教科版（2017秋）五年级科学下册期末考试常考题（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
五年级科学下册期末考试及答案【必考题】
班级： 姓名：
题序 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、填空题。（共16分）
1、在种子发芽需要的条件中，________、________、________等三个条件适合我们进行实验研究。
2、我们提水，感到水桶对手有向下的拉力；我们背书包，感到书包对肩部有向下的压力。这就是________。力的单位是________，符号是________。
3、人们发现________镜和________镜能把光线会聚起来，形成强光和高温。
4、科学家用__________来表示星球之间的距离。
5、早上，我们煮粥时，水会大量的溢出来，这是一种__________现象。
6、像金属这样导热性能好的物体称为________。像塑料、木头这样导热性能差的物体称为________。
7、公转就是地球围绕着________转动；公转的方向是________。
8、脑是人体的“________”，主管人体的一切活动；神经是人体的“________”，能把人体各部分获得的信息及时报告给大脑，并能把脑下达的命令传给人体各部分。
二、选择题。（共20分）
1、“人离不开空气”这句话主要是指生命离不开空气中的（ ）。
A．二氧化碳 B．氧气 C．氮气
2、物体对阳光反射和吸收与物体温度的关系是（ ）。
A．物体反射阳光的本领强，吸收的本领就弱，温度上升就慢
B．物体反射阳光的本领强，吸收的本领也强，温度上升就慢
C．物体反射阳光的本领弱，吸收的本领也弱，温度上升就慢
3、绿豆种子发芽需要的最基本条件有（ ）。
A．光照、水分、温度、空气和土壤 B．光照、水分、温度和空气
C．一定的水分、适宜的温度和充足的空气
4、下列关于判断物体浮沉的说法错误的是（ ）。
A．物体在水中静止后，有一半露出水面时是浮的
B．物体静止后悬在水中时是沉的
C．只要物体不沉入水底，就说明这个物体是浮的
5、太阳能热水器是一种（ ）转换器，具有节能、环保、安全的优点。
A．光热 B．电热 C．风热
6、在模拟近视形成的实验中，用（ ）组合来代表眼球。
A．蜡烛和凸透镜 B．凸透镜和纸屏 C．蜡烛和纸屏
7、（ ）是一种能够比较液体轻重的仪器。
A．温度计 B．比重计 C．弹簧秤
8、“秤砣虽小，能压千斤”是利用了（　　　）原理的结果。
A．轮轴 B．斜面 C．杠杆
9、萤火虫发的光属于（　　　）
A．冷光源 B．热光源 C．强光源
10、某一物体能停留在水的任何深度，此时，它受到的浮力和重力的关系是（ ）。
A．浮力大于重力 B．浮力等于重力 C．浮力小于重力
三、判断题。（共20分）
1、地球内部越往深处温度越高，压力越大。（ ）
2、光源发出的光是沿直线传播的，但是反射光不是沿直线传播的。（ ）
3、光是向四面八方发射的。（ ）
4、动植物会破坏岩石结构。（ ）
5、生态瓶中的植物放得越多越好。（ ）
6、我一分钟能跑1000米。（ ）
7、要使橡皮泥浮起来，可以在重量不变的情况下改变形状。 （ ）
8、在食物链中，生产者会自己制造自身所需要的营养物质。（ ）
9、气体能热胀冷缩，而液体不能热胀冷缩。 （ ）
10、人的呼吸和心跳频率是一致的，心跳过快过慢都是不正常的。（ ）
四、连线题。（共10分）
1、把信号与感觉器官连起来。
大脑 “电话电缆” 完成简单的反射动作
脊髓 “司令部” 传递信息
神经 “联系通道” 指挥人类一切感觉活动
五、实验探究题。（共16分）
1、探究雨水侵蚀土地的实验
某个实验小组想做研究雨水侵蚀土地的实验。他们先研究士地上有无植被覆盖对雨水侵蚀的影响。决定做对比实验，先找来了喷水壶，灌了200毫升的水；再在塑料盆底一挖几个洞，铺上石子，再倒入土壤，做成4种土壤样本。如下图：
1．选择一组合适的材料来做对比实验，要达到实验目的，他们的选择可以是（ ）。（填字母）
A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．乙和丁
2．在这个实验中，水壶洒水代表______，如果用喷水壶统一洒300毫升水，可行吗？______
3．材料选好了，接下来就是分别拿两个量杯放在土壤样品的下面接雨水了。
他们应该看到的现象是___________________________________。
由此，能得出的结论是：_________________________________。
4．土地被侵蚀程度还可能与什么因素有关？
请列举他们可能继续会研究的一个问题：___________________________。
六、简答题。（共18分）
1、为了维护生态平衡，我们应该做些什么？
____________________________________________________________________________________________________________
2、对植物根的作用我们曾进行过研究，你认为根有哪些作用？
____________________________________________________________________________________________________________
3、写出3种动物保护自己的方式。
____________________________________________________________________________________________________________
参考答案
一、填空题。（共16分）
1、光 温度 水
2、重力 牛顿 N
3、凹面 凸透
4、光年
5、热胀冷缩
6、热的良导体 热的不良导体
7、太阳 自西向东
8、司令部 电话线
二、选择题。（共20分）
1、B
2、A
3、C
4、B
5、A
6、B
7、B
8、C
9、A
10、B
三、判断题。（共20分）
1、√
2、×
3、√
4、√
5、×
6、×
7、√
8、√
9、×
10、√
四、连线题。（共10分）
1、
五、实验探究题。（共16分）
1、
1．D
2． 下雨 不可行
3． 量杯接的乙样本的雨水更混浊 有植被盖可以减轻雨水对土地的侵蚀
4．坡度 研究坡度对土地侵蚀的影响
六、简答题。（共18分）
1、不破坏花草树木、不随意伤害动物、节约能源、设立自然保护区、植树造林……
2、根的作用：固着，吸收输送水分和无机盐，贮藏营养物质，少数植物的根也有繁殖功能。
3、变色龙是保护色，枯叶蝶是拟态，毒箭蛙是警戒色
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)