小学语文六年级下册小升初基础知识精选题（三）（有答案）

小升初基础知识精选题（三）-小学语文六年级下册部编版
一．选择题（共20小题）
1．下列选项中，加点字的读音全部正确的是（　　）
A．正月（zhènɡ） 火炽（zhì） 机杼（zhù） 书籍（jí）
B．简陋（lòu） 潺潺（chàn） 黄焖鸡（mèn） 徘徊（huí）
C．日晷（jiǔ） 褴褛（lán） 温馨（xīn） 苦刑（xín）
D．惆怅（chànɡ） 急遽（jù） 泪潸潸（shān） 清脆（cuì）
2．把下面语句恰当填入横线上，排列正确的一项是（　　）
你是高歌的雄鸡，______；你是疾驰的骏马，___；你是威风的雄狮，_____；你是冲天的巨龙，_____。你有一个神圣的名字一中国！
①叱咤时代的风云②挣脱千年的羁绊③打破清晨的宁静 ④舞动神州的雄风
A．③②④① B．④①③② C．②③①④ D．①③④②
3．在同桌的毕业纪念册上留言，想鼓励他用心学习。最恰当的是（　　）
A．青，取之于蓝，而青于蓝。
B．书到用时方恨少，事非经过不知难。
C．路遥知马力，日久见人心。
D．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
4．与“万水千山只等闲”的“闲”意思相近的是哪一个词语？（　　）
A．泰然自若 B．忘乎所以 C．漠不关心 D．不足为奇
5．对下面这句话的理解，同学们发表了自己的看法，你认为不正确的是哪一项？（　　）
“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力量地长。”
A．琪琪：“热天”仅仅指的是一个人精力最旺盛的青少年时期。
B．莉莉：“热天”是指有利于学习，有利于成长的时间、环境等。
C．晗晗：“长”指要珍惜时间，抓住时机，积极发展，努力进取。
D．洋洋：“长”不仅指身体成长，年龄增长，还指知识积累，认识提高。
6．下列成语不是出自历史故事的是哪一个？（　　）
A．望梅止渴 B．惊弓之鸟 C．负荆请罪 D．破釜沉舟
7．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（　　）
A．有意见就明白提出来。我们都明白其中的奥妙。
B．今天的天气很温和。妈妈性情温和，从来不发脾气。
C．他的衣服上有墨水的痕迹。地上还有车轮的痕迹。
D．疫情使一部分工厂陷入停顿状态。掌声打断了他的讲话，他只得停顿一会儿。
8．以下句子中成语使用不恰当的一项是（　　）
A．这次省小学生排球比赛，我校排球队技高一筹，获得冠军。
B．面对小杰生气的质问，小文心平气和地跟他解释。
C．一年级入学仪式的照片竟然不见了，我翻箱倒柜也要把它找到。
D．自创建全国文明县城以来，我县万象更新。
9．下列词语搭配完全正确的一项是（　　）
A．整理房间 节目精致 B．改善生活 发扬风格
C．身体强大 提倡节约 D．反映问题 保卫公物
10．学者王国维认为词的境界可以分为“造境”和“写境”，“造境”即虚拟之境，“写境”即写实之境。下面诗词句中属于“造境”的一项是（　　）
A．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
B．纤纤擢素手，札札弄机杼。
C．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
D．好雨知时节，当春乃发生。
11．“答应别人的事就要守信用”，与它句话意思不一样的是（　　）
A．答应别人的事非守信用不可！
B．答应别人的事能不守信用吗？
C．答应别人的事不能不守信用。
D．答应别人的事非守信用不可吗？
12．下列句子的标点符号使用不正确的一项是（　　）
A．整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走啊？
B．表演藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。
C．“我知道小狐仙住在什么地方，”他低声说：“但是这并不等于说我愿意告诉你。”
D．短短的一段新闻还没看完，就听见啪，啪……几声尖锐的枪声，接着是一阵纷乱的喊叫。
13．《童年》中的“好事情”是一个（　　）
A．正直的老工人 B．献身科学的知识分子
C．勤劳的农民 D．认真负责的老师
14．下面对课文理解不正确的一项是（　　）
A．《桥》一文巧设悬念，最后才交代老汉和小伙子的父子关系。
B．“汤汤乎若流水”的意思是像流水一样浩荡。
C．《石灰吟》和《竹石》都是运用了托物言志的手法。
D．《猫》《草原》《城南旧事》《北京的春节》都是老舍的作品。
15．诗句中描写的事物，被赋予了人的品格与志向的选项是（　　）
A．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
B．渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
C．春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。.
D．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
16．借助文言文里学过的字的意思，推想下面词语中带点字的意思，恰当的选项是（　　）
A．“走马观花”中“走”的意思是散步。
B．“自愧弗如”中“弗”的意思是仿佛。
C．“赴汤蹈火”中“汤”的意思是热水。
D．“目之所及”中“及”的意思是及格。
17．根据材料，理解较恰当的选项是（　　）
材料：我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
A．作者主要采用了直接陈述的描写方式，表达自己对时光的眷恋之情。
B．作者主要采用了提出一连串问句的描写方式，表达自己对时光的眷恋之情。
C．作者主要采用了拟人的描写方式，表达自己对时光的眷恋之情。
D．作者主要采用了比喻的描写方式，表达自己对时光的眷恋之情。
18．下列有关诗、词的说法，正确的选项是（　　）
A．宋代王观作的《卜算子 送鲍浩然之浙东》和苏轼作的《浣溪沙》都是诗。
B．古诗《泊船瓜洲》的作者是宋代的叶绍翁。
C．出自《古诗十九首》的《迢迢牵牛星》，内容与我国民间传说中的牛郎织女有关。
D．清代郑燮在所作《竹石》中，赞誉了“石”坚忍刚劲的品格。
19．用部首查字法查下面的汉字，每组中两个汉字的部首不相同的选项是（　　）
A．贺贷 B．裸褐 C．焚燃 D．凄泣
20．下面是与季节有关的成语和诗句，其中有误的一组是（　　）
A．春：草长莺飞 莺歌燕舞 忽如一夜春风来，千树万树梨花开
B．夏：汗流浃背 骄阳似火 绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声
C．秋：天高云淡 金风送爽 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
D．冬：冰冻三尺 呵气成霜 千山鸟飞绝，万径人踪灭。
二．填空题（共6小题）
21．选出加点字的正确读音。
细腻（nì lì） 　 　 绊倒（bàn pàn） 　 　 苦刑（xíng xín） 　 　
花蕊（ruǐ xīn） 　 　 徘徊（huái huí） 　 　 间断（jiān jiàn） 　 　
22．根据拼音，在括号内填入正确的字
xiāo 元 　 　 云 　 　 chóu 浓 　 　 　 　怅
pì 偏 　 　 开 　 　 jùn 严 　 　 　 　俏
cuì 清 　 　 　 　绿 chè 清 　 　 　 　底
23．把下面的词语补充完整。
万不得 　 　 心平气 　 　 焉知非 　 　 翻箱 　 　柜
五 　 　四海 见微知 　 　 万 　 　更新 无独有 　 　
24．根据语境填空。
（1）“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，　 　；默默时，　 　。”这是朱自清《匆匆》中的句子，看到这一句，我们有感而发，要抓紧时间，努力奋斗，否则就会向《长歌行》中所说“　 　，　 　”；所以，在面对困难时，我们常用郑燮《竹石》中的诗句“千磨万击还坚劲，　 　”来自勉。
（2）思念之情是人类共同的情感，在古代，不少长期漂泊异乡的诗人只能借诗抒怀。诗人王建看到庭院上空的月光，树上栖息的乌鸦，被秋露打湿的桂花，不仅感慨“今夜月明人尽望，　 　？”在你读过的古诗词中，你还知道类似的诗有“　 　，　 　。”
（3）毕业是对小学生活的告别，我们就是在一次次分别中成长。如果以“成长”为主题制作自己的毕业纪念册，纪念册的名字是 　 　。
扉页上你会写上这样的成长感言 　 　
纪念册上，你想写给给老师的话是 　 　
给最好的一位朋友的寄语是 　 　
25．综合性学习。
六年的小学时光，弹指一挥间，如今将要画上圆满的句号，为珍藏这份美好的时光，玲玲想采用“栏目式”方法来做一本成长纪念册。下面是她收集的小学生活中有代表性的资料，请你帮她放入相应的栏目里。（填序号）
①六一儿童节演出照片 ②老师的寄语 ③书法获奖作品
④各类获奖证书 ⑤班级集体朗诵留影 ⑥同学们的祝福
多彩生活：　 　
毕业赠言：　 　
成长收获：　 　
26．下面的句子运用了什么修辞手法？请写在横线里。
（1）桂子花开，十里飘香。 　 　
（2）俗话说：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”　 　
（3）杨梅贪婪地吮吸着这春天的甘露。 　 　
（4）小溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子。 　 　
三．判断题（共1小题）
27．判断题，对的打“√”，错的打“×”。
（1）柳公权和赵孟頫都是唐代著名的书法家，他们的代表作品分别是《玄秘塔碑》《三门记》。 　 　
（2）在《十六年前的回忆》中，作者开头说阎振三失踪，后来说在军警中间看到了阎振三，这种写法是前后照应。 　 　
（3）“同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。”采用的说明方法是“举例子”。 　 　
（4）读名著时对名著中的人物进行评价，应立体、多元，角度不能太单一。 　 　
小升初基础知识精选题（三）-小学语文六年级下册部编版
参考答案与试题解析
一．选择题（共20小题）
1．【解答】A.有误，正：读[zhèng]时，指垂直或符合标准方向（跟“歪”相对）。读[zhēng]时，指“正月”。故在“正月”中应读“zhēng”。“火炽”的“炽”应读“chì”。
B.有误，“潺潺”的“潺”应读“chán”。“徘徊”的“徊”应读“huái”。
C.有误，“日晷”的“晷”应读“guǐ”。“酷刑”的“刑”应读“xíng”。
D.正确。
故选：D。
2．【解答】按照句子间的逻辑关系，“你是高歌的雄鸡”搭配“打破清晨的宁静”；“你是疾驰的骏马”搭配“挣脱千年的羁绊”；“你是威风的雄狮”搭配“舞动神州的雄风”；“你是冲天的巨龙”搭配“叱咤时代的风云”。
故选：A。
3．【解答】A.“青，取之于蓝，而青于蓝”意思是靛青，是从蓝草里提取的，然而却比蓝草的颜色更青；冰，是水凝结而成的，然而却比水更寒冷。比喻人经过学习或教育之后可以得到提高。常用以比喻学生超过老师或后人胜过前人。
B.“书到用时方恨少，事非经过不知难”是关于学习的名言，出自于古代佳句集锦《增广贤文》中的勉联。意思是到了实际要应用的时候，才懊悔书读得太少，没有亲身经历过就不知事情的艰难。
C.“路遥知马力，日久见人心”意为路途遥远，才可以知道马的力气的大小；经历的事情多了，时间长了，才可识别人心的善恶好歹。
D.“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”是形容应该虚心接受别人的意见和批评或教育人们要勇于接受批评。良药多数是带苦味的，却有利于治病；而教人从善的语言多数是不太动听的，但有利于人们改正缺点。
结合要求可知，最恰当的是B项中的名言。
故选：B。
4．【解答】“万水千山只等闲”的“闲”意思是平常。
故选：A。
5．【解答】B、C、D正确。
C.不正确，“热天”不仅指的是一个人精力最旺盛的青少年时期，也指有利于学习，有利于成长的时间、环境等。
故选：A。
6．【解答】A、C、D都是出自历史故事。
B.不是出自历史故事，“惊弓之鸟”出自寓言故事。
故选：B。
7．【解答】A.不同。第一“明白”是公开地，不含糊地。第二个“明白”是清楚的意思。
B.不同。第一个“温和”指天气很温暖。第二个“温和”指性情不严厉，不粗暴，使人感到亲切。
C.相同。两个痕迹的意思是一样的，都有事物留下的印记的意思。
D.不同。第一个“停顿”有停工的意思。第二个“停顿”有中止，暂停的意思。
故选：C。
8．【解答】A、B、C正确。
D．万象更新：宇宙间的一切事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。不符合句子语境。
故选：D。
9．【解答】A.有误。“节目精致”可改为“节目精彩”。
B.正确。
C.有误。“身体强大”可改为“身体强壮”。
D.有误。“保卫公物”可改为“保护公物”。
故选：B。
10．【解答】A．“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”属于“写境”；
B．“纤纤擢素手，札札弄机杼”属于“写境”；
C．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”属于“写境”；
D．“好雨知时节，当春乃发生”属于“造境”。
故选D。
11．【解答】A、B、C和例句意思一样，意思是都是“答应别人的事就要守信用”。
D.和例句意思不一样，句意是：答应别人的事不一定要守信用。
故选：D。
12．【解答】A、B、D正确。
C.有误，“他低声说”为提示语在中间，后面加逗号。
故选：C。
13．【解答】《童年》是苏联作家马克西姆 高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，该作讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代沙俄下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。结合作品内容可知，《童年》中的“好事情”是一个献身科学的知识分子。
故选：B。
14．【解答】A、B、C正确。
D.有误，《城南旧事》是林海音的作品。
故选：D。
15．【解答】A.“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”出自唐代韩愈的《早春呈水部张十八员外》，意思是：京城的街道上空丝雨纷纷，雨丝就像乳汁般细密而滋润，小草钻出地面，远望草色依稀连成一片，近看时却显得稀疏零星。诗句中描写的事物没有被赋予人的品格与志向。
B.“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”出自唐代诗人王维的《送元二使安西》，意思是：清晨的微雨湿润了渭城地面的灰尘，空气清新，旅舍更加青翠。诗句中描写的事物没有被赋予人的品格与志向。
C.“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”出自唐代诗人韩翃的《寒食》，意思是：暮春时节，长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。诗句中描写的事物没有被赋予人的品格与志向。
D.“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”出自宋代苏轼的《赠刘景文》意思是：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。诗句中描写的事物被赋予了人的品格与志向。
故选：D。
16．【解答】A．有误，走马观花：意思是骑在奔跑的马上看花，原形容事情如意，心境愉快，后多指大略地观察一下。“走”的意思是奔跑。
B．有误，自愧弗如：自己惭愧不如别人。“弗”的意思是“不”。
C．正确，赴汤蹈火：比喻不避艰险，奋勇向前。“汤”的意思是“热水”。
D．有误，目之所及：眼睛所能够看到的地方。及：达到。
故选：C。
17．【解答】选段选自课文《匆匆》，这句话作者通过一连串的问句，问自己面对时间的流逝没有任何办法且心有不甘而产生的惆怅，把作者不能平的、不甘的情愫表现得淋漓尽致，表达了作者对时光的眷恋之情。
故选B。
18．【解答】A.不正确，宋代王观作的《卜算子 送鲍浩然之浙东》和苏轼作的《浣溪沙》都是词。
B.不正确，古诗《泊船瓜洲》的作者是宋代的王安石。
C.正确。
D.不正确，清代郑燮在所作《竹石》中，赞誉了“竹”坚忍刚劲的品格。
故选：C。
19．【解答】A.“贺”与“贷”这两个字的部首都是“贝”；
B.“裸”与“褐”这两个字的部首都是“衤”；
C.“焚”与“燃”这两个字的部首都是“火”；
D.“凄”字的部首是“冫”，“泣”字的部首是“氵”。
故选：D。
20．【解答】A.有误，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”出自唐代岑参的《白雪歌送武判官归京》，写的是雪景。
B、C、D正确。
故选：A。
二．填空题（共6小题）
21．【解答】“间”为多音字。读“jiàn”时，意为隔开；不连接。读“jiān”时，意为方位词，中间；方位词，一定的空间或时间里。故“间断”的“间”读作“jiàn”。
故答案为：
nì bàn xíng
ruǐ huái jiàn
22．【解答】元宵：指农历正月十五日夜晚。
云霄：云块飘浮的高空。
浓稠：指液体的密度大、浓度高，粘稠。
惆怅：失意，伤感。
偏僻：远离城市或中心地区，交通不方便。
开辟：打开通路；创立。
严峻：严厉；不宽松。
俊俏：相貌好看。
清脆：声音清亮好听。
翠绿：像翡翠那样的绿色。
清澈：清净而透明。
彻底：一直到底；深而透。
故答案为：
宵 霄 稠 惆
僻 辟 峻 俊
脆 翠 澈 彻
23．【解答】万不得已 心平气和 焉知非福 翻箱倒柜
五湖四海 见微知著 万象更新 无独有偶
故答案为：
已 和 福 倒
湖 著 象 偶
24．【解答】（1）分别出自现代朱自清的《匆匆》，汉乐府《长歌行》，清代郑燮的《竹石》。
（2）分别出自唐代王建的《十五夜望月》，唐代李白的《静夜思》。
（3）考查了实践作业及赠言祝福。
故答案为：
（1）日子从饭碗里过去 便从凝然的双眼前过去 少壮不努力 老大徒伤悲 任尔东西南北风；
（2）不知秋思落谁家 举头望明月 低头思故乡；
（3）成长足迹；
回首过去的六年时光，我们曾有过丰富多彩的经历：有成功，有失败；有快乐，有悲伤。我们打过，闹过，哭过，笑过。这都将成为我们最美好的回忆。感谢您，我的母校!
时光荏苒，一转眼，我从一个懵懂的小孩，成长为现在的知识少年。这一切，都离不开老师的谆谆教诲，离不开老师的辛勤培育。老师，谢谢您!您辛苦了!
同窗数载，我们之间有着太多的故事，曾一起玩游戏，一起做作业，一起上学一起结伴回家，一路走来，我们之间有无数的欢笑，也有无数的泪水，我们之间有过小摩擦，但那并没有影响我们的感情，愿我们的友谊之树四季常青!
25．【解答】成长纪念册的编写可以采用“栏目式”，也可采用“编年体”的形式。玲玲想采用“栏目式”方法来做一本成长纪念册，那么她需要把收集的资料分类整理成不同的栏目，如：“多彩生活”栏目可收录六一儿童节演出照片、班级集体朗诵留影等。故选①和⑤；“毕业赠言”栏目可收录老师的寄语和同学们的祝福。②和⑥。“成长收获”栏目可收录书法获奖作品和各类获奖证书。故选③和④。
故答案为：
①⑤
②⑥
③④
26．【解答】（1）“十里飘香”是夸大的说法，运用了夸张的修辞手法。
（2）引用俗语，运用了的引用的修辞手法。
（3）这句话赋予“杨梅”人的特点，是拟人句。
（4）这是比喻句，把“小溪”比喻为“野孩子”。
故答案为：
（1）夸张；
（2）引用；
（3）拟人；
（4）比喻。
三．判断题（共1小题）
27．【解答】（1）柳公权和赵孟頫都是唐代著名的书法家，他们的代表作品分别是《玄秘塔碑》《三门记》。说法正确。
（2）在《十六年前的回忆》中，作者开头说阎振三失踪，后来说在军警中间看到了阎振三，这种写法是前后照应。说法正确。
（3）“同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。”采用的说明方法是“举例子”。说法有误。这句话中采用的说明方法是作比较。
（4）读名著时对名著中的人物进行评价，应立体、多元，角度不能太单一。说法正确。
故答案为：
（1）√；
（2）√；
（3）×；
（4）√。
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