美术二年级下人教版20《认识图形标志》课件4

课件20张PPT。教 学 目 标
1. 引导学生认识图形标志，懂得一些图形标志的含义。
2. 学会理解和应用图形标志并在生活中加以应用。教学重点和难点重点；
读懂并理解图形标志的教具，学具准备，也理解每一种图形标志的含义。
难点；
知道图形标志的分类，也生活中的应用作用。
教学工具
老师利用多媒体教学工具准备一些图形标志的图片。教学过程1.前提测评。
2.导入新课。
3.提出新科题目。
4.教学目标。
5.学校目标。
6.巩固练习。
7.课堂总结。
8.布置作业。导入新课小朋友们，我们今天要认识一些新朋友，它们会教会我们在一些公共场所合理应该做什么，不应该做什么呢，下面请大家跟着老师，一起来引接它们行吗？谁来说一说这个图形表什么意思？
你在什么地方看过这些图形吗？
马路， 去逛街， 在超市，商厦， 美术馆，机场，餐厅等一些公共场所常见的。老师活动
同学们它们在公共场合中就有了特殊的含义，这样图形我们称它为图形标志。谁知道这个什么图形？有什么含义？
人行横道
过马路时要走斑马线。你在什么地方见过它们吗？
在这里可以停车禁止吸烟
在这里不能吸烟同学们你们为什么一下就看出来它们是什么意思吗？
标志上的图形都是人物，动物，植物，还有我们生活中用的东西，这是图形非常简单，所以一看就认识。
从这些图形中我们可以看出不仅简单，易懂，而且具有艺术性与文化性。这样的图形标志为我们生活带来了一些便利。每一种图形标志有一种特殊的含义，并具有特殊的设计目的。

设计这样的图形标志可以改变我们生活更整齐。作 业
同学们一起来看这些场景，设计几个相对的图形标志来警示那些不文明的现象，当一个文明的小公民！
1.乱扔垃圾情景。
2.在公共场所吸烟情景。