2023年人教版生物新八年级暑假培优作业8（第一章 动物的主要类群）（含解析）

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2023年人教版生物新八年级暑假培优作业8（第一章 动物的主要类群）
一、单选题
1．下列动物中，属于软体动物的是(　　)
A．海电、螃蟹 B．河蚌、田螺 C．珊瑚、蚯蚓 D．水蛭、沙蚕
2．蝗虫外骨骼的主要功能是（　　）
A．帮助蝗虫快速运动 B．控制身体生长速度
C．防止体内水分蒸发 D．利于寻找食物和配偶
3．爬行动物成为真正的陆生脊椎动物的原因是（　　）
A．只用肺呼吸 B．能在地上爬行
C．体表覆盖鳞片或甲 D．生殖发育脱离了水的限制
4．下列不属于哺乳动物的特征是（　　）
A．体表被毛 B．胎生，哺乳
C．变温动物 D．发达的感觉器官
5．青蛙有“农田卫士”之誉，下列关于青蛙的叙述不正确的是（　　）
A．幼体用鳃呼吸
B．皮肤裸露，有粘液，能辅助呼吸
C．体温恒定
D．成体用肺呼吸兼用皮肤呼吸
6．“鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西”描写的是小鱼在莲间自由游泳时的情景，鲫鱼在水中可以穿越激流自由游行，主要是因为它身体上具有可以控制游泳方向和速度的结构是（　　）
A．侧线 B．鳃 C．胸鳍 D．尾鳍
7．蜻蜓落在物体上时，仔细观察可以看到它的腹部不停地收缩、舒张。这是蜻蜓（　　）
A．在进行休息 B．在进行呼吸
C．肌肉疲劳的表现 D．在进行消化
8．身体呈两侧对称、背腹扁平的动物是 （　　）
A．水螅 B．线虫 C．钩虫 D．血吸虫
9．下列哪种动物是我国特有的一种大型洄游性鱼类(　　)
A．鲳鱼 B．比目鱼 C．中华鲟 D．黄姑鱼
10．鲫鱼的整个身体分为（　　）
A．头、颈、尾 B．头、躯干、尾
C．头、躯干、鳍 D．头、颈、躯干
11．以下对动物特征的描述不正确的是(　　)
A．鲫鱼体表被覆鳞片,用鳃呼吸 B．青蛙幼体、成体都用肺呼吸
C．家鸽体表被覆羽毛,前肢变为翼 D．大熊猫胎生、哺乳
12．若狮、鹰、大鲵分为一类，蜻蜓、海葵、涡虫分为一类，这种分类方法的主要依据是（　　）
A．是否有脊柱 B．体温是否恒定
C．是否用肺呼吸 D．生殖方式是否卵生
13．下列叙述，不正确的是（　　）
A．猕猴在森林里群居生活，喜欢吃猕猴桃
B．非洲象是陆地最大的哺乳动物
C．老鼠危害农、林、牧业，传播疾病，要用高效低毒农药将其消灭
D．鲸是生活在海洋中的大型哺乳动物
14．“冰墩墩”是2022年北京冬奥会吉祥物，其实是一个熊猫的形象。下列有关“冰墩墩”特征的说法正确的是（　　）
A．卵生、用肺呼吸 B．胎生、皮肤裸露
C．卵生、体温恒定 D．胎生、用肺呼吸
15．动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是（　　）
A．软体动物 B．环节动物 C．节肢动物 D．腔肠动物
16．软体动物与人类的关系非常密切。下列有关软体动物的叙述，错误的是（　　）
A．很多种类的软体动物都可以食用
B．软体动物有水生的也有陆生的
C．软体动物的身体比较柔软，所以体外一般都有贝壳保护
D．软体动物都生活在水中
17．下列对家鸽气囊的叙述，错误的是（　　）
A．与肺相通 B．分布在内脏器官之间
C．可以储存气体 D．能进行气体交换
18．下列生物中，属于无脊椎动物的一组是（　　）
A．蜗牛、青蛙 B．蝗虫、蚯蚓 C．鲫鱼、螳螂 D．蚂蚁、鲨鱼
19．随着对湿地的保护和治理，我市一些湿地出现了黄嘴白鹭，它优雅的姿态，洁白的羽毛，让人倍感自然之美．黄嘴白鹭有较强的飞行能力，下列特征与飞行无关的是（　　）
A．气囊辅助呼吸 B．有发达的龙骨突
C．两眼分布在头的两侧 D．前肢变成翼
20．十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶，让每个人都具有与生俱来的属相，代表着全中国所有人的精神风貌．下列哪项是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征（　　）
A．体温恒定 B．用肺呼吸 C．胎生哺乳 D．体表被毛
二、填空题
21．不同种类的动物与外界进行气体交换的结构不同：如蚯蚓用　 　呼吸，鱼用　 　呼吸，鸽子用　 　呼吸．
三、读图理解题
22．请根据下面有关家鸽呼吸系统的示意图回答相关问题。
（1）鸟类的前肢变成了　 　，生有几排大型的羽毛；骨骼轻、薄、坚固；胸骨上高耸的突起是　 　；　 　发达，附着在胸骨上，以上这些特点都使鸟类适于飞行。
（2）鸟的呼吸作用旺盛，具有与肺相通的　 　，可辅助呼吸。心跳频率　 　，体温高，且不会随着环境温度的变化而改变，所以鸟类是　 　动物。
四、资料分析题
23．阅读下列材料，回答问题：
（材料一）水族馆里，千姿百态的鱼在水中畅游：既有体型庞大的鲨鱼，又有颜色鲜艳、体形奇特的热带海水鱼和活泼可爱的小丑鱼。它们正在与潜水员嬉戏共舞……
（材料二）二战期间，有一只信鸽为了把情报送到总部，在后肢被炸飞的情况下，忍痛飞回去，但在它完成任务后不久就死去了，人们把它的身体做成了模型以纪念它。
（1）材料中的鲨鱼和信鸽体内都有脊柱，属于　 　动物。
（2）材料一中鱼类在水中畅游的运动器官是　 　。
（3）材料二中信鸽的身体呈　 　型，可以减少飞行时空气的阻力；用　 　呼吸，并有气囊辅助呼吸，每呼吸一次，进行两次气体交换，这种特殊的呼吸方式称为　 　，能满足长时间飞行时对氧的需求。
五、实验探究题
24．实验探究题
根据“观察蚯蚓”的实验，回答下列问题：
（1）蚯蚓的身体由许多相似的环状　 　组成，所以将蚯蚓称为环节动物。
（2）蚯蚓的前、后端可以直接确定，因为环带靠近身体的　 　端。
（3）在探究蚯蚓在粗糙的纸上和玻璃板上运动速度的快慢的实验中，你提出的问题是：　 　
（4）实验步骤如下：
①
取一条活蚯蚓放在粗糙的纸上，观察它的运动，并测量它爬行2厘米所用的时间。
②
将这条蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动，并测量它爬行2厘米所用的时间。
③
分别重复进行3次
④
蚯蚓运动所需平均时间如下表：
粗糙的纸 1.5分钟
玻璃板 3分钟
此次探究可以得出的结论是：蚯蚓在糙纸上比在玻璃板上运动速度　 　。
（5）蚯蚓向前运动，主要靠　 　的收缩和舒张；
（6）用手指从前到后触摸蚯蚓腹面，会有粗糙不平的感觉，这是因为蚯蚓的体节上有小突起，这些小突起就叫　 　，这一结构有　 　的作用。
（7）在观察蚯蚓的实验中，要不断地用湿棉球擦拭蚯蚓的体表，目的是为了维持蚯蚓的　 　。
（8）在探究实验后，对蚯蚓的正确处理方法是（　　）
A．随手扔掉 B．放进垃圾桶中
C．放回适宜生存的大自然中 D．用作鱼饵
（9）蚯蚓与人类生活关系密切，请你写出一条蚯蚓的作用.
六、综合题
25．二战时期，有一只信鸽为了把情报送到总部，在双脚被炸弹炸掉的情况下，忍痛飞了回去，但在完成任务后不久就死去了，人们把它的身体做成模型以纪念它．其实，信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称．请根据以上材料，回答下列问题：
（1）图中[1]　 　，[2]　 　，[3]　 　，
（2）信鸽的身体呈　 　，这种体型可以减少飞行时的　 　．
（3）信鸽的骨骼　 　很突出，长骨　 　（填“中空”或“实心”）
（4）信鸽　 　的肌肉比身体其他部位的肌肉发达．
（5）信鸽气囊的一端与　 　相通，这说明气囊具有　 　作用．
（6）常见的家鸽，它的羽毛分为两种（如图2）：一种是A，其主要作用是　 　；另一种是B，其主要作用是　 　．
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】软体动物
【解析】【解答】A、海龟体表有坚硬的甲，起保护作用，陆地上产卵，属于爬行动物，螃蟹身体分布，足分节，属于节肢动物，A不符合题意。
B、河蚌和田螺身体柔软，有贝壳，贝壳能随着身体的生长而长大，属于软体动物，B不符合题意。
C、珊瑚属于腔肠动物，蚯蚓身体有环状的体节构成，属于环节动物，C不符合题意。
D、水蛭和沙蚕身体有环状的体节构成，属于环节动物，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查软体动物的特征和代表动物，比较容易，熟记即可。
2．【答案】C
【知识点】节肢动物
【解析】【解答】解：蝗虫外骨骼的主要功能是防止体内水分蒸发，适应干燥的陆地生活．
故选：C
【分析】外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用；但外骨骼不能随着蝉身体的长大而长大，要想长大，必须脱去外骨骼．
3．【答案】D
【知识点】爬行动物
【解析】【解答】爬行动物属于雌雄异体，体内受精，在陆地上产卵，卵外有坚韧的卵壳保护，因此爬形动物的生殖发育完全摆脱了对水的限制，所以爬行动物才能成为真正的陆生脊椎动物，可见D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查爬行动物的基本特征，解答此题需要熟知：爬行动物的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。
4．【答案】C
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】ABD、体表被毛、胎生哺乳、发达的感觉器官，都是哺乳动物的特征，故ABD正确,不符合题意；
C、哺乳动物体内具有良好的产热和散热的结构，体温不随外界温度的变化而改变，因此哺乳动物体温恒定，属于恒温动物，故C错误，符合题意。
故答案为：C
【分析】哺乳动物的主要特征：
①除少数种类的体毛退化以外，哺乳动物的体表都被毛。体毛有保温的作用.
②胎生、哺乳，提高了后代的成活率，增强了对自然环境的适应能力.
③用牙齿撕咬、切断、咀嚼食物。牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化.
④有高度发达的神经系统和感觉器官.
5．【答案】C
【知识点】两栖动物
【解析】【解答】解：A、青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，A不符合题意；
B、青蛙皮肤裸露，有黏液，能辅助呼吸，B不符合题意；
C、青蛙体温不恒定，属于变温动物，C符合题意．
D、青蛙成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，D不符合题意；
故答案为：C
【分析】青蛙属于两栖动物，两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．
6．【答案】D
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】鲫鱼生活在水中，身体呈流线型，用鳃呼吸，靠各种鳍的协调作用游泳，胸鳍和腹鳍有保持鱼体的平衡，胸鳍还有转换方向的作用，背鳍有保持竖直方向的平衡的作用，尾鳍能够产生前进的动力和控制运动的方向，侧线能感知水流和测定方向。
故答案为：D
【分析】鳍是鱼的运动器官，鲫鱼的鳍包括背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍和尾鳍；背鳍、尾鳍和臀鳍只有一个，称为奇鳍，胸鳍和腹鳍是一对，称为偶鳍；胸鳍和腹鳍有保持鱼体平衡的作用，尾鳍能够保持鱼体前进的方向，鲫鱼游泳的动力来自尾部和躯干部的左右摆动，各种鳍在运动中起协调作用。
7．【答案】B
【知识点】节肢动物
【解析】【解答】蜻蜓等昆虫的呼吸器官是气管，位于身体的胸腹部，气门是气体进入体内的门户，而呼吸作用的动力来自腹部肌肉的运动，当肌肉收缩时，压缩体壁同时开放气门并压出体内气体，然后肌肉舒张，放松体壁同时吸入空气，最后关闭气门．故选项B符合题意。
故答案为：B
【分析】节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲等．它们的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节．
8．【答案】D
【知识点】扁形动物
【解析】【解答】A．水螅属于腔肠动物， 身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门，A不符合题意。
B．线虫属于线形动物， 身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门，B不符合题意。
C．钩虫属于线形动物， 身体细长，C不符合题意。
D．血吸虫属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门。
9．【答案】C
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】中华鲟是一种大型的溯河洄游性鱼类，中华鲟生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，是我国特有的古老珍稀鱼类世界现存鱼类中最原始的种类之一。
故答案为：C
【分析】鱼类的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用腮呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳.
10．【答案】B
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】鱼类身体分为头部、躯干部、尾部三部分，呈梭型；身体表面覆盖鳞片，为保护色；体表有鳞片，鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力；身体两侧有一行侧线，能够测定方向和感知水流的作用；鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍、臀鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官，根据以上描述，鲫鱼的整个身体分为头、躯干、尾，故B符合题意。
故答案为：B
【分析】本题考查鱼类的基本特征，非常简单，熟记即可。
11．【答案】B
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；鱼的特征及其与人类的关系；两栖动物；鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A、鲫鱼属于鱼类，生活在水中，体表大多有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，A说法正确。
B、青蛙属于两栖动物，皮肤裸露，其幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体青蛙，既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，可见B说法错误。
C、家鸽属于鸟类，大多数营飞行生活，身体被覆羽毛，前肢变成翼，有气囊，辅助肺完成双重呼吸，体温恒定，C说法正确。
D、大熊猫属于哺乳动物，体表被毛，胎生哺乳，体温恒定，用肺呼吸，体内有膈，牙齿分化，神经系统发达，D说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查动物各类群的主要特征，为基础题，比较简单，熟记即可，需要明确：鱼类适于水中生活，所以用鳃呼吸，可以在水中进行气体交换，两栖动物幼体用鳃呼吸，在水中生活，长提主要靠肺呼吸；鸟类用肺呼吸，体内有气囊，可以暂时贮存气体，进行双重呼吸，提高气体交换的效率。
12．【答案】A
【知识点】无脊椎动物与脊椎动物
【解析】【解答】狮、鹰、大鲵的体内都有脊柱，属于脊椎动物；蜻蜓、海葵、涡虫的体内没有脊柱，属于无脊椎动物，可见分类依据是体内有无脊柱。
故答案为：A。
【分析】（1）自然界中的动物多种多样，我们需要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。
（2）体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。
（3）体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类。
（4）脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物的体内没有脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、和节肢动物等。
13．【答案】C
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】猕猴在森林里群居生活，营社群行为，喜欢吃猕猴桃，A正确；非洲象是陆地最大的哺乳动物，B正确；老鼠虽然危害农、林、牧业，传播疾病，但也不能用高效低毒农药将其消灭，我们要保护生物多样性，C错误；鲸具有胎生哺乳的特点，是生活在海洋中的大型哺乳动物，D正确。
故答案为：C
【分析】本题考查动物与人类的关系，解答此题需要熟知一些常见动物的生活习性，主要特点等，平时多注意积累是关键，比如：非洲象是陆地最大的哺乳动物；鲸是生活在海洋中的大型哺乳动物等。
14．【答案】D
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】熊猫属于哺乳动物，胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖特点，胎生哺乳大大提高了后代的成活率，可见D说法正确。
故答案为：D
【分析】此题考查哺乳动物的基本特征，为基础题，比较简单，熟记即可， 哺乳动物一般具有胎生哺乳的生殖特点，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定等特征。
15．【答案】C
【知识点】节肢动物
【解析】【解答】A．软体动物的特征：身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，不符合题意。
B．环节动物身体分节，呈圆筒形，有许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动，不符合题意。
C．昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群。已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3，昆虫属于动物界、节肢动物门。所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是节肢动物，符合题意。
D．腔肠动物：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。如海蜇、海葵、水螅，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲等．它们的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节．
16．【答案】D
【知识点】软体动物
【解析】【解答】A、很多种类的软体动物都可以食用，如河蚌、鲍鱼、章鱼、乌贼等，A正确；
B、有的软体动物生活在水中，如河蚌等；有的时候在陆地上，如蜗牛等；B正确；
C、软体动物的身体比较柔软，所以体外一般都有贝壳保护，个别没有贝壳，如乌贼，C正确；
D、软体动物大多生活在水中，少数生活在陆地，D错误。
故答案为：D
【分析】软体动物的主要特征是柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足.河蚌、鱿鱼、蜗牛、乌贼、鲍鱼和章鱼等.
17．【答案】D
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】鸟类的气囊与肺相通，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，即使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气．同时气囊还有减轻身体比重和散散热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用，因此，鸟类的气囊会增加飞行时的散热量，故气囊是鸟类进行气体交换的场所的说法错误。
故答案为：D
【分析】鸟类的主要特征：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，有气囊辅助呼吸.
18．【答案】B
【知识点】无脊椎动物与脊椎动物
【解析】【解答】A.蜗牛属于无脊椎动物、青蛙属于脊椎动物，A不符合题意。
B.蝗虫、蚯蚓都属于无脊椎动物，B符合题意。
C.鲫鱼属于脊椎动物、螳螂属于无脊椎动物，C不符合题意。
D.蚂蚁属于无脊椎动物、鲨鱼属于脊椎动物，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】动物根据体内脊柱的有无，可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；
鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物。
19．【答案】C
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A、鸟类不仅有肺而且有气囊，双重呼吸提高呼吸的效率，可以提供充足的氧气，产生大量的热能适应飞行的需要，A正确．
B、鸟类的胸骨突出，有发达的龙骨突，利于附着发达的胸肌，B正确．
C、大部分禽类的眼睛都是长在头部的两侧，它们在发现某一事物时往往是转动颈部，使其中一只眼睛正对着被注视的物体，与飞行无关，C错误．
D、体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行，与飞行生活有关，D正确．
故选：C
【分析】鸟类的身体成流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助呼吸，据此答题．
20．【答案】B
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；爬行动物；鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】丑牛、巳蛇、酉鸡分别属于哺乳动物、爬行动物、鸟类。哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳；爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，在陆地上产卵，外面有坚硬的卵壳保护着。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物；鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生；因此用肺呼吸是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征。
故答案为：B
【分析】鸟类的主要特征：体表覆羽毛；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，有气囊辅助呼吸.
爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵；卵表面有坚韧的卵壳.
哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生．
21．【答案】体壁（体表）；鳃；肺
【知识点】环节动物；鱼的特征及其与人类的关系；鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】解：蚯蚓靠体壁来呼吸，其体壁内表面密布毛细血管，有利于进行气体交换，因此其体壁经常保持湿润；鱼用鳃进行呼吸；家鸽为鸟类，生活在陆地上，用肺呼吸，气囊辅助进行双重呼吸．
故答案为：体壁（体表）； 鳃； 肺．
【分析】生活环境不同，呼吸方式也不同．生物体的呼吸器官各异．肺和气管是陆地呼吸的器官，鳃能够在水中进行气体交换，有的生活在潮湿环境中的动物，用皮肤呼吸．
22．【答案】（1）翼；龙骨突；胸肌
（2）气囊；快；恒温
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系；鸟适于飞行的形态结构特点
【解析】【解答】（1）鸟类的前肢变成翼，是飞行器官，体表被覆羽毛，展开呈扇面形增加了与空气接触的表面积，有利于煽动空气；鸟类的胸骨生有高耸的龙骨突，在其两侧生有非常发达的胸肌，能牵动两翼完成飞翔动作。
（2）家鸽飞行时，两翼举起或下垂时，在肺内进行两次气体交换，为双重呼吸，双重呼吸提高了气体交换的效率，可以供给鸟类飞翔时充足的氧气，有利于家鸽的飞翔。分析可知，鸟的呼吸作用旺盛，具有与肺相通的气囊，可辅助呼吸，心跳频率快，体温高，且不会随着环境温度的变化而改变，所以鸟类是恒温动物。
【分析】家鸽等鸟类的气囊与肺相通，主要功能是储存空气，辅助呼吸，即吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。但气囊不能进行气体交换。
23．【答案】（1）脊椎
（2）鳍
（3）流线型；肺；双重呼吸
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系；鸟适于飞行的形态结构特点
【解析】【解答】（1）身体内有由脊椎骨组成的脊柱，统称为脊椎动物，如鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物。鲨鱼属于鱼类，信鸽属于鸟类，它们身体内都有脊柱，属于脊椎动物。因此，材料中的鲨鱼和信鸽属于脊椎动物。
（2）鱼的主要特征是：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。因此，材料一中鱼类在水中畅游的运动器官是鳍。
（3）鸟有许多适于飞行的特点。身体呈流线型，可减少飞行中空气的阻力。体表覆羽，前肢变为翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。鸟类在一次呼吸过程中，肺内进行了两次气体交换，因此叫做双重呼吸。而信鸽属于鸟类，因此，材料二中信鸽的身体呈流线型，可以减少飞行时空气的阻力；用肺呼吸，并有气囊辅助呼吸，每呼吸一次，进行两次气体交换，这种特殊的呼吸方式称为双重呼吸，能满足长时间飞行时对氧的需求。
【分析】
家鸽的呼吸系统：
24．【答案】（1）体节
（2）前
（3）蚯蚓在粗糙的纸上和玻璃板上运动速度，那个更快
（4）快
（5）肌肉
（6）刚毛；协助运动
（7）体壁保持湿润，利于呼吸
（8）C
（9）可以改良土壤，有疏松泥土及增加耕地肥力
【知识点】观察蚯蚓
【解析】【解答】（1）蚯蚓的身体由许多相似的环状体节组成，所以将蚯蚓称为环节动物。
（2）蚯蚓的前、后端可以直接确定，因为环带靠近身体的前端。
（3）在探究蚯蚓在粗糙的纸上和玻璃板上运动速度的快慢的实验中，我们可提出的问题是：蚯蚓在粗糙的纸上和玻璃板上运动速度，那个更快？
（4）此次探究可以得出的结论是：蚯蚓在糙纸上比在玻璃板上运动速度快。
（5）蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。在粗糙纸板上时，刚毛能固定和支撑身体，运动快；在光滑的玻璃上，刚毛无法固定和支撑身体，运动慢，因此蚯蚓在光滑的玻璃板上的运动速度比它在粗糙纸面上的运动速度要慢。
（6）用手指触摸蚯蚓体节近腹面处，会有粗糙不平的感觉，这些小突起是刚毛.其作用是协助运动。（7）蚯蚓靠湿润的体壁呼吸，因此在观察过程中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体壁，使体壁保持湿润。
（8）在探究实验后，要把蚯蚓放回适宜生存的大自然中。
（9）蚯蚓可以改良土壤，有疏松泥土及增加耕地肥力。
【分析】蚯蚓身体呈长圆筒形，褐色稍淡，细长约由100多个体节组成．前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带．前端离环带近约13个体节，后端离环带远，腹面颜色较浅，大多数体节中间有刚毛，在蚯蚓爬行时起固定支撑作用和辅助运动作用．用湿润的体壁呼吸，蚯蚓是通过肌肉收缩和刚毛的配合向前移动的，具有避强光，趋弱光的特点．
25．【答案】（1）气管；气囊；肺
（2）流线型；阻力
（3）龙骨突；中空
（4）胸部
（5）肺；辅助肺呼吸
（6）扇动空气和保护鸟体；保温、护体
【知识点】鸟适于飞行的形态结构特点
【解析】【解答】（1）图中1气管，2气囊，3肺．
（2）信鸽的身体呈流线型，这种体型可以减少飞行时的阻力．
（3）信鸽的骨骼龙骨突很突出，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性，适于飞翔生活．
（4）信鸽胸部的肌肉比身体其他部位的肌肉发达，为飞行提供动力．
（5）信鸽气囊的一端与肺相通，这说明气囊具有辅助肺完成双重呼吸的作用．
（6）家鸽的体表覆盖着羽毛．其羽毛按构造可分正羽、绒羽和纤羽 3类．其中正羽的作用：扇动空气和保护鸟体；绒羽的作用：保温、护体等作用；纤羽的作用：感觉、护体等作用．其中最主要的是A正羽和B绒羽．
【分析】鸟适于飞行生活的特点：
①肢变成双翼，翼展开呈扇形，面积大，利于扇动空气而飞翔.
②身体呈流线型，被覆羽毛，有利于减少飞行时的阻力.
③有的骨薄而轻，坚固而轻巧，长骨中空，直肠短，排便快，有利于减轻体重.
④胸肌发达，附着在胸骨两侧，利于牵引翅膀扇动.
⑤食量大，消化能力强，心脏四腔，心搏次数快，循环系统结构完善，运输营养物质和氧气的能力强。为飞行提供充足的能量.
⑥有发达的气囊，既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸，保证飞行时得到充足的氧气.
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