(共19张PPT)
23 纸船和风筝
第二课时
义务教育教科书部编二年级语文(上册)
好
松鼠住在山顶,小熊住在山脚。山上的小溪往下流,正好从小熊的家门口流过。
松鼠折了一只纸船,放在小溪里。纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
?
小熊也想折一只纸船送给松鼠,可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢?
他想了想就扎了一只风筝。风筝乘着风,飘哇飘,飘到了松鼠家门口。
小熊拿起纸船一看,乐坏了。
乐坏了
小熊拿起纸船一看,乐坏了。
纸船里放着一个小松果,松果上挂着一张纸条,上面写着:“祝你快乐!”
松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。
风筝上挂着一个草莓,风筝的翅膀上写着:“祝你幸福!”
?
( )和( )让松鼠和小熊成为了好朋友。
纸船 风筝
分角色朗读
要求:读出“拥有朋友开心快乐”的感情。比一比谁读得最高兴?
可是有一天,他们俩为了一点
小事吵了一架。山顶上再也看不到
飘荡的风筝,小溪里再也看不到漂
流的纸船了。
分组讨论:
如果你是小熊你怎么做?如果你是松鼠你怎么做?你为什么会这么做?
小熊很难过。
松鼠也很难过。
思考:小松鼠、小熊吵架后的心情怎么样?用课文中的话说说
松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。
他为什么高兴得哭了?
学了这个故事,你感觉怎么和朋友友好相处!怎样避免和朋友吵架呢?
课后作业
同学们课后把小熊和
松鼠的故事讲给家人听。