2022-2023学年河北省唐山市迁安市三年级（上）期末科学试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 2022-2023学年河北省唐山市迁安市三年级（上）期末科学试卷（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 156.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-06-18 07:20:25 | ||
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文档简介
2022-2023学年河北省唐山市迁安市三年级（上）期末科学试卷
一、我会选择。（将正确答案的字母填在下面表格中对应数字下的空格里。）
1．为了做一个飞得更高的水火箭，你会选用下面的哪一种？（ ）
A．硬卡纸做的箭头 B．报纸做的箭头
C．装满水的塑料瓶
2．下雪天的路面很滑，下列方法中，不能用来防止交通事故发生的是（ ）
A．汽车轮胎上安装防滑链
B．把雪压平
C．把泥土、煤渣撒在路面上
3．下面不属于浮力应用的现象是（ ）
A．救生圈 B．浮桥 C．钢板尺
4．把不同样态的食盐分别放入温度相同的水中，____溶解得更快。（ ）
A．盐末 B．盐粒 C．盐块
5．如果塑料瓶盖拧的太紧，不好打开，只要把瓶盖部分放入（ ）
A．冷水中 B．热水中
6．妈妈做饭时会看到锅的上方有一些白雾，这些白雾是（ ）
A．雾霜 B．液态的水 C．水蒸气
7．下列说法不正确的一项是（ ）
A．固体也有流动性 B．固体比液体的硬度大
C．液体没有确定的形状
8．早晨准备上学，出门发现外面下雨了，你应该穿（ ）
A．羊毛衫 B．橡胶雨衣 C．棉布衫
9．电工为了保证安全应该使用（ ）
A．棉布手套 B．塑料手套 C．绝缘手套
10．下面是我们在生活中经常用到的材料，属于人造材料的是（ ）
A．塑料 B．棉花 C．陶土
11．如果让你测量水的体积，你会选用下面的哪个工具？（ ）
A．量筒 B．皮尺 C．停表
12．设计对比实验时只需改变（ ）个条件，其它条件都不能改变。
A．2 B．3 C．1
13．科学课上，我们进行小组实验时，下面做法不正确的是（ ）
A．自己做自己的，不用考虑其他小组成员
B．小组成员要合作探究
C．如实进行记录
二、我会判断。（对的打“√”错的打“×”，直接把“√”或“×”填到表格中对应数字下的空格里。）
14．每种刻度尺的最小刻度值都是一样的。 （判断对错）
15．用量筒也能测量小石子和胡萝卜的体积。 （判断对错）
16．玻璃是天然材料。 （判断对错）
17．实验完毕，明明用手从天平的托盘上取下砝码，放进砝码盒。 （判断对错）
18．一分钟能做很多事情，所以要珍惜时间 （判断对错）
19．塑料不易降解，废弃塑料会对环境造成污染。 （判断对错）
20．随着科技的发展，人们不断利用新材料和新技术制作多种功能的服装。 （判断对错）
21．黄豆和醋都是固体。 （判断对错）
22．空气能占据空间，有固定的体积。 （判断对错）
23．液态的水在一定的条件下会变成气态的水蒸气。 （判断对错）
24．用酒精灯加热，冰会融化成水。 （判断对错）
25．牛奶有一定的质量和体积，没有确定的形状，能流动 （判断对错）
26．瓶装饮料不装满是防止因热胀冷缩而爆瓶。 （判断对错）
三、我会测量。
27．在科学课上我们学会了测量温度，请你来测量吧。
（1）用温度计测量液体的温度时，图（1）测量方法正确的是 ；图（2）正确的读数方法是 ，测量液体的温度是 。
（2）如图是测量体温的体温计，测量的体温是 ℃。
四、实验探究。
28．探究不同物质的溶解能力：
科学课上，同学们和老师一起探究食盐、白砂糖和小苏打在水中的溶解能力，下面是一个小组同学的实验：
（1）分别称取质量 的食盐、白砂糖和小苏打若干份。（在横线上填写“相同”或“不同”）
（2）在三个烧杯中分别加入100毫升 温度的水。（在横线上填写“相同”或“不同”）
（3）分别向三个烧杯中各加入1份小苏打、白砂糖和食盐，并轻轻搅拌，全溶解后再加入第2份、第3份……直到不能溶解。
（4）记录食盐、白砂糖和小苏打溶解的份数，分析比较三种物质的溶解能力。
请你结合上面的实验写一写：
Ⅰ.在实验过程中，你觉得第①步和第②步应该是“相同”的还是“不同”的，把你认为正确的填在上面对应的横线上。
Ⅱ.在实验中，为了加快三种物质的溶解速度，应该选用 。（“温水”或“冷水”）
Ⅲ.上图是这个小组的实验记录，通过实验发现，三种物质在水中的溶解能力由大到小排序是
① ② ③
Ⅳ.通过实验我们知道不同物质在水中的溶解能力 。
五、生活应用。
29．小明不小心把乒乓球踩瘪了，他可以怎样做能让瘪的乒乓球鼓起来？
我想到的办法： 。
30．妈妈做饭时发现大米里有一些细沙，你有什么好办法帮妈妈把大米里的细沙分出来吗？赶快帮妈妈想想办法吧。
我想到的办法： 。
31．妹妹的自行车骑起来太费力，爸爸把她的车链上了润滑油就好骑了，这是为了 摩擦力。（在横线上填写“增大”或“减小”）
2022-2023学年河北省唐山市迁安市三年级（上）期末科学试卷
参考答案与试题解析
一、我会选择。（将正确答案的字母填在下面表格中对应数字下的空格里。）
1．为了做一个飞得更高的水火箭，你会选用下面的哪一种？（ ）
A．硬卡纸做的箭头 B．报纸做的箭头
C．装满水的塑料瓶
【解答】影响水火箭飞行高度的因素有箭头所采用的材料、合适的身长。改变火箭尖端的形状，水火箭的箭头越尖，A符合题意。
故选：A。
2．下雪天的路面很滑，下列方法中，不能用来防止交通事故发生的是（ ）
A．汽车轮胎上安装防滑链
B．把雪压平
C．把泥土、煤渣撒在路面上
【解答】当接触面的粗糙程度相同时，摩擦力大小与物体的重量有关，摩擦力就越大，摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，摩擦力就越大，摩擦力越小，汽车轮胎上安装防滑链、煤渣撒在路面上；把雪压平，不能用来防止交通事故发生。
故选：B。
3．下面不属于浮力应用的现象是（ ）
A．救生圈 B．浮桥 C．钢板尺
【解答】浮力是指液体对放入其中的物体有一个向上托的力。任何物体放入液体中都受到浮力的作用，救生圈，钢板尺不属于浮力应用的现象。
故选：C。
4．把不同样态的食盐分别放入温度相同的水中，____溶解得更快。（ ）
A．盐末 B．盐粒 C．盐块
【解答】外界影响物质溶解度的因素主要有：温度、搅拌，颗粒小溶解得更快，与盐块，盐末颗粒最细小。
故选：A。
5．如果塑料瓶盖拧的太紧，不好打开，只要把瓶盖部分放入（ ）
A．冷水中 B．热水中
【解答】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，在受冷的状态下会缩小。固体具有热胀冷缩的性质，不好打开，瓶盖受热，就容易拧开了。
故选：B。
6．妈妈做饭时会看到锅的上方有一些白雾，这些白雾是（ ）
A．雾霜 B．液态的水 C．水蒸气
【解答】水蒸气遇冷变成液态水的过程叫凝结。妈妈做饭时，这个“白气”是水蒸气遇冷凝结的小水滴。
故选：B。
7．下列说法不正确的一项是（ ）
A．固体也有流动性 B．固体比液体的硬度大
C．液体没有确定的形状
【解答】固体与液体比较，相同点是均有一定的体积不易压缩，而液体无一定的形状但有流动性，BC观点正确，固体没有流动性。
故选：A。
8．早晨准备上学，出门发现外面下雨了，你应该穿（ ）
A．羊毛衫 B．橡胶雨衣 C．棉布衫
【解答】所有能遮雨的用具都是雨具。我们日常使用的雨具有雨伞、雨披，出门发现外面下雨了，B是正确的选项、棉布衫都不防水。
故选：B。
9．电工为了保证安全应该使用（ ）
A．棉布手套 B．塑料手套 C．绝缘手套
【解答】容易导电的物体是导体；不容易导电的物体是绝缘体，安全性高；棉布。
故选：C。
10．下面是我们在生活中经常用到的材料，属于人造材料的是（ ）
A．塑料 B．棉花 C．陶土
【解答】直接来自大自然的材料属于天然材料，加工处理天然材料后制造出来的材料属于人造材料、陶土直接来自大自然；塑料是加工处理天然材料制成的，故A正确。
故选：A。
11．如果让你测量水的体积，你会选用下面的哪个工具？（ ）
A．量筒 B．皮尺 C．停表
【解答】量筒是用来量取液体的一种玻璃仪器。量筒是量度液体体积的仪器，可以使用量筒；皮尺是测量长度的工具。
故选：A。
12．设计对比实验时只需改变（ ）个条件，其它条件都不能改变。
A．2 B．3 C．1
【解答】根据对比实验中变量的控制，设计对比实验时只需改变1个条件。
故选：C。
13．科学课上，我们进行小组实验时，下面做法不正确的是（ ）
A．自己做自己的，不用考虑其他小组成员
B．小组成员要合作探究
C．如实进行记录
【解答】作学习主要在课内进行，小组合作通过各成员互相探讨，共同解决问题。小组合作观察动物时每个人都要参与其中，B是正确的选项。
故选：B。
二、我会判断。（对的打“√”错的打“×”，直接把“√”或“×”填到表格中对应数字下的空格里。）
14．每种刻度尺的最小刻度值都是一样的。 × （判断对错）
【解答】刻度尺是测量长度的基本工具。并不是刻度尺的最小刻度值都是一样的，有的是厘米等。
故答案为：×。
15．用量筒也能测量小石子和胡萝卜的体积。 √ （判断对错）
【解答】量筒是用来量取液体的一种玻璃仪器。量筒是量度液体体积的仪器，可以使用量筒，用排液法测量不规则固体的体积，记录体积为V1，将固体块用细线系住，轻轻放入盛水的量筒中2，则固体块的体积为V＝V6﹣V1，所以用量筒也能测量小石子和胡萝卜的体积。
故答案为：√。
16．玻璃是天然材料。 × （判断对错）
【解答】玻璃是非晶无机非金属材料，一般是用多种无机矿物（如石英砂、硼酸、碳酸钡、长石，另外加入少量辅助原料制成的。
故答案为：×。
17．实验完毕，明明用手从天平的托盘上取下砝码，放进砝码盒。 × （判断对错）
【解答】明明的做法是错误的，因为在托盘上取砝码的时候应该用专门取砝码的镊子取下来。
故答案为：×。
18．一分钟能做很多事情，所以要珍惜时间 √ （判断对错）
【解答】时间由很多个1分钟组成，许多个1分钟能做出很多事情，但是我们也能做很多事情，一分钟可以阅读一篇五六百字的文章，一分钟我可以背两首诗。题干正确。
故答案为：√。
19．塑料不易降解，废弃塑料会对环境造成污染。 √ （判断对错）
【解答】塑料是一种人造材料，塑料耐腐蚀性，所以会对环境造成污染。
故答案为√
20．随着科技的发展，人们不断利用新材料和新技术制作多种功能的服装。 √ （判断对错）
【解答】随着科技的发展，人们不断利用新材料和新科技制作多种功能的服装，譬如潜水服。
故答案为：√。
21．黄豆和醋都是固体。 × （判断对错）
【解答】固体的特点是有固定的形状、体积和质量，没有固定的形状；醋属于液体。
故答案为：×。
22．空气能占据空间，有固定的体积。 × （判断对错）
【解答】像粉笔、水一样。空气可以被压缩，有流动性。
故答案为：×。
23．液态的水在一定的条件下会变成气态的水蒸气。 √ （判断对错）
【解答】水的状态变化与热量有关，水的三种状态之间是可以互相转化的。例如：在常温下，这种现象叫蒸发。故答案为：√。
24．用酒精灯加热，冰会融化成水。 √ （判断对错）
【解答】液态的水降到零摄氏度时就开始凝固成冰，固态的冰在周围环境温度超过零摄氏度时就可以开始融化，可以通过加热、加盐等方法加快冰融化，冰会融化成水。
故答案为：√。
25．牛奶有一定的质量和体积，没有确定的形状，能流动 √ （判断对错）
【解答】液体的特点：有一定的质量和体积，没有确定的形状。牛奶有一定的质量和体积，能流动。题干正确。
故答案为：√。
26．瓶装饮料不装满是防止因热胀冷缩而爆瓶。 √ （判断对错）
【解答】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，在受冷的状态下会缩小。液体具有热胀冷缩的性质。题干正确。
故答案为：√。
三、我会测量。
27．在科学课上我们学会了测量温度，请你来测量吧。
（1）用温度计测量液体的温度时，图（1）测量方法正确的是 D ；图（2）正确的读数方法是 B ，测量液体的温度是 48℃ 。
（2）如图是测量体温的体温计，测量的体温是 37.8 ℃。
【解答】（1）温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁，待温度计的示数稳定后再读数，视线与温度计中的液柱上表面相平，D是正确的选项测量液体温度的方法，视线方向正确的是B，俯视和仰视的方法都不正确。
（2）体温计的示数如图所示，液柱在37.8。
故答案为：
（1）D；B；48℃。
（2）37.8。
四、实验探究。
28．探究不同物质的溶解能力：
科学课上，同学们和老师一起探究食盐、白砂糖和小苏打在水中的溶解能力，下面是一个小组同学的实验：
（1）分别称取质量 相同 的食盐、白砂糖和小苏打若干份。（在横线上填写“相同”或“不同”）
（2）在三个烧杯中分别加入100毫升 相同 温度的水。（在横线上填写“相同”或“不同”）
（3）分别向三个烧杯中各加入1份小苏打、白砂糖和食盐，并轻轻搅拌，全溶解后再加入第2份、第3份……直到不能溶解。
（4）记录食盐、白砂糖和小苏打溶解的份数，分析比较三种物质的溶解能力。
请你结合上面的实验写一写：
Ⅰ.在实验过程中，你觉得第①步和第②步应该是“相同”的还是“不同”的，把你认为正确的填在上面对应的横线上。
Ⅱ.在实验中，为了加快三种物质的溶解速度，应该选用 温水 。（“温水”或“冷水”）
Ⅲ.上图是这个小组的实验记录，通过实验发现，三种物质在水中的溶解能力由大到小排序是
① 白砂糖 ② 食盐 ③ 小苏打
Ⅳ.通过实验我们知道不同物质在水中的溶解能力 不同 。
【解答】Ⅰ.做对比实验时，我们一般是只控制一个条件发生变化，其他条件都不变。首先分别称取质量相同的食盐；然后在三个烧杯中分别加入100毫升相同温度的水、白砂糖和食盐，全溶解后再加入第2份；最后记录食盐，分析比较三种物质的溶解能力。
Ⅱ.外界影响物质溶解度的因素主要有：温度、搅拌，所以在实验中，应该选用温水。
Ⅲ.水中溶解的快慢与物体颗粒大小、溶解度。不同物质在水中的溶解能力不同，9.5克的小苏打。实验结论：三种物质中白砂糖在水中的溶解能力最强，食盐居中。
Ⅳ.通过实验我们知道不同物质在水中的溶解能力不同。
故答案为：相同；相同；白砂糖；小苏打。
五、生活应用。
29．小明不小心把乒乓球踩瘪了，他可以怎样做能让瘪的乒乓球鼓起来？
我想到的办法： 把瘪的乒乓球放入热水中 。
【解答】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，在受冷的状态下会缩小。气体具有热胀冷缩的性质，他可以把瘪的乒乓球放入热水中，就可以鼓起来了。
故答案为：把瘪的乒乓球放入热水中。
30．妈妈做饭时发现大米里有一些细沙，你有什么好办法帮妈妈把大米里的细沙分出来吗？赶快帮妈妈想想办法吧。
我想到的办法： 用筛网将大米和细沙快速分离，细沙漏掉，大米留在筛网上 。
【解答】两种或两种以上的物质混合在一起就是混合物，根据混合物的不同特征可以将混合物分离，结合物质的性质选择方法，细沙漏掉。
故答案为：用筛网将大米和细沙快速分离，细沙漏掉。
31．妹妹的自行车骑起来太费力，爸爸把她的车链上了润滑油就好骑了，这是为了 减小 摩擦力。（在横线上填写“增大”或“减小”）
【解答】当接触面的粗糙程度相同时，摩擦力大小与物体的重量有关，摩擦力就越大，摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，摩擦力就越大，摩擦力越小，经常见到修车师傅给自行车的链条上润滑油，从而减小摩擦力。
故答案为：减小。
一、我会选择。（将正确答案的字母填在下面表格中对应数字下的空格里。）
1．为了做一个飞得更高的水火箭，你会选用下面的哪一种？（ ）
A．硬卡纸做的箭头 B．报纸做的箭头
C．装满水的塑料瓶
2．下雪天的路面很滑，下列方法中，不能用来防止交通事故发生的是（ ）
A．汽车轮胎上安装防滑链
B．把雪压平
C．把泥土、煤渣撒在路面上
3．下面不属于浮力应用的现象是（ ）
A．救生圈 B．浮桥 C．钢板尺
4．把不同样态的食盐分别放入温度相同的水中，____溶解得更快。（ ）
A．盐末 B．盐粒 C．盐块
5．如果塑料瓶盖拧的太紧，不好打开，只要把瓶盖部分放入（ ）
A．冷水中 B．热水中
6．妈妈做饭时会看到锅的上方有一些白雾，这些白雾是（ ）
A．雾霜 B．液态的水 C．水蒸气
7．下列说法不正确的一项是（ ）
A．固体也有流动性 B．固体比液体的硬度大
C．液体没有确定的形状
8．早晨准备上学，出门发现外面下雨了，你应该穿（ ）
A．羊毛衫 B．橡胶雨衣 C．棉布衫
9．电工为了保证安全应该使用（ ）
A．棉布手套 B．塑料手套 C．绝缘手套
10．下面是我们在生活中经常用到的材料，属于人造材料的是（ ）
A．塑料 B．棉花 C．陶土
11．如果让你测量水的体积，你会选用下面的哪个工具？（ ）
A．量筒 B．皮尺 C．停表
12．设计对比实验时只需改变（ ）个条件，其它条件都不能改变。
A．2 B．3 C．1
13．科学课上，我们进行小组实验时，下面做法不正确的是（ ）
A．自己做自己的，不用考虑其他小组成员
B．小组成员要合作探究
C．如实进行记录
二、我会判断。（对的打“√”错的打“×”，直接把“√”或“×”填到表格中对应数字下的空格里。）
14．每种刻度尺的最小刻度值都是一样的。 （判断对错）
15．用量筒也能测量小石子和胡萝卜的体积。 （判断对错）
16．玻璃是天然材料。 （判断对错）
17．实验完毕，明明用手从天平的托盘上取下砝码，放进砝码盒。 （判断对错）
18．一分钟能做很多事情，所以要珍惜时间 （判断对错）
19．塑料不易降解，废弃塑料会对环境造成污染。 （判断对错）
20．随着科技的发展，人们不断利用新材料和新技术制作多种功能的服装。 （判断对错）
21．黄豆和醋都是固体。 （判断对错）
22．空气能占据空间，有固定的体积。 （判断对错）
23．液态的水在一定的条件下会变成气态的水蒸气。 （判断对错）
24．用酒精灯加热，冰会融化成水。 （判断对错）
25．牛奶有一定的质量和体积，没有确定的形状，能流动 （判断对错）
26．瓶装饮料不装满是防止因热胀冷缩而爆瓶。 （判断对错）
三、我会测量。
27．在科学课上我们学会了测量温度，请你来测量吧。
（1）用温度计测量液体的温度时，图（1）测量方法正确的是 ；图（2）正确的读数方法是 ，测量液体的温度是 。
（2）如图是测量体温的体温计，测量的体温是 ℃。
四、实验探究。
28．探究不同物质的溶解能力：
科学课上，同学们和老师一起探究食盐、白砂糖和小苏打在水中的溶解能力，下面是一个小组同学的实验：
（1）分别称取质量 的食盐、白砂糖和小苏打若干份。（在横线上填写“相同”或“不同”）
（2）在三个烧杯中分别加入100毫升 温度的水。（在横线上填写“相同”或“不同”）
（3）分别向三个烧杯中各加入1份小苏打、白砂糖和食盐，并轻轻搅拌，全溶解后再加入第2份、第3份……直到不能溶解。
（4）记录食盐、白砂糖和小苏打溶解的份数，分析比较三种物质的溶解能力。
请你结合上面的实验写一写：
Ⅰ.在实验过程中，你觉得第①步和第②步应该是“相同”的还是“不同”的，把你认为正确的填在上面对应的横线上。
Ⅱ.在实验中，为了加快三种物质的溶解速度，应该选用 。（“温水”或“冷水”）
Ⅲ.上图是这个小组的实验记录，通过实验发现，三种物质在水中的溶解能力由大到小排序是
① ② ③
Ⅳ.通过实验我们知道不同物质在水中的溶解能力 。
五、生活应用。
29．小明不小心把乒乓球踩瘪了，他可以怎样做能让瘪的乒乓球鼓起来？
我想到的办法： 。
30．妈妈做饭时发现大米里有一些细沙，你有什么好办法帮妈妈把大米里的细沙分出来吗？赶快帮妈妈想想办法吧。
我想到的办法： 。
31．妹妹的自行车骑起来太费力，爸爸把她的车链上了润滑油就好骑了，这是为了 摩擦力。（在横线上填写“增大”或“减小”）
2022-2023学年河北省唐山市迁安市三年级（上）期末科学试卷
参考答案与试题解析
一、我会选择。（将正确答案的字母填在下面表格中对应数字下的空格里。）
1．为了做一个飞得更高的水火箭，你会选用下面的哪一种？（ ）
A．硬卡纸做的箭头 B．报纸做的箭头
C．装满水的塑料瓶
【解答】影响水火箭飞行高度的因素有箭头所采用的材料、合适的身长。改变火箭尖端的形状，水火箭的箭头越尖，A符合题意。
故选：A。
2．下雪天的路面很滑，下列方法中，不能用来防止交通事故发生的是（ ）
A．汽车轮胎上安装防滑链
B．把雪压平
C．把泥土、煤渣撒在路面上
【解答】当接触面的粗糙程度相同时，摩擦力大小与物体的重量有关，摩擦力就越大，摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，摩擦力就越大，摩擦力越小，汽车轮胎上安装防滑链、煤渣撒在路面上；把雪压平，不能用来防止交通事故发生。
故选：B。
3．下面不属于浮力应用的现象是（ ）
A．救生圈 B．浮桥 C．钢板尺
【解答】浮力是指液体对放入其中的物体有一个向上托的力。任何物体放入液体中都受到浮力的作用，救生圈，钢板尺不属于浮力应用的现象。
故选：C。
4．把不同样态的食盐分别放入温度相同的水中，____溶解得更快。（ ）
A．盐末 B．盐粒 C．盐块
【解答】外界影响物质溶解度的因素主要有：温度、搅拌，颗粒小溶解得更快，与盐块，盐末颗粒最细小。
故选：A。
5．如果塑料瓶盖拧的太紧，不好打开，只要把瓶盖部分放入（ ）
A．冷水中 B．热水中
【解答】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，在受冷的状态下会缩小。固体具有热胀冷缩的性质，不好打开，瓶盖受热，就容易拧开了。
故选：B。
6．妈妈做饭时会看到锅的上方有一些白雾，这些白雾是（ ）
A．雾霜 B．液态的水 C．水蒸气
【解答】水蒸气遇冷变成液态水的过程叫凝结。妈妈做饭时，这个“白气”是水蒸气遇冷凝结的小水滴。
故选：B。
7．下列说法不正确的一项是（ ）
A．固体也有流动性 B．固体比液体的硬度大
C．液体没有确定的形状
【解答】固体与液体比较，相同点是均有一定的体积不易压缩，而液体无一定的形状但有流动性，BC观点正确，固体没有流动性。
故选：A。
8．早晨准备上学，出门发现外面下雨了，你应该穿（ ）
A．羊毛衫 B．橡胶雨衣 C．棉布衫
【解答】所有能遮雨的用具都是雨具。我们日常使用的雨具有雨伞、雨披，出门发现外面下雨了，B是正确的选项、棉布衫都不防水。
故选：B。
9．电工为了保证安全应该使用（ ）
A．棉布手套 B．塑料手套 C．绝缘手套
【解答】容易导电的物体是导体；不容易导电的物体是绝缘体，安全性高；棉布。
故选：C。
10．下面是我们在生活中经常用到的材料，属于人造材料的是（ ）
A．塑料 B．棉花 C．陶土
【解答】直接来自大自然的材料属于天然材料，加工处理天然材料后制造出来的材料属于人造材料、陶土直接来自大自然；塑料是加工处理天然材料制成的，故A正确。
故选：A。
11．如果让你测量水的体积，你会选用下面的哪个工具？（ ）
A．量筒 B．皮尺 C．停表
【解答】量筒是用来量取液体的一种玻璃仪器。量筒是量度液体体积的仪器，可以使用量筒；皮尺是测量长度的工具。
故选：A。
12．设计对比实验时只需改变（ ）个条件，其它条件都不能改变。
A．2 B．3 C．1
【解答】根据对比实验中变量的控制，设计对比实验时只需改变1个条件。
故选：C。
13．科学课上，我们进行小组实验时，下面做法不正确的是（ ）
A．自己做自己的，不用考虑其他小组成员
B．小组成员要合作探究
C．如实进行记录
【解答】作学习主要在课内进行，小组合作通过各成员互相探讨，共同解决问题。小组合作观察动物时每个人都要参与其中，B是正确的选项。
故选：B。
二、我会判断。（对的打“√”错的打“×”，直接把“√”或“×”填到表格中对应数字下的空格里。）
14．每种刻度尺的最小刻度值都是一样的。 × （判断对错）
【解答】刻度尺是测量长度的基本工具。并不是刻度尺的最小刻度值都是一样的，有的是厘米等。
故答案为：×。
15．用量筒也能测量小石子和胡萝卜的体积。 √ （判断对错）
【解答】量筒是用来量取液体的一种玻璃仪器。量筒是量度液体体积的仪器，可以使用量筒，用排液法测量不规则固体的体积，记录体积为V1，将固体块用细线系住，轻轻放入盛水的量筒中2，则固体块的体积为V＝V6﹣V1，所以用量筒也能测量小石子和胡萝卜的体积。
故答案为：√。
16．玻璃是天然材料。 × （判断对错）
【解答】玻璃是非晶无机非金属材料，一般是用多种无机矿物（如石英砂、硼酸、碳酸钡、长石，另外加入少量辅助原料制成的。
故答案为：×。
17．实验完毕，明明用手从天平的托盘上取下砝码，放进砝码盒。 × （判断对错）
【解答】明明的做法是错误的，因为在托盘上取砝码的时候应该用专门取砝码的镊子取下来。
故答案为：×。
18．一分钟能做很多事情，所以要珍惜时间 √ （判断对错）
【解答】时间由很多个1分钟组成，许多个1分钟能做出很多事情，但是我们也能做很多事情，一分钟可以阅读一篇五六百字的文章，一分钟我可以背两首诗。题干正确。
故答案为：√。
19．塑料不易降解，废弃塑料会对环境造成污染。 √ （判断对错）
【解答】塑料是一种人造材料，塑料耐腐蚀性，所以会对环境造成污染。
故答案为√
20．随着科技的发展，人们不断利用新材料和新技术制作多种功能的服装。 √ （判断对错）
【解答】随着科技的发展，人们不断利用新材料和新科技制作多种功能的服装，譬如潜水服。
故答案为：√。
21．黄豆和醋都是固体。 × （判断对错）
【解答】固体的特点是有固定的形状、体积和质量，没有固定的形状；醋属于液体。
故答案为：×。
22．空气能占据空间，有固定的体积。 × （判断对错）
【解答】像粉笔、水一样。空气可以被压缩，有流动性。
故答案为：×。
23．液态的水在一定的条件下会变成气态的水蒸气。 √ （判断对错）
【解答】水的状态变化与热量有关，水的三种状态之间是可以互相转化的。例如：在常温下，这种现象叫蒸发。故答案为：√。
24．用酒精灯加热，冰会融化成水。 √ （判断对错）
【解答】液态的水降到零摄氏度时就开始凝固成冰，固态的冰在周围环境温度超过零摄氏度时就可以开始融化，可以通过加热、加盐等方法加快冰融化，冰会融化成水。
故答案为：√。
25．牛奶有一定的质量和体积，没有确定的形状，能流动 √ （判断对错）
【解答】液体的特点：有一定的质量和体积，没有确定的形状。牛奶有一定的质量和体积，能流动。题干正确。
故答案为：√。
26．瓶装饮料不装满是防止因热胀冷缩而爆瓶。 √ （判断对错）
【解答】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，在受冷的状态下会缩小。液体具有热胀冷缩的性质。题干正确。
故答案为：√。
三、我会测量。
27．在科学课上我们学会了测量温度，请你来测量吧。
（1）用温度计测量液体的温度时，图（1）测量方法正确的是 D ；图（2）正确的读数方法是 B ，测量液体的温度是 48℃ 。
（2）如图是测量体温的体温计，测量的体温是 37.8 ℃。
【解答】（1）温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁，待温度计的示数稳定后再读数，视线与温度计中的液柱上表面相平，D是正确的选项测量液体温度的方法，视线方向正确的是B，俯视和仰视的方法都不正确。
（2）体温计的示数如图所示，液柱在37.8。
故答案为：
（1）D；B；48℃。
（2）37.8。
四、实验探究。
28．探究不同物质的溶解能力：
科学课上，同学们和老师一起探究食盐、白砂糖和小苏打在水中的溶解能力，下面是一个小组同学的实验：
（1）分别称取质量 相同 的食盐、白砂糖和小苏打若干份。（在横线上填写“相同”或“不同”）
（2）在三个烧杯中分别加入100毫升 相同 温度的水。（在横线上填写“相同”或“不同”）
（3）分别向三个烧杯中各加入1份小苏打、白砂糖和食盐，并轻轻搅拌，全溶解后再加入第2份、第3份……直到不能溶解。
（4）记录食盐、白砂糖和小苏打溶解的份数，分析比较三种物质的溶解能力。
请你结合上面的实验写一写：
Ⅰ.在实验过程中，你觉得第①步和第②步应该是“相同”的还是“不同”的，把你认为正确的填在上面对应的横线上。
Ⅱ.在实验中，为了加快三种物质的溶解速度，应该选用 温水 。（“温水”或“冷水”）
Ⅲ.上图是这个小组的实验记录，通过实验发现，三种物质在水中的溶解能力由大到小排序是
① 白砂糖 ② 食盐 ③ 小苏打
Ⅳ.通过实验我们知道不同物质在水中的溶解能力 不同 。
【解答】Ⅰ.做对比实验时，我们一般是只控制一个条件发生变化，其他条件都不变。首先分别称取质量相同的食盐；然后在三个烧杯中分别加入100毫升相同温度的水、白砂糖和食盐，全溶解后再加入第2份；最后记录食盐，分析比较三种物质的溶解能力。
Ⅱ.外界影响物质溶解度的因素主要有：温度、搅拌，所以在实验中，应该选用温水。
Ⅲ.水中溶解的快慢与物体颗粒大小、溶解度。不同物质在水中的溶解能力不同，9.5克的小苏打。实验结论：三种物质中白砂糖在水中的溶解能力最强，食盐居中。
Ⅳ.通过实验我们知道不同物质在水中的溶解能力不同。
故答案为：相同；相同；白砂糖；小苏打。
五、生活应用。
29．小明不小心把乒乓球踩瘪了，他可以怎样做能让瘪的乒乓球鼓起来？
我想到的办法： 把瘪的乒乓球放入热水中 。
【解答】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，在受冷的状态下会缩小。气体具有热胀冷缩的性质，他可以把瘪的乒乓球放入热水中，就可以鼓起来了。
故答案为：把瘪的乒乓球放入热水中。
30．妈妈做饭时发现大米里有一些细沙，你有什么好办法帮妈妈把大米里的细沙分出来吗？赶快帮妈妈想想办法吧。
我想到的办法： 用筛网将大米和细沙快速分离，细沙漏掉，大米留在筛网上 。
【解答】两种或两种以上的物质混合在一起就是混合物，根据混合物的不同特征可以将混合物分离，结合物质的性质选择方法，细沙漏掉。
故答案为：用筛网将大米和细沙快速分离，细沙漏掉。
31．妹妹的自行车骑起来太费力，爸爸把她的车链上了润滑油就好骑了，这是为了 减小 摩擦力。（在横线上填写“增大”或“减小”）
【解答】当接触面的粗糙程度相同时，摩擦力大小与物体的重量有关，摩擦力就越大，摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，摩擦力就越大，摩擦力越小，经常见到修车师傅给自行车的链条上润滑油，从而减小摩擦力。
故答案为：减小。
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