(共15张PPT)
3 植物妈妈有办法
蒲公英
苍耳
豌豆
论文选题背景
孩子如果已经长大,
就得告别妈妈,四海为家。
牛马有脚,鸟有翅膀,
植物旅行又用什么办法?
论文研究思路
随文识字
植:植物旅行又用什么办法? (植物、植树、种植) (旅行、旅游、旅途)
如:孩子如果已经长大 (如果、假如)
为:四海为家
多音字
为
wéi (年轻有为、为非作歹)
wèi (因为)
得
dé (得到)
de
děi (需要、必须)
蒲公英妈妈准备了降落伞,
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过,
孩子们就乘着风/纷纷出发。
备:蒲公英妈妈准备了降落伞
(准备、备注、预备)
纷:孩子们就乘着风纷纷出发
(纷飞、五彩缤纷)
苍耳妈妈有个好办法,
它让孩子穿上/带刺的/铠甲。
只要挂住动物的皮毛,
孩子们就能去田野﹑山洼。
豌豆妈妈更有办法,
它让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声,豆荚炸开,
孩子们/就蹦着跳着/离开妈妈。
刺:带刺的铠甲 (刺猬、寒风刺骨)
底:她让豆荚晒在太阳底下 (底部、到底)
炸:豆荚炸开 (爆炸、炸裂、炸开)
离:孩子们就蹦着跳着离开妈妈
(离开、分离、离别)
植物妈妈的办法很多很多,
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识,
粗心的小朋友却得不到它。
1、今天我们学习了( )、 ( ) ( )这三种植物传播种子的方法。
2、( )靠风力传播种子;
( )靠动物传播种子;
( )靠太阳传播种子。
拓展延伸
你还知道哪些植物传播种子的方法呢?
椰子的种子是利用水流传播的
有一些植物的果实非常好吃。像野葡萄、柿子等被小鸟或动物 吃了以后,种子会随动物的粪便传到各处。
会写生字
脚
它
娃