（2）回答下列各题鱼在游泳时：
①主要靠什么产生前进的动力？
②主要靠什么来维持平衡？
③靠什么进行气体交换？
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】鱼类终生生活在水中，靠鳃呼吸，鳃包括鳃丝、鳃弓和鳃耙，鳃丝内有丰富的毛细血管，便于进行气体交换，观察活金鱼时，会看到金鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸，可见B说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查鱼类的基本特征，为基础题，比较简单，熟记即可，鱼类终生生活在水中，靠鳃呼吸，用鳍游泳，身体两侧有侧线，可以感知水流、水压和测定方向，明确鱼总是不停地大口吞水这并不是在进食而是在呼吸。
2．【答案】D
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．章鱼属于软体动物，鳄鱼属于爬行动物，A不符合题意。
B．鲫鱼属于鱼类，甲鱼属于爬行动物，B不符合题意。
C．草鱼属于鱼类，鱿鱼属于软体动物，C不符合题意。
D．鲢鱼和鲤鱼，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，具有鱼类的特征，属于鱼类，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
3．【答案】D
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】鱼类的特征如下：鱼的体形呈梭形，体表有粘滑的感觉，减少游泳时水的阻力；体表有鳞片具有保护作用；呼吸器官是鳃，感觉器官是测线。鱼的鳍根据位置的不同，分别称为：尾鳍、臀鳍、腹鳍、胸鳍和背鳍。可以其中胸鳍和腹鳍有保持身体平衡的作用，尾鳍可以保持鱼体前进的方向；在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力。可见，①适应水中生活；②体表覆盖有鳞片；⑤用鳃呼吸；⑦通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳，说法正确，故D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查鱼类的主要特征，难度不大，熟记鱼类的特征和鳍的作用是解答此题的关键，明确鱼类的各种鳍在游泳中是相互协调的。
4．【答案】A
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】身体呈流线型可减少游泳池水的阻力。用鳃呼吸能够适应水中的生活。用鳍游泳也能适应水中的生活。体内有脊柱，说明鱼类是脊椎动物，但是跟适应水中生活没有关系。
故答案为：A。
【分析】鱼类有适于水中生活的特点：①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色；②身体呈流线型中间大两头小；③身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力；④身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用；⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官；⑥鱼用鳃呼吸；⑦体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里。
5．【答案】C
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】脊椎动物进化的历程是：原始鱼类动物→原始两栖类动物→原始爬行类动物→（原始鸟类和原始哺乳类），所以在脊椎动物中，最早出现的脊椎动物是古代的鱼类。
故答案为：C
【分析】动物根据体内脊柱的有无，可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；
鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物．
6．【答案】B
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A、我国有优良的淡水鱼养殖品种，主要有鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼，其中鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”，A不符合题意；
B、鱼类大都生活在水中，身体呈梭形，体表有鳞片能分泌粘液具有保护作用还可以减少水的阻力，B符合题意；
C、水由鱼的口进入，经鱼鳃、鳃盖后缘流出时，溶解的气体成分的变化是氧含量减少，二氧化碳含量增高，C不符合题意；
D、我国设制“禁渔期”、“禁渔区”、“规定网目尺寸”的目的是保护产卵期的亲鱼和育肥期的幼鱼，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】鱼类的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用腮呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳.
7．【答案】C
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】鱼的呼吸器官是鳃，鳃由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成。而鳃丝中有大量的毛细血管，内流大量的血液，血液中氧的含量较高为动脉血，所以活鱼鳃丝是鲜红色的；而死鱼由于无法进行气体交换，血液中氧的含量低为静脉血，所以鳃丝的颜色为暗红色，因此在一群死去的鱼中挑选比较新鲜的鱼的方法是看一下鱼的鳃丝是否鲜红。
故答案为：C。
【分析】鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外。
8．【答案】D
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】鱼适于在水中生活的特点：①鱼的体形成梭形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；②体表有鳞片具有保护作用；③呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；④用鳍游泳等；⑤鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官，而鱼的背部有脊柱与水中生活不相适应。
故答案为：D。
【分析】鱼类有适于水中生活的特点：①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色；②身体呈流线型中间大两头小；③身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力；④身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用；⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官；⑥鱼用鳃呼吸；⑦体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里。
9．【答案】D
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】鱼在水中游，呼吸靠鳃，鱼所需的氧气来自于水中。室温下，IL水中只能溶解约30mL氧气，所以市场的鱼贩要不断向鱼池里通入气体，其目的是增加水中的氧含量，使鱼生活的时间长一些，D正确。
故答案为：D。
【分析】鱼类的特征有：终生生活在水中，身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分；鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
10．【答案】B
【知识点】无脊椎动物与脊椎动物
【解析】【解答】家鸽、壁虎 、青蛙、鲫鱼、家兔、鲨鱼的体内都有脊柱，都属于脊椎动物；而蝗虫、蚯蚓、蜈蚣、蟑螂、蚂蚁、蜜蜂的体内都没有脊柱，属于无脊椎动物，可见B符合题意。
故答案为：B。
【分析】动物根据体内脊柱的有无，可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；
鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物。
11．【答案】脊柱；无脊椎；有脊椎
【知识点】无脊椎动物与脊椎动物
【解析】【解答】动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，如鲫鱼、海豚等；无脊椎动物的体内没有脊柱，如对虾等。
故答案为：脊柱；无脊椎；有脊椎
【分析】根据脊柱的有无，可分为无脊椎动物和脊椎动物.无脊椎动物：体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物.脊椎动物：身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。
12．【答案】（1）躲避敌害
（2）流线
（3）侧线
（4）鳃盖；呼吸
（5）躯干部和尾部的摆动；鳍的协调作用
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】（1）鲫鱼生活在水中，身体背面的颜色较深，腹面的颜色较浅，这是保护色，不易被敌害发现，有利于躲避敌害、保护自己。
（2）鲫鱼的身体呈流线型，中间大两头小，这有利于减少游泳时水的阻力。
（3）鲫鱼的身体两侧各有一条侧线是鲫鱼的感觉器官，有感知水流的速度和测定水流方向的作用。
（4）图中①是鳃盖，下面是鳃，鳃是鱼类的重要呼吸器官，鱼体与外环境的气体交换主要由鳃来完成。鱼不停的吞水和吐水，主要是为了呼吸。若用解剖剪剪去①鳃盖，我们将发现鲜红色的鳃，鳃是由既多又细的鳃丝组成，内含丰富的毛细血管，其功能是呼吸。
（5）鲫鱼在水中生活，是通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
【分析】鱼类的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用腮呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
13．【答案】（1）生存环境受到污染；生存环境
（2）节约用水、不乱扔垃圾、不乱扔废旧电池、不使用含磷的洗衣粉、洗涤剂；做好环境宣传等
（3）珍惜水资源
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】（1）从资料中看，鱼类数量减少的最主要原因是江河、湖泊受到不同程度的污染，水质达不到渔业水质的标准，鱼类大量死亡的现象严重，这样的环境不在适宜鱼类生活，严重的致使大量鱼类死亡，几乎成为“死河”，因此属于生存环境受到污染威胁了鱼类的生存．由此可见，保护渔业资源不仅要禁止乱捕滥捞，而且还要保护它们的生存环境．（2）作为一名中学生，为了保护水资源，可以从自己做起，如①节约用水、不乱扔垃圾、不乱扔废旧电池、不使用含磷的洗衣粉、洗涤剂；②做好环境方面的宣传等．（3）如：“请爱惜水环境”，“珍惜水资源”，“保护水环境人人有责”“水是水是生命之源”等．
故答案为：（1）生存环境受到污染；生存环境；（2）节约用水、不乱扔垃圾、不乱扔废旧电池、不使用含磷的洗衣粉、洗涤剂；做好环境宣传等；（3）珍惜水资源．
【分析】保护海洋鱼类资源是可再生资源，如果我们人类不加以保护和合理的开发，就会减少直至消失．为了合理的开发利用，国家采取渔业政策保护，教导民众执行，国家制定法律规则，实行定期捕鱼，还要实行定期限令禁止出海捕鱼、设休渔期、控制网眼的大小等措施，在鱼类繁殖期间停止捕鱼等．这样可有效控制幼鱼的捕捞，提高渔业资源量，保护对虾在夏季的繁殖，防止鱼类种类的减少，利于保护海洋动物的多样性．
14．【答案】（1）混合培养；他们生活在不同的水层
（2）水中含氧量低；向水中充氧
【知识点】鱼的多样性
【解析】【解答】（1）“四大家鱼”可以混合放养，这样做的主要优势是可以充分利用池塘水体的立体空间，它们生活在不同的水层，食物也不相同，可以全面而又合理地利用各种天然饵料，提高人工饲料的利用率，还可以发挥不同鱼类之间的互利作用，维持有利的生态环境，提供多品种的商品鱼，并达到高产的目的。所以，养殖时，“四大家鱼”应“混合养殖”，原因是：他们生活在不同的水层。
（2）绿色植物在白天既进行呼吸作用，又进行光合作用释放氧气，能够增加所处环境的氧气的含量。夜晚绿色植物就只进行呼吸作用消耗氧气了。生长在的池塘中的较多的藻类白天通过光合作用能增加池塘中的氧气，晚上只进行呼吸作用消耗水中的氧气，到了黎明时分就是池水中氧气含量最少的时候，其中鱼虾为了能呼吸到足够的氧气只有浮头或跳出水面从空气中吸取氧气了。所以，在养殖池塘中，清晨和下雨前常发现鱼有浮头现象。结合分析和题图可知：鱼浮头现象的可能原因水中含氧量低。这种情况就需要用增氧泵增加水体的溶氧量。
【分析】（1）四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼，是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种.鲢鱼又叫白鲢。在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢，栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物。这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量。
（2），鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外。
15．【答案】（1）
（2）①鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动；
②腹鳍和胸鳍起平衡作用；
③靠鳃进行气体交换．
【知识点】鱼的多样性；鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】（1）鱼鳍分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍，图中①背鳍、②尾鳍、③臀鳍、④、胸鳍、⑤腹鳍．
（2）①鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动．
②腹鳍和胸鳍起平衡作用；
③鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，所以鱼与外界进行气体交换的场所是鳃．
故答案为：（1）
（2）①鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动；
②腹鳍和胸鳍起平衡作用；
③靠鳃进行气体交换．
【分析】鱼鳍分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍．腹鳍和胸鳍起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，又能同躯干部一起产生前进的推动力．
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2023年人教版生物新八年级暑假培优作业4（鱼）
一、单选题
1．金鱼的口和鳃盖后缘总是交替地一张一合、这是它在（ ）
A．摄食 B．呼吸 C．发声 D．游泳
2．鱼生活在水中，主要特征是体表有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。下列哪项属于分类学中的鱼类（ ）
A．章鱼、鳄鱼 B．鲫鱼、甲鱼 C．草鱼、鱿鱼 D．鲢鱼、鲤鱼
3．关于鱼类的主要特征，正确的一组是（ ）
①适应水中生活；②体表覆盖有鳞片；③有各种鳍，鳍专管维持身体平衡；④鳍是鱼的唯一运动器官；⑤用鳃呼吸；⑥通过尾部的摆动作用游泳；⑦通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳．
A．①③④⑤⑦ B．②④⑤⑥⑦ C．①②③⑤⑦ D．①②⑤⑦
4．我国有着漫长的海岸线、众多的江河湖泊，因此，鱼的种类十分丰富，淡水鱼类有1000多种，海洋鱼类已知的大约有2000种。鱼类大多生活在水中，具有适应水生生活的特征。下列不是鱼类适应水生生活形态结构特征的是（ ）
A．身体背部有脊柱 B．身体呈流线型
C．用鳃呼吸 D．用鳍游泳
5．在生物进化过程中，最早出现的脊椎动物是（ ）
A．节肢动物 B．爬行类 C．鱼类 D．两栖类
6．关于鱼类的叙述，正确的是（ ）
A．青鱼、草鱼、鲤鱼、鲢鱼是常见的“四大家鱼”
B．终生生活在水中，体表常常由鳞片覆盖
C．从鳃盖后缘流出的水中氧气含量会增多
D．可以捕捞产卵期的亲鱼和育肥期的幼鱼
7．在一堆刚刚死去的鱼中，挑出较新鲜的鱼的方法是（ ）
A．鳞片完整的鱼 B．体表湿润的鱼 C．鳃丝颜色鲜红的鱼
8．鱼类大多生活在水中，具有适应水生生活的特征。下列不是鱼类适应水生生活形态结构特征是（ ）
A．用鳍游泳 B．身体呈流线型
C．用鳃呼吸 D．身体背部有脊柱
9．小明去市场买鱼，发现卖鱼人不断向鱼池中通入氧气，这样做的目的是（ ）
A．减少水的阻力，促进鱼的运动
B．使鱼向四周散开，充分利用水体
C．提高水温，使鱼生存时间长一些
D．增加水中的含氧量，使鱼获得充足的氧气
10．千姿百态的动物王国里，有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，有些动物则没有。在下列生物中，都属于无脊椎动物的是（ ）
A．家鸽、壁虎、青蛙 B．蝗虫、蚯蚓、蜈蚣
C．鲫鱼、家兔、蟑螂 D．蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼
二、填空题
11．动物根据体内有无 分成两大类，一类是 ；另一类是 。
三、读图理解题
12．图是鲫鱼的外部形态结构示意图，请据图回答。
（1）鲫鱼背部的颜色比腹部的颜色深，有利于 。
（2）鲫鱼的体形呈 形，有利于减少在水中游动时的阻力。
（3）鲫鱼身体两侧都具有感知水流方向、速度和测定方位作用的 。
（4）若用解剖剪剪去结构① ，将会暴露出红色的鳃，其功能是 。
（5）鲫鱼的游泳是通过 及 完成。
四、资料分析题
13．目前，我国水域生态环境面临的形势十分严峻，据有关统计，全国有许多江河、湖泊受到不同程度的污染，水质达不到渔业水质的标准，鱼类大量死亡的现象严重．
（1）从资料中看，鱼类数量减少的最主要原因是 ．由此可见，保护渔业资源不仅要禁止乱捕滥捞，还要保护鱼类的 ．
（2）作为一名中学生，为保护水资源，你可以从哪些方面去做？（至少答两点）
（3）请你为水污染严重的地段写一块警示牌（一句话即可） ．
五、实验探究题
14．在德宏州淡水鱼养殖中，青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼被称为“四大家鱼”。结合所学知识回答：
（1）养殖时，“四大家鱼”应“单独养殖”还是“混合养殖”？ 。简要说明原因： 。
（2）在养殖池塘中，清晨和下雨前常发现鱼有浮头现象。为了探究鱼浮头现象的可能原因，某生物兴趣小组进行实验研究，获得如图所示结果。
据此可推断，引起鱼浮头可能的原因是： 。在生产中应采取怎样的措施 。
六、综合题
15．请观察如图，完成下列各题
（1）在图上填空
（2）回答下列各题鱼在游泳时：
①主要靠什么产生前进的动力？
②主要靠什么来维持平衡？
③靠什么进行气体交换？
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】鱼类终生生活在水中，靠鳃呼吸，鳃包括鳃丝、鳃弓和鳃耙，鳃丝内有丰富的毛细血管，便于进行气体交换，观察活金鱼时，会看到金鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸，可见B说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查鱼类的基本特征，为基础题，比较简单，熟记即可，鱼类终生生活在水中，靠鳃呼吸，用鳍游泳，身体两侧有侧线，可以感知水流、水压和测定方向，明确鱼总是不停地大口吞水这并不是在进食而是在呼吸。
2．【答案】D
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．章鱼属于软体动物，鳄鱼属于爬行动物，A不符合题意。
B．鲫鱼属于鱼类，甲鱼属于爬行动物，B不符合题意。
C．草鱼属于鱼类，鱿鱼属于软体动物，C不符合题意。
D．鲢鱼和鲤鱼，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，具有鱼类的特征，属于鱼类，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
3．【答案】D
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】鱼类的特征如下：鱼的体形呈梭形，体表有粘滑的感觉，减少游泳时水的阻力；体表有鳞片具有保护作用；呼吸器官是鳃，感觉器官是测线。鱼的鳍根据位置的不同，分别称为：尾鳍、臀鳍、腹鳍、胸鳍和背鳍。可以其中胸鳍和腹鳍有保持身体平衡的作用，尾鳍可以保持鱼体前进的方向；在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力。可见，①适应水中生活；②体表覆盖有鳞片；⑤用鳃呼吸；⑦通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳，说法正确，故D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查鱼类的主要特征，难度不大，熟记鱼类的特征和鳍的作用是解答此题的关键，明确鱼类的各种鳍在游泳中是相互协调的。
4．【答案】A
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】身体呈流线型可减少游泳池水的阻力。用鳃呼吸能够适应水中的生活。用鳍游泳也能适应水中的生活。体内有脊柱，说明鱼类是脊椎动物，但是跟适应水中生活没有关系。
故答案为：A。
【分析】鱼类有适于水中生活的特点：①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色；②身体呈流线型中间大两头小；③身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力；④身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用；⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官；⑥鱼用鳃呼吸；⑦体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里。
5．【答案】C
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】脊椎动物进化的历程是：原始鱼类动物→原始两栖类动物→原始爬行类动物→（原始鸟类和原始哺乳类），所以在脊椎动物中，最早出现的脊椎动物是古代的鱼类。
故答案为：C
【分析】动物根据体内脊柱的有无，可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；
鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物．
6．【答案】B
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A、我国有优良的淡水鱼养殖品种，主要有鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼，其中鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”，A不符合题意；
B、鱼类大都生活在水中，身体呈梭形，体表有鳞片能分泌粘液具有保护作用还可以减少水的阻力，B符合题意；
C、水由鱼的口进入，经鱼鳃、鳃盖后缘流出时，溶解的气体成分的变化是氧含量减少，二氧化碳含量增高，C不符合题意；
D、我国设制“禁渔期”、“禁渔区”、“规定网目尺寸”的目的是保护产卵期的亲鱼和育肥期的幼鱼，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】鱼类的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用腮呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳.
7．【答案】C
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】鱼的呼吸器官是鳃，鳃由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成。而鳃丝中有大量的毛细血管，内流大量的血液，血液中氧的含量较高为动脉血，所以活鱼鳃丝是鲜红色的；而死鱼由于无法进行气体交换，血液中氧的含量低为静脉血，所以鳃丝的颜色为暗红色，因此在一群死去的鱼中挑选比较新鲜的鱼的方法是看一下鱼的鳃丝是否鲜红。
故答案为：C。
【分析】鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外。
8．【答案】D
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】鱼适于在水中生活的特点：①鱼的体形成梭形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；②体表有鳞片具有保护作用；③呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；④用鳍游泳等；⑤鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官，而鱼的背部有脊柱与水中生活不相适应。
故答案为：D。
【分析】鱼类有适于水中生活的特点：①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色；②身体呈流线型中间大两头小；③身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力；④身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用；⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官；⑥鱼用鳃呼吸；⑦体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里。
9．【答案】D
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】鱼在水中游，呼吸靠鳃，鱼所需的氧气来自于水中。室温下，IL水中只能溶解约30mL氧气，所以市场的鱼贩要不断向鱼池里通入气体，其目的是增加水中的氧含量，使鱼生活的时间长一些，D正确。
故答案为：D。
【分析】鱼类的特征有：终生生活在水中，身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分；鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
10．【答案】B
【知识点】无脊椎动物与脊椎动物
【解析】【解答】家鸽、壁虎 、青蛙、鲫鱼、家兔、鲨鱼的体内都有脊柱，都属于脊椎动物；而蝗虫、蚯蚓、蜈蚣、蟑螂、蚂蚁、蜜蜂的体内都没有脊柱，属于无脊椎动物，可见B符合题意。
故答案为：B。
【分析】动物根据体内脊柱的有无，可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；
鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物。
11．【答案】脊柱；无脊椎；有脊椎
【知识点】无脊椎动物与脊椎动物
【解析】【解答】动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，如鲫鱼、海豚等；无脊椎动物的体内没有脊柱，如对虾等。
故答案为：脊柱；无脊椎；有脊椎
【分析】根据脊柱的有无，可分为无脊椎动物和脊椎动物.无脊椎动物：体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物.脊椎动物：身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。
12．【答案】（1）躲避敌害
（2）流线
（3）侧线
（4）鳃盖；呼吸
（5）躯干部和尾部的摆动；鳍的协调作用
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】（1）鲫鱼生活在水中，身体背面的颜色较深，腹面的颜色较浅，这是保护色，不易被敌害发现，有利于躲避敌害、保护自己。
（2）鲫鱼的身体呈流线型，中间大两头小，这有利于减少游泳时水的阻力。
（3）鲫鱼的身体两侧各有一条侧线是鲫鱼的感觉器官，有感知水流的速度和测定水流方向的作用。
（4）图中①是鳃盖，下面是鳃，鳃是鱼类的重要呼吸器官，鱼体与外环境的气体交换主要由鳃来完成。鱼不停的吞水和吐水，主要是为了呼吸。若用解剖剪剪去①鳃盖，我们将发现鲜红色的鳃，鳃是由既多又细的鳃丝组成，内含丰富的毛细血管，其功能是呼吸。
（5）鲫鱼在水中生活，是通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
【分析】鱼类的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用腮呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
13．【答案】（1）生存环境受到污染；生存环境
（2）节约用水、不乱扔垃圾、不乱扔废旧电池、不使用含磷的洗衣粉、洗涤剂；做好环境宣传等
（3）珍惜水资源
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】（1）从资料中看，鱼类数量减少的最主要原因是江河、湖泊受到不同程度的污染，水质达不到渔业水质的标准，鱼类大量死亡的现象严重，这样的环境不在适宜鱼类生活，严重的致使大量鱼类死亡，几乎成为“死河”，因此属于生存环境受到污染威胁了鱼类的生存．由此可见，保护渔业资源不仅要禁止乱捕滥捞，而且还要保护它们的生存环境．（2）作为一名中学生，为了保护水资源，可以从自己做起，如①节约用水、不乱扔垃圾、不乱扔废旧电池、不使用含磷的洗衣粉、洗涤剂；②做好环境方面的宣传等．（3）如：“请爱惜水环境”，“珍惜水资源”，“保护水环境人人有责”“水是水是生命之源”等．
故答案为：（1）生存环境受到污染；生存环境；（2）节约用水、不乱扔垃圾、不乱扔废旧电池、不使用含磷的洗衣粉、洗涤剂；做好环境宣传等；（3）珍惜水资源．
【分析】保护海洋鱼类资源是可再生资源，如果我们人类不加以保护和合理的开发，就会减少直至消失．为了合理的开发利用，国家采取渔业政策保护，教导民众执行，国家制定法律规则，实行定期捕鱼，还要实行定期限令禁止出海捕鱼、设休渔期、控制网眼的大小等措施，在鱼类繁殖期间停止捕鱼等．这样可有效控制幼鱼的捕捞，提高渔业资源量，保护对虾在夏季的繁殖，防止鱼类种类的减少，利于保护海洋动物的多样性．
14．【答案】（1）混合培养；他们生活在不同的水层
（2）水中含氧量低；向水中充氧
【知识点】鱼的多样性
【解析】【解答】（1）“四大家鱼”可以混合放养，这样做的主要优势是可以充分利用池塘水体的立体空间，它们生活在不同的水层，食物也不相同，可以全面而又合理地利用各种天然饵料，提高人工饲料的利用率，还可以发挥不同鱼类之间的互利作用，维持有利的生态环境，提供多品种的商品鱼，并达到高产的目的。所以，养殖时，“四大家鱼”应“混合养殖”，原因是：他们生活在不同的水层。
（2）绿色植物在白天既进行呼吸作用，又进行光合作用释放氧气，能够增加所处环境的氧气的含量。夜晚绿色植物就只进行呼吸作用消耗氧气了。生长在的池塘中的较多的藻类白天通过光合作用能增加池塘中的氧气，晚上只进行呼吸作用消耗水中的氧气，到了黎明时分就是池水中氧气含量最少的时候，其中鱼虾为了能呼吸到足够的氧气只有浮头或跳出水面从空气中吸取氧气了。所以，在养殖池塘中，清晨和下雨前常发现鱼有浮头现象。结合分析和题图可知：鱼浮头现象的可能原因水中含氧量低。这种情况就需要用增氧泵增加水体的溶氧量。
【分析】（1）四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼，是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种.鲢鱼又叫白鲢。在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢，栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物。这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量。
（2），鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外。
15．【答案】（1）
（2）①鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动；
②腹鳍和胸鳍起平衡作用；
③靠鳃进行气体交换．
【知识点】鱼的多样性；鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】（1）鱼鳍分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍，图中①背鳍、②尾鳍、③臀鳍、④、胸鳍、⑤腹鳍．
（2）①鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动．
②腹鳍和胸鳍起平衡作用；
③鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，所以鱼与外界进行气体交换的场所是鳃．
故答案为：（1）
（2）①鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动；
②腹鳍和胸鳍起平衡作用；
③靠鳃进行气体交换．
【分析】鱼鳍分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍．腹鳍和胸鳍起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，又能同躯干部一起产生前进的推动力．
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