(共20张PPT)
姓氏歌
你看到自己的姓
氏了吗?
赵钱孙李,周吴郑王。
冯陈褚卫,蒋沈韩杨。
朱秦尤许,何吕施张。
孔曹严华,金魏陶姜。
自学提示
姓
氏
姓:女+生(部首+熟字)
氏:纸-纟(减一减)
我 会 认
姓
氏
李
张
古
吴
赵
zhào
钱
qián
孙
sūn
周
zhōu
王
wáng
官
guān
shì
lǐ
zhāng
gǔ
wú
xìng
书写指导:撇在竖中线上起笔,在横中线上收笔。撇折穿过中民,折笔处在左下格,略往上斜。
书写指导:方框要稍微大一些,竖画要直,“玉” 字要写得小,里面的竖写在竖中线上。
写一写
书写指导:笔画少,注意竖写在竖中线上,第二横要写在横中线上,稍短,第三横最长,稳稳托住上面的笔画。
书写指导:笔顺:点、横、横折钩、撇。注意横折钩的“横” 要短,微微向右下方倾斜,“钩” 在竖中线收笔,末笔撇要舒展。
写一写
你知道红体字的偏旁吗?
张
赵
钱
偏旁是弓字旁
偏旁是走字旁
偏旁是金字旁
本义为射箭的工具。
本义奔跑。
本义农具。
你姓什么?我姓李。
什么李?木子李。
他姓什么?他姓张。
什么张?弓长张。
古月胡,口天吴,
双人徐,言午许。
nǐ xìnɡ shén me wǒ xìnɡ lǐ
shén me lǐ mù zǐ lǐ
tā xìnɡ shén me tā xìnɡ zhānɡ
shén me zhānɡ ɡōnɡ chánɡ zhānɡ
ɡǔ yuè hú kǒu tiān wú
shuānɡ rén xú yán wǔ xǔ
木
子
李
弓
长
张
古
月
胡
口
天
吴
言
午
许
加一加识字
你姓什么?
我姓张。
什么张?
弓长张。
你姓什么?
我姓方。
什么方?
方向的方。
组词的方法
介绍自己的姓氏
诵读课文,你发现儿歌是介绍什么的?
介绍了我国的姓氏,中国的姓氏可真多!
古月胡,口天吴,双人徐,言午许。
这句话运用分解姓氏的部件或描述姓氏偏旁的方法来分辨读音相同或相近的姓氏。“胡和吴”是通过分解姓氏部件的方法来区分这两个字的;“徐和许”在读时容易混淆,利用描述偏旁的方法来识记,“徐”是双人旁,“许”是言字旁。
张
李
赵
胡
徐
钱
许
吴
周
孙
这些姓氏都是只有________个字。 所以叫做_________。
一
单姓
你姓 什 么? 我 姓李。
什 么 李?木 子 李。
nǐ xìnɡ shén me wǒ xìnɡ lǐ
shén me lǐ mù zǐ lǐ
这里出现了哪个姓氏?
木
子
李
李
张
胡
吴
徐
许
这些姓氏都是只有________个字。
所以叫做_________。
单姓
姓氏歌
单姓 赵、钱、孙、李、
周、吴、郑、王
复姓 诸葛、东方、上官、欧阳
结构图示
选做:说一说班里的同学都有哪些姓。
我们班上同学的姓有很多:赵、钱、孙、李、周、吴、王、冯、陈、蒋、沈、韩、杨、朱、秦、何、张、孔、曹、金、魏、姜。
本文通过诵读《姓氏歌》,让我们了解中国人的传统姓氏文化,激发我们识字的兴趣。
本课小结
朗读课文。背诵课文。
你姓/什么?我姓/李。什么/李?木子/李。他姓/什么?他姓/张。什么/张?弓长/张。古月/胡,口天/吴,双人/徐,言午/许。中国姓氏/有很多,赵、钱、孙、李,周、吴、郑、王,诸葛、东方,上官、欧阳……
背诵指导:
在熟读的基础上进行背诵,注意文中提到的姓氏。
照样子做问答游戏。
你姓什么?我姓张。
什么张?弓长张。
你姓什么?我姓方。
什么方?方向的方。
约十二时。( )
舌头没有了。( )
后羿介绍拿手功夫。( )
上面小山,下面才是山。( )
关于姓氏的谜语::
许
古
谢
岳
课后延申