1.2 众多的人口-初中地理晋教版八年级上册同步课件（共44张PPT）

(共44张PPT)
第一课时
1.2 众多的人口
情境荟萃
情境1
情境2
宝宝扎堆出生
图释导学
世界第一人口大国
不均衡的人口分布
想一想：晚婚晚育对人口增长有什么影响？
25岁结婚生孩子，100年有几代人？
5代人
4代人
晚婚5年，100年可少生几代人？
一代人
一、世界第一人口大国
看数量寻出路
20岁结婚生孩子，100年有几代人？
如何减缓人口的增长速度？
——实行计划生育
看数量寻出路
一、世界第一人口大国
实行计划生育和不实行计划生育情况下，2010年我国人口分别是多少？
16.8亿
13.7亿
看数量寻出路
一、世界第一人口大国
不实行计划生育 （2010年） 实行计划生育
（2010年）
人口总数 16.8亿 13.7亿
粮食总产量 5 465亿千克
人均粮食产量
教育经费总投入 19 562亿元
人均教育经费
325.3千克/人
407.8千克/人
1 164.4元/人
1 459.85元/人
实行计划生育和不实行计划生育情况下， 2010年我国人均粮食产量和人均教育经费分别是多少？
看数量寻出路
一、世界第一人口大国
我国的基本国策：
控制人口数量
提高人口素质
使人口增长与社会经济发展和资源环境条件相适应。
实行计划生育
一、世界第一人口大国
一、世界第一人口大国
近年来，劳动人口不足问题日益突出，人口老龄化现象出现，国家于2016年提出一对夫妻可生育两个孩子的计划生育政策，2021年开始实施一对夫妻可以生育三个子女的政策。
开放二孩和生育三个子女也属于计划生育政策
人口密度
（人/平方千米）
你能计算教室的人口密度吗？人口密度如何计算？
该地区面积（平方千米）
某地区人口数（人）
=
二、不均衡的人口分布
算密度找差异
　　请计算江苏省和青海省的人口密度，体
会我国东西部人口密度有何差别？
算密度找差异
二、不均衡的人口分布
为什么东西人口差异大
各地区自然条件、历史、经济、社会发展不平衡造成的。
看分布析原因
二、不均衡的人口分布
我国人口东多西少，为了促进西部大开发，应采取措施促使东部人口大量向西部迁移。
西部大部分地区受自然条件限制，不适宜大量移民，应发展教育，提高人口素质。
对于下面的不同观点，谈谈你的看法。
寻出路谋发展
二、不均衡的人口分布
　　我国人口东多西少，为了促进西部大开发，我
国可以采取一定的优惠政策和措施，鼓励人才向西
部地区流动，从而带动西部地区的经济发展，缩小
东西部的差距，更合理地利用人才资源。不过，人
口向西部地区的迁移，也应当考虑到自然条件和环
境容量的问题，应适量的迁移。
参考：
寻出路谋发展
二、不均衡的人口分布
1．下列四幅人口增长曲线图，与我国实际情况相符的是（ ）
A B C D
D
评价园地
3．我国关于人口的基本国策是（ ）
A．积极发展人口 B．设法减少人口
C．实行计划生育 D．逐渐增加人口
4．我国人口最多和最少的省级行政区分别是（ ）
A．四川 宁夏 B．新疆 海南
C．河南 澳门 D．上海 香港
2．我国人口的突出特点是（ ）
A．东部多，西部少
B．人口基数大，增长快
C．控制人口数量，提高人口素质
D．南方多，北方少
B
C
C
评价园地
5．右图为我国四个省级行政单位的人口与面积柱状图。下列有关四个省级行政单位的说法，正确的是（ ）
A．①的人口密度最小
B．②的人口数量最多
C．③的面积最大
D．④的人口密度最小
D
评价园地
6．根据下列图文资料，按要求完成各题：
材料一：2000年我国总人数比1990年共增加了13215万人，平均每年增加1 279万人。
材料二：我国人口密度图。
评价园地
（1）材料一说明我国人口的增长特点是（ 　）
A．人口增长速度慢 B．人口自然增长率最高
C．人口增长速度快 D．人口基数大，人口增长速度快
（2）阅读材料二，说出我国人口密度超过500人/平方千米的
省有 个；人口密度小于10人/平方千米的有 、
。
（3）在图中画出人口分布界线：A 市，B 县；由图
可知我国人口分布特点是 。
D
8
青海
西藏
黑河
腾冲
东多西少
评价园地
第二课时
1.2 众多的人口
民族分布特点
中华民族大家庭
五十六个兄弟民族
一、中华民族大家庭
以汉族为主的多民族国家
人口最多的少数民族：壮族
人口超过500万的还有：满族、回族、苗族、维吾尔族、土家族、彝族、蒙古族、藏族
民族构成
一、中华民族大家庭
91.5%
8.5%
　　思考：联系已学过的世界地理知识，比
较我国与日本的民族组成有何差异？
　　我国是以汉族为主的多民族国家；日本
是大和民族占绝对优势。
一、中华民族大家庭
民族构成
一、中华民族大家庭
语言
我国的民族语言　
我国是一个多民族、多语言、多文字的国家，56个民族有80多种语言，
约30种文字。
汉语是我国使用人数最多的语言，也是世界上使用人数最多的语言，是
联合国六种正式工作语言之一。汉语是我国汉民族的共同语言，我国除占总人口91.5%的汉族使用汉语外，其他少数民族也广泛使用汉语。
除回族、满族全部转用汉语外，其他53个民族自己的语言仍在使用。在
一些民族内部，不同支系还使用不同的语言。
各民族语言和文字平等共存，各民族都有使用和发展自己的语言和文字
的自由。各民族语言的和谐发展，对维护国家统一、民族团结，促进社
会、经济、文化发展具有重大意义。
一、中华民族大家庭
对照右图，找找人民币上
有哪几种少数民族文字？
蒙古文、藏文、维吾尔文、
壮文。
文字
猜猜看：
右图分
别反映
的是哪
个少数
民族？
朝鲜族
一、中华民族大家庭
服饰
藏族
猜猜看：
右图分
别反映
的是哪
个少数
民族？
一、中华民族大家庭
服饰
蒙古族
傣族
一、中华民族大家庭
文化
新疆维吾尔木卡姆艺术是一种集歌、舞、乐于一体的大型综合艺术形式，生动的音乐形象和音乐语言，深沉缓慢的古典叙诵歌曲，热烈欢快的民间舞蹈音乐，流畅优美的叙事组歌，在艺术成就上是无与伦比的。
侗族大歌在我国侗族地区流传的一种多声部、无指挥、无伴奏、自然和声的民间合唱形式，一领众和，分高低音多声部谐唱的合唱，这在中外民间音乐中都极为罕见。
一、中华民族大家庭
文化
藏族的《格萨尔》史诗一部在藏族古代神话传说、诗歌和谚语等民间文学的基础上产生和发展起来的口头史诗，也是世界上迄今为止发现的史诗中演唱篇幅最长的巨作。
蒙古族呼麦一种古老的歌唱方式，声音从喉底里发出来，
一人同时唱出两个声部，形成罕见的多声部形态。呼麦已经有
千年历史，在全世界独一无二。
下列生活习俗和发明创造属哪些少数民族？
蒙古族
哈萨克族
藏族
一、中华民族大家庭
文化
喜欢演奏马头琴
喜欢弹奏冬不拉
藏药、藏医
猜猜看：
右图分别反
映的是哪个
民族的节
日？
蒙古族
汉族
高山族
傣族
藏族
节日
一、中华民族大家庭
苗族
请把下列民族与正确的节日连线。
节日
一、中华民族大家庭
雪顿节：每年八九月间，举行展佛、赛牦牛、马术表演、群众
游园等活动。
苗年：每年秋收后，人们打扫房屋，准备年货，与家人团聚，并举行跳芦笙、赛歌等集体活动，庆祝丰收，辞旧迎新。
泼水节：农历清明节后，人们互相泼水，被泼到的水越多，感
觉越是吉祥、幸福、健康。
丰收节：农历七八月秋收季节，台湾原住民身着民族服装，聚
集在一起，载歌载舞，感恩丰收。
元宵节：农历正月十五，人们展花灯，猜灯谜，吃汤圆，共度
元宵节。
那达慕节：每年农历六月初四到初八，牧民们聚集在草原上，
举行赛马、射箭、摔跤等竞赛，以表达丰收的喜悦。
蒙古族
藏族
苗族
傣族
高山族
汉族
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二、民族分布特点
二、民族分布特点
大散居、小聚居、交错居住
（1）各民族一律平等。
（2）国家保障各少数民族的合法权利和利益，维护和
发展各民族的平等、团结、互助关系。
（3）国家帮助各少数民族地区加速经济和文化发展。
（4）在少数民族聚居的地方实行民族区域自治。
（5）各民族有使用自己的语言文字和保持自己的风俗
习惯的自由。
民族政策
二、民族分布特点
梳理归纳
中华民族
大家庭
民族
民族分布
语言文字
宗教文化
分布特点
民族政策
大散居，小聚居，
交错居住
服饰节日
民族构成
1．我国自治区名称中的五大少数民族分别是（ ）
A．蒙古族 回族 藏族 维吾尔族 苗族
B．回族 藏族 布依族 满族 朝鲜族
C．蒙古族 回族 藏族 维吾尔族 壮族
D．回族 白族 蒙古族 壮族 土家族
2．我国少数民族中，人口最多的是（ ）
A．满族 B．回族 C．壮族 D．苗族
C
C
评价园地
3．反映朝鲜族的民族服饰是哪一幅？（ ）
A B C D
D
评价园地
4．生活中处处有地理知识。有关下列地理知识的叙述，正确
的是（ ）
① ② ③ ④
①20元人民币上景观所示地区主要少数民族为壮族
②信封上收件人地址中最小的行政区划是桃溪镇
③图中汽车牌照的属地为青岛
④电视节目中播放的画面为内蒙古草原景观
A．①②③　B．①②④　C．①③④　D．②③④
B
评价园地
5．下列有关少数民族的说法，不正确的是（ ）
A．甲图是维吾尔族的干栏式木屋
B．乙图是蒙古族的摔跤
C．丙图是藏族的集体舞
D．丁图是傣族的泼水节
甲 乙 丙 丁
A
评价园地
6．读下面的中国政区图，回答问题。
回族
（1）我国的首都是 ，请在图中用五角
星符号（★）标注出首都的位置。
北京
★
评价园地
（2）我国最北面的省级行政区是 ；请将邮票
与其中所示少数民族集中的自治区用直线连接起来。
（3）图中被北回归线穿过的岛屿是 岛。
（4）图中的人口地理界线叫 线，此线以东地区人口 （稠密或稀疏）。
黑龙江
台湾
黑河—腾冲
稠密
评价园地