人教新课标必修三第四单元第十二课 破解生命起源之谜（共34张PPT）

第12课 破解生命起源之谜 —达尔文进化论课标要求：达尔文进化论的主要观点；概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源 中 国西 方神 创女娲造人 为什么神创论能够成为生物起源的共识，并且长期流行？ 生产力落后，知识缺乏， 统治阶级维护统治的需要: 愚民政策和精神独裁。议一议 有人说，达尔文进化论思想是时代进步的综合产物，请结合已学知识及课文内容对其进行分析温故知新一、达尔文进化论的背景从17世纪后期开始，资本主义政治制度在英美法德等国建立，打击了封建势力和教会力量。政治基础：资本主义政治制度在欧洲确立与发展 18世纪60年代开始于英国的“工业革命”扩展到其他欧美国家，资本主义迅猛发展。经济基础：思想基础： 14-18世纪的三大思想解放运动一定程度上解放了人们的思想，有力冲击基督教神学，摧毁了基督教会精神独裁，人文主义、理性主义深入人心，面向现实，重视实践，崇尚理性蔚然成风生物学研究的发展： 施莱登和施旺建立的细胞学说