(共25张PPT)
21 青蛙卖泥塘
小篆:买
小篆:卖
卖
买
卖 ?买
mǎi ní tánɡ mài ní tánɡ
买泥塘 卖泥塘
卖 搬 泉
搬
bān
部首:扌
组词:搬家 搬动
结构:左右
青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样,想把泥塘卖掉,换一些钱搬到城里住。
于是青蛙在泥塘边竖起一块牌子,上面写着 “卖泥塘”三个字。
“卖泥塘喽,卖泥塘!”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。一头老牛走过来,看了看泥塘,说:“这个水坑坑嘛,在里边打打滚倒挺舒服。不过,要是周围有些草就更好了。”
老牛不想买泥塘,走了。
等泥塘灌足了水以后,青蛙又站在牌子下,大声吆喝起来:“卖泥塘喽,卖泥塘!”可是泥塘还是没有卖出去。
“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?
于是青蛙不再卖泥塘了。
青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样,想把泥塘卖掉,换一些钱搬到城里住。
青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样,想把泥塘卖掉,换一些钱搬到城里住。
“卖泥塘喽,卖泥塘!”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。一头老牛走过来,看了看泥塘,说:“这个水坑坑嘛,在里面打打滚倒挺舒服。不过,要是周围有些草就更好了。”
绿草如茵
“卖泥塘喽,卖泥塘!”
到了春天,泥塘周围长出了绿茵茵的小草。
﹒
﹒
﹒
这地方好是好,就是塘里的水太少了。
青蛙想,要是能往泥塘里引些水,就能卖出去了。于是他跑到周围的山里找到泉水,又砍了些竹子,把竹子破开,一根一根接起来,把水引到泥塘里来。
青蛙想,要是能往泥塘里引些水,就能卖出去了。于是他跑到周围的山里找到泉水,又砍了些竹子,把竹子破开,一根一根接起来,把水引到泥塘里来。
动物名称 提的意见 青蛙的做法
老牛
没有草
种些草
野鸭
水太少
引些水
小鸟
缺点儿树
栽了树
蝴蝶
缺点儿花
种了花
小兔
缺条路
修了路
小猴
盖所房
盖了房
小狐狸……
……
……
填空题:动物们给青蛙提了什么意见?青蛙又是怎么做的?四人小组合作,填一填。
青蛙的泥塘发生了什么变化?卖出去了吗?
每次听了小动物们的话,青蛙都想:对!对!要是那样的话,泥塘准能卖出去。于是,青蛙就照着他们的话去做,栽了树、种了花、修了路,还在泥塘旁边盖了房子。
栽
种
修
盖
泥塘变成了什么样子?
课堂练习
照样子,填写动词。
(卖)泥塘
( )太阳 ( )游泳 ( )树木
晒
去
种
课堂练习
按要求填空。
1.“烂”的读音是__________,第四画是__________,组词__________。
2.“播”共__________画,是__________结构,组词__________。
3.“坑”的读音是__________,部首是__________,组词__________。
4.“茵”的读音是__________,第七画是__________,组词__________。
5.“泳”共__________画,第五画是__________,组词__________。
中心点击
课文告诉我们:美好的环境要靠我们勤劳的双手来创造。
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