17小猴子下山 课件(共21张PPT)

文档属性

名称 17小猴子下山 课件(共21张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-06-17 12:06:32

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文档简介

(共21张PPT)
小猴子下山
学习目标
1.会写“空、进、常”3个字。
2.借助插图读懂故事内容,能推断“小猴子最后为什么只好空着手回家去”的原因。
猴 结 掰 扛 满 扔
摘 捧 瓜 抱 蹦 追
块 非 常 往 进 空
我会认
扛玉米 捧着
掰玉米 摘桃子
扔垃圾 追兔子
抱孩子 蹦蹦跳跳
我会读













zhuǎ

熟字比较
换一换








识字方法
非常:十分;极。造句:他做的菜非常好吃。
扛:用肩膀承担。造句:天还没亮,农民们就扛着锄头下地了。
扔:丢弃,舍弃。
摘:采下,拿下。
捧:双手托着。她双手捧住孩子的脸,仔细地看了又看。
抱:用手臂围住。造句:母亲紧紧地抱着生病的孩子。
听老师朗读课文,找一找:小猴子下山到了哪些地方?小猴子在这些地方做了什么?
小猴子下山的路线图:
( )----( )----( )----( )
玉米地
桃树下
西瓜地
树林里
他看见玉米结得又大又多,非常高兴,
又大又多
玉米 又大又多
桃子 又大又红
西瓜 又大又圆
就扔了玉米,去摘桃子。
因为不想要,所以有意识的从手中丢掉
采取,拿下
小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着,他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的,真可爱,就扔了西瓜,去追小兔子。
“抱” 写出了西瓜个头大的特点。“蹦蹦跳跳”写出了小兔子可爱的样子。 “扔”和“追”第三次表现了小猴子做事没有明确目标的特点。
想一想:
小猴子下山到过哪些地方?( )
A.玉米地里 B.桃树下
C.西瓜地里 D.树林里
ABC
小猴子追到兔子了吗?最后又带了什么回去呢?
小兔子跑进树林里,不见了。小 猴子只好 空 着 手 回家去。
没有追到兔子。
最后什么也没得到。
扔玉米
三心二意
桃子
桃子
西瓜
西瓜
小兔





一事无成
( )
( )
一、加偏旁,组成新字再组词。
来往
居住



课堂练习
( )
( )
进出
远近



( )
( )
土块
快乐



( )
( )
空手
江水



二、看图,照样子写一写。
又大又红
又粗又壮
又大又甜
又白又胖
又轻又圆
又软又糯
本文写的是小猴子下山看见许多好东西,他扔了这个要那个,结果什么也没有得到。这个故事教育我们做事要有明确的目的,如果三心二意,将一事无成。
小猴子下山的故事告诉我们什么道理?
本课小结
开始选择了《白雪公主》,可是见有的小朋友选择了《阿凡提的故事》很有趣,我想我不能示弱,重新选择了《故事大王》中的一个趣味故事,看起来很有意思,可是因为前面耽误了很多时间,这个故事我记得不熟练,练习也不够,最后比赛时我卡壳了,成绩很不理想。
你在生活、学习中有没有和小猴子相似的经历?说一说你该怎么做?
主题延伸