力与运动
课程标准
1.通过常见事例或实验,了解重力、弹力和摩擦力,认识力的作用效果。
2.用示意图描述力。会测量力的大小。知道二力平衡条件。
3. 通过实验,认识牛顿第一定律。用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象。
回顾思考
阅读课本思考,牛顿第一运动定律是如何得出的?如何理解牛顿第一定律的内容?
什么叫惯性?惯性和惯性定律是一回事吗?
画图说明同一直线上方向相同(相反)的两个力的合力。
阅读课本思考:
、物体怎样才算是平衡状态?
、二力平衡的条件是什么?
赛场热身
1、(2013,呼和浩特)如图,给水平桌 ( http: / / www.21cnjy.com )面上铺上粗糙不同的物体(毛巾、棉布、木板),让小车由斜面顶端从静止开始自由滑下。观察小车从同一高度滑下后,小车在________表面速度减小的最慢;伽利略对类似实验进行分析,并进一步通过________得出:如果表面绝对光滑,物体将以恒定不变的速度永远运动下去。后来英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果,概括出了揭示________关系的牛顿第一定律。
理由:牛顿第一定律的得出
2、(2013,南充)一杯水放在做直线运动的列车内的水平桌面上,如果水面情形如图所示,则列车的运动状态可能是( )
A.列车向左匀速运动
B.列车向右匀速运动
C.列车向左运动时突然刹车
D.列车向右运动时突然刹车
理由:惯性
3、将重为4N的足球竖直向上踢出,足球在竖 ( http: / / www.21cnjy.com )直向上运动的过程中,如果受到的空气阻力大小为2N,则足球受到的合力大小为 N。方向 。
理由:力的合成
4、(2013,江西)如图所示,下列说法正确的是( )
A.小鸟受到重力与小鸟对树枝的压力是一对平衡力
B.小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力
C.小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力
D.小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对平衡力
理由:二力平衡
知识网络
课堂练习
考点一 牛顿第一定律
1、(2013,温州)如图是小明自制的“大炮”示意图。当瓶内产生的气体增多时,瓶塞会水平向右冲出,若此时所有外力全部消失,瓶塞将( )
A.立即沿竖直方向下落到地面
B.向上运动
C.水平向右做匀速直线运动
D.立即静止
2、(2013,河北)第一位提出“物体的运动并不需要力来维持”的物理学家是( )
A.伽利略 B.奥斯特 C.帕斯卡 D.阿基米德
3、(2013,鄂州)我国于2013年6月11日17∶38在酒泉发射中心成功发射“神舟十号”飞船,并开创了中国载人应用型飞行的先河。火箭升空120秒后,逃逸塔与箭体分离,在分离的瞬间,下列关于逃逸塔的说法正确的是( )
A.失去重力 B.速度为零
C.仍有向上的速度 D.速度反向
考点二 惯性
4、(2013,衢州)今年五一假期,小江一家开车到开化钱江源游玩。下列是小红对游玩场景的描写,其中符合科学道理的是( )
A.早上冲出家门,由于受到惯性的作用,跑到车边很难停下
B.上车后系上安全带可以减小行车时的惯性,从而减少意外伤害
C.上山过程中惯性越来越大,导致爬山越来越慢
D.爬上山顶抛出太阳帽,太阳帽离手前后惯性不变
考点三 二力平衡
5、(2013,哈尔滨)对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶,下列说法正确的是( )
A.桌面对瓶子的支持力与瓶子所受重力是相互作用力
B.瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力
C.瓶子正放与倒放时,对桌面的压力是不同的
D.如果瓶子所受的力同时全部消失,它将仍留在原位保持原来的静止状态
考点四 运动和力的关系
6、(2013,镇江)“阿波罗”登月飞船脱离地球引力后关闭所有发动机,在不受力的情况下,由于________仍可继续飞行,奔向月球,说明了力____________;在接近月球时,向前喷气使飞船受到________(选填“向前”或“向后”)的力而减速,这说明了力的作用是________。
7、(2013,扬州)如图所示我国“歼-15”舰载机已在“辽宁舰”上成功起降,“辽宁舰”成为真正意义上的航母。舰载机往航母甲板上降落时,以________为参照物,舰载机是运动的;舰载机着舰后由于________继续高速运动,所以必须适时放下着舰钩,钩住甲板上的拦阻索,达到强行减速目的,其中涉及的力学知识是________(选填一项);当舰载机停在航母水平甲板上时,其重力与________力属于平衡力。
学习支架
主题一 牛顿第一定律 惯性
【中考警示】1、任何物体在不受任何外力的 ( http: / / www.21cnjy.com )作用下,总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。
由于物体保持运动状态不变的性质叫做惯性,所以牛顿第一定律也叫惯性定律
实际上:任何物体在所受外力的合力为零时,都保持原有的运动状态不变。即原来静止的继续静止,原来运动的继续作匀速直线运动。
把物体具有惯性说成“受到惯 ( http: / / www.21cnjy.com )性作用”或“受到惯性力”(惯性不是力);对防止惯性和利用惯性易混(利用惯性是为人类服务,防止惯性是防止为人类带来伤害)。
主题二 力的平衡
【中考警示】1、平衡状态和平衡力:物 ( http: / / www.21cnjy.com )体在受到两个力(或多个力)作用时,如果能保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这是物体处于的平衡状态。使物体处于平衡状态的两个力(或多个力)为平衡力。
2、二力平衡条件:两个力大小相等、方向相反、作用在同一物体、并且在同一直线。二力平衡时合力为零。(同体、等值、反向、共线)
判断是否为二力平衡时,以上四个条件,缺一不可,必须同时满足。
3、注意区分平衡力与相互作用力
平衡力 相互作用力
相同点 等值、反向、共线
不同点 同体 不同体