第一单元生命世界期末复习卷2四年级科学下册（大象版2017）
文档属性
| 名称 | 第一单元生命世界期末复习卷2四年级科学下册（大象版2017） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 105.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 大象版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-06-17 17:03:01 | ||
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文档简介
第一单元 生命世界 期末复习卷2
四年级科学下册（大象版2017）
一、填空题
1．___________是比较抗旱、耐盐碱的植物。
2．变色蜥蜴可以在不同的环境中避免受到伤害的方法是__________。
3．种子萌发不仅需要适宜的温度和水，还需要充足的___________。
4．夏天给金鱼喂食它们会抢食，冬天金鱼却不进食，这说明__________影响金鱼进食。
5．动物通过皮肤、____________、____________、鳍、鰓等接触和感知环境，并用独特的方式适应环境的变化。
6．动物维持生命需要空气、水、食物和适宜的___________等。
7．动物具有感知环境的能力，同时又有___________的能力。
二、选择题
8．早春播种后，用塑料薄膜覆盖地面可以促进种子萌发的主要原因是（ ）。
A．增加了空气 B．增温保湿 C．减少了阳光照射
9．早春播种后，用塑料薄膜覆盖地面可以促进种子萌发的主要原因是（ ）。
A．增加了空气 B．增温保湿 C．减少了阳光照射
10．下列植物中（ ）的根最长。
A．水稻 B．胡杨树 C．浮萍
11．观察大树树冠可以帮助人们判断方向，枝叶稠密的一侧是（ ）。
A．北 B．西 C．南
12．我们每天给小仓鼠定时喂养足够的食物，过一段时间后我们会发现小仓鼠的（ ）。
A．体重增加了 B．体重减少了 C．个头变小了
13．在喂养小仓鼠的过程中，正确的行为是（ ）。
A．喂养时要带上手套不接触仓鼠
B．高兴的时候就喂喂，用手直接投食物并抚摸
C．远远的把食物扔进去防止手指被咬伤
14．下列动物与其适应寒冷冬季的方式对应不正确的是（ ）。
A．狗熊—换毛 B．大雁—迁徒 C．青蛙—冬眠
15．下面反映动物具有适应环境能力的现象是（ ）。
A．要下雨了，鱼儿跳出水面来
B．大象跺脚提醒同伴逃离危险
C．蛇、青蛙等动物到冬天会冬眠
16．蚂蚁是靠（ ）接触和感知环境的。
A．翅膀 B．触角 C．四肢
17．下列不属于人类与自然和谐相处的是（ ）。
A．家庭绿化 B．捕杀毒蛇 C．骑自行车上下班
18．下列做法正确的是（ ）。
A．无节制砍伐森林 B．大量捕猎动物 C．建立野生动物保护区
三、判断题
19．豌豆种子放在任何环境里都会萌芽。( )
20．农民分行种植作物是为了让植物接收到较多的阳光。( )
21．仙人掌的叶子变为尖尖的叶是为了减少水分蒸发，适应干旱的环境。( )
22．生活在不同环境中的植物，它们的叶和根具有不同的特点，这是它们长期适应不同环境的结果。( )
23．高速公路特殊路段建造动物穿越通道的目的是降低高速公路的通行速度。( )
24．汽车尾气只污染空气，不会损害动物和植物的健康。( )
四、连线题
25．将下列植物与它适应的环境用线连起来。
仙人掌 热带雨林地区
芭蕉树 温带地区
苹果树 寒带地区
云杉 沙漠地区
五、简答题
26．通过观察仙人掌，说出仙人掌叶和茎的特点，它们与生存环境之间有什么关系？
六、实验题
小张准备了6个不漏水的盒子，分别标上1，2，3，4，5，6组，在每个盒子里垫上纸巾，1在纸上各放上10粒选好的绿豆种子，在下列条件下进行培养，实验结果如下表所示。
组别 种子所处环境 实验结果
1 不加水，置温暖处 不发芽
2 加少量水，置温暖处 发芽
3 加过量水，置温暖处 不发芽
4 加少量水，置寒冷处 不发芽
5 加少量水，用透明杯罩住 发芽
6 加少量水，用黑色杯罩住
27．第4组不发芽的原因是______。
28．比较1和2组，是为了验证种子发芽和______之间的关系。
29．要研究种子发芽和空气的关系，我们应该选择______两组来进行实验，通过实验我们知道，种子发芽______。
30．在这个实验中，这位同学种10粒绿豆种子的目的是______。
31．因为种子的萌发不需要阳光，所以6组的实验结果应该是______。
32．本次同学研究绿豆种子发芽实验的方法叫（ ）。
A．对比实验 B．模拟实验 C．验证实验
妙妙在研究种子萌发的条件时设计了如图四组实验：
A． B．
C． D．
33．研究水分对种子萌发的影响，应选择( )组实验设计
34．研究光照对种子萌发的影响，应选择( )组实验设计。
35．在进行光照对种子萌发的影响实验时，发现有光照和没光照的大豆种子都发芽了，这说明___________。
36．研究肥料对种子萌发的影响，可以选择D组实验设计吗？
选择：_______。
理由：_________________。
修改方案：________________。
37．列举你认为的影响大豆种子萌发的各种因素。
七、综合题
38．将下列动物的一些现象与相关能力对号如座。
A．燕子低飞 B．蛇冬眠 C．蚂蚁搬家
D．大雁南飞 E．池鱼出水 F．兔子换毛
适应环境能力_______________
感知环境能力_______________
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．沙枣树
2．变色换肤
3．空气
4．温度
5．四肢 翼
6．温度
7．适应
8．B
9．B
10．B
11．C
12．A
13．A
14．A
15．C
16．B
17．B
18．C
19．×
20．√
21．√
22．√
23．×
24．×
25．
26．叶为刺形叶，减少水分蒸发，可以生长在干旱少雨的地方；
茎为肉质茎，里面是黏性物质，能储存大量的水，保护仙人掌避免水分流失。
27．温度过低 28．水 29． 2和3 需要空气 30．避免实验的偶然性 31．发芽 32．A
33．A 34．B 35．种子萌发不需要光照 36． 不可以 因为实验中有两个变量 修改方案合乎题意即可，答案不唯一 37．适宜的水分、光足的空气、适宜的温度、充足的阳光、土壤（或类土壤的环境)
38．BDF ACE
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
四年级科学下册（大象版2017）
一、填空题
1．___________是比较抗旱、耐盐碱的植物。
2．变色蜥蜴可以在不同的环境中避免受到伤害的方法是__________。
3．种子萌发不仅需要适宜的温度和水，还需要充足的___________。
4．夏天给金鱼喂食它们会抢食，冬天金鱼却不进食，这说明__________影响金鱼进食。
5．动物通过皮肤、____________、____________、鳍、鰓等接触和感知环境，并用独特的方式适应环境的变化。
6．动物维持生命需要空气、水、食物和适宜的___________等。
7．动物具有感知环境的能力，同时又有___________的能力。
二、选择题
8．早春播种后，用塑料薄膜覆盖地面可以促进种子萌发的主要原因是（ ）。
A．增加了空气 B．增温保湿 C．减少了阳光照射
9．早春播种后，用塑料薄膜覆盖地面可以促进种子萌发的主要原因是（ ）。
A．增加了空气 B．增温保湿 C．减少了阳光照射
10．下列植物中（ ）的根最长。
A．水稻 B．胡杨树 C．浮萍
11．观察大树树冠可以帮助人们判断方向，枝叶稠密的一侧是（ ）。
A．北 B．西 C．南
12．我们每天给小仓鼠定时喂养足够的食物，过一段时间后我们会发现小仓鼠的（ ）。
A．体重增加了 B．体重减少了 C．个头变小了
13．在喂养小仓鼠的过程中，正确的行为是（ ）。
A．喂养时要带上手套不接触仓鼠
B．高兴的时候就喂喂，用手直接投食物并抚摸
C．远远的把食物扔进去防止手指被咬伤
14．下列动物与其适应寒冷冬季的方式对应不正确的是（ ）。
A．狗熊—换毛 B．大雁—迁徒 C．青蛙—冬眠
15．下面反映动物具有适应环境能力的现象是（ ）。
A．要下雨了，鱼儿跳出水面来
B．大象跺脚提醒同伴逃离危险
C．蛇、青蛙等动物到冬天会冬眠
16．蚂蚁是靠（ ）接触和感知环境的。
A．翅膀 B．触角 C．四肢
17．下列不属于人类与自然和谐相处的是（ ）。
A．家庭绿化 B．捕杀毒蛇 C．骑自行车上下班
18．下列做法正确的是（ ）。
A．无节制砍伐森林 B．大量捕猎动物 C．建立野生动物保护区
三、判断题
19．豌豆种子放在任何环境里都会萌芽。( )
20．农民分行种植作物是为了让植物接收到较多的阳光。( )
21．仙人掌的叶子变为尖尖的叶是为了减少水分蒸发，适应干旱的环境。( )
22．生活在不同环境中的植物，它们的叶和根具有不同的特点，这是它们长期适应不同环境的结果。( )
23．高速公路特殊路段建造动物穿越通道的目的是降低高速公路的通行速度。( )
24．汽车尾气只污染空气，不会损害动物和植物的健康。( )
四、连线题
25．将下列植物与它适应的环境用线连起来。
仙人掌 热带雨林地区
芭蕉树 温带地区
苹果树 寒带地区
云杉 沙漠地区
五、简答题
26．通过观察仙人掌，说出仙人掌叶和茎的特点，它们与生存环境之间有什么关系？
六、实验题
小张准备了6个不漏水的盒子，分别标上1，2，3，4，5，6组，在每个盒子里垫上纸巾，1在纸上各放上10粒选好的绿豆种子，在下列条件下进行培养，实验结果如下表所示。
组别 种子所处环境 实验结果
1 不加水，置温暖处 不发芽
2 加少量水，置温暖处 发芽
3 加过量水，置温暖处 不发芽
4 加少量水，置寒冷处 不发芽
5 加少量水，用透明杯罩住 发芽
6 加少量水，用黑色杯罩住
27．第4组不发芽的原因是______。
28．比较1和2组，是为了验证种子发芽和______之间的关系。
29．要研究种子发芽和空气的关系，我们应该选择______两组来进行实验，通过实验我们知道，种子发芽______。
30．在这个实验中，这位同学种10粒绿豆种子的目的是______。
31．因为种子的萌发不需要阳光，所以6组的实验结果应该是______。
32．本次同学研究绿豆种子发芽实验的方法叫（ ）。
A．对比实验 B．模拟实验 C．验证实验
妙妙在研究种子萌发的条件时设计了如图四组实验：
A． B．
C． D．
33．研究水分对种子萌发的影响，应选择( )组实验设计
34．研究光照对种子萌发的影响，应选择( )组实验设计。
35．在进行光照对种子萌发的影响实验时，发现有光照和没光照的大豆种子都发芽了，这说明___________。
36．研究肥料对种子萌发的影响，可以选择D组实验设计吗？
选择：_______。
理由：_________________。
修改方案：________________。
37．列举你认为的影响大豆种子萌发的各种因素。
七、综合题
38．将下列动物的一些现象与相关能力对号如座。
A．燕子低飞 B．蛇冬眠 C．蚂蚁搬家
D．大雁南飞 E．池鱼出水 F．兔子换毛
适应环境能力_______________
感知环境能力_______________
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．沙枣树
2．变色换肤
3．空气
4．温度
5．四肢 翼
6．温度
7．适应
8．B
9．B
10．B
11．C
12．A
13．A
14．A
15．C
16．B
17．B
18．C
19．×
20．√
21．√
22．√
23．×
24．×
25．
26．叶为刺形叶，减少水分蒸发，可以生长在干旱少雨的地方；
茎为肉质茎，里面是黏性物质，能储存大量的水，保护仙人掌避免水分流失。
27．温度过低 28．水 29． 2和3 需要空气 30．避免实验的偶然性 31．发芽 32．A
33．A 34．B 35．种子萌发不需要光照 36． 不可以 因为实验中有两个变量 修改方案合乎题意即可，答案不唯一 37．适宜的水分、光足的空气、适宜的温度、充足的阳光、土壤（或类土壤的环境)
38．BDF ACE
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页