(共28张PPT)
14 小马过河
导入
有一匹小马,驼着麦子去磨坊时要经过一条小河。小马最后有没有过河呢 想知道答案,那就快读读《小马过河》吧!
读书要求:
1、朗读课文,读准字音,读通句子。读不准的字多读几遍。
2、标上自然段序号。
哩 唉
péng
yuàn yì
tuó
mò fáng
dǎng
gāi
bó
kè
tū
diào
tí
shì
jì
qiǎn
li
ài
语气词
词语检查:
马棚
磨坊
磨
mò
mó
(石磨)
(磨难)
坊
fáng
(磨坊)
fāng
(书坊)
多音字:
突然
伯伯
掉进
哩
既然
唉
马蹄
马棚
挡住
磨坊
立刻
驮麦子
愿意
试一试
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
读书要求:
1、默读课文。
2、圈出课文中都出现了哪些角色。
朗读第1、2自然段回答问题:
小马为什么要去磨坊呢?
马棚里住着一匹老马和一匹小马。
匹(pǐ)
你已经长大了,能帮妈妈做点儿事吗?
_________的语气。
这是一匹_________的老马。
商量、询问
温和、亲切
小马驮起口袋,飞快地往磨坊跑去。跑着跑着,一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着。小马 ,心想:我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!可是他离家已经很远了。
为难了
水很浅,刚没小腿,能蹚过去。”
牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能蹚过去吗?
深得很呢!昨天我的一个小伙伴就是掉进这条河里淹死的!
水很深吗?
?
浅
深
他叹了口气,说:“唉,还是回家问问妈妈吧!”
小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”
小马低下头,说:“没……没想过。”
“怎么回来啦?”
“一条河挡住了去路,我……我过不去。”(难为情)
“那条河不是很浅吗?”
“是啊!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”
“那么河水到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”
“没……没想过。”
“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。”
原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
高大
矮小
(浅)
(深)
四人小组练习分角色朗读课文。
课后拓展
小组合作
表演故事,续编故事。
小马过河
老牛 浅
松鼠 深
妈妈 亲自试试
动脑筋试一试
}
练习
在括号里填出适当的量词。
一( 座 )马棚 一( 间 )磨房 一( 只 )松鼠 一( 匹 )老马 一( 条 )小河 一( 棵 )大树
一( 匹 )小马 半( 袋 )麦子 一( 头 )老牛
?
?
?
?
?
?
?
?
?
写反义词
长( ) 坏( ) 寒冷( )
深( ) 后退( ) 易 ( )
低( ) 强( ) 老( )
短
好
温暖
浅
前进
难
高
弱
少
请同学们回家把小马过河的故事讲给爸爸妈妈听,和他们说说你学到的道理。
作业:
纸上得来终觉浅,
绝知此事要躬行。