人教版七年级生物 下册 第四单元 第一章 人的由来 单元测试题（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版七年级生物 下册 第四单元 第一章 人的由来 单元测试题（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 611.5KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-06-19 22:54:45 | ||
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文档简介
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第四单元 第一章 人的由来 单元测试题
时间：50分钟 满分：50分
一、选择题(下列各题只有一个正确答案,每小题1分,共20分)
1.现代类人猿和人类的共同祖先是（ ）
A.露西 B.类人猿 C.森林古猿 D.北京人山
2.对森林古猿进化成人类的叙述,不正确的是( )
A.由于森林大量消失，一部分森林古猿不得不下地生活
B.下到地面上生活的那部分森林古猿身体向直立行走的方向发展
C.森林古猿之间在下地之前就有根本的区别
D.古人类化石是研究人类起源问题的重要证据
3.从古猿进化到人的历程中，具有决定意义的姿态改变是( )
A.直立行走 B.语言交流 C.制造工具 D.使用工具
4.在人类进化的历程中，下列变化最显著的是( )
A.群居生活 B.前肢越来越粗壮
C.奔跑速度加快 D.脑容量增加
5.下列关于人类起源和进化的说法错误的是（ ）
A.露西骨骼化石的发现为人类起源于非洲的观点提供了重要证据
B.森林古猿进化成现代人后，人类的进化就停止了
C.人类与黑猩猩的亲缘关系很近
D.人类的起源和发展与环境的改变可能存在密切的关系
6. 科学探究的过程中需要区分事实和观点，观点是基于事实提出的。下列属于观点的是( )
A.彩超下,8周左右的胎儿已经呈现出人的形态
B.青春期,男孩发现会出现遗精,女孩发现会来月经
C.在东非大裂谷,古人类学家发现了许多早期古人类化石
D.除了非洲,其他地区没有200万~300万年前的古人类化石
7. 有关人的生殖和发育，下列描述正确的是（ ）
A.人的发育起始于婴儿的出生 B.子宫是人体胚胎发育的场所
C.精子和卵细胞在卵巢中结合 D.一个精子可与多个卵细胞结合
8.女性生殖系统部分结构如图所示，下列说法错误的是( )
A.a是卵巢,作用是分泌雌性激素,产生卵细胞
B.b是输卵管，作用是输送卵细胞
C.c是子宫，作用是提供精子和卵细胞结合的场所
D.d是子宫内膜，作用是提供胚泡附着的地方
9. 受精卵的形成意味着新生命的开始。人类精子与卵细胞结合成受精卵的场所是( )
A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.胎盘
10.在男性生殖系统中，能够产生生殖细胞的器官是（ ）
A.阴囊 B.睾丸 C.附睾 D.输精管
11.如图是人的生殖和发育流程图，对此图的解读正确的是( )
A.精子和卵细胞分别由输精管和卵巢产生 B.图中A表示的是卵巢
C.图中B表示的是胚泡 D.新生儿诞生标志着新生命的开始
12.洋洋的妈妈想再生一个孩子,但一直没有怀孕。经检查，原因是输卵管堵塞，输卵管堵塞不能怀孕的原因是( )
A.不能产生卵细胞 B.胚胎的发育得不到营养
C.不能产生雄性激素 D.精子与卵细胞不能结合
13.人生长发育的起点是一样的,都是( )
A.受精卵 B.胚胎 C.胎儿 D.婴儿
14.下列关于胎儿获得营养物质的途径,正确的是( )
A.脐带→胎盘→母体→胎儿 B.母体→胎盘→脐带→胎儿
C.胎盘→脐带→母体→胎儿 D.母体→脐带胎盘→胎儿
15.下列关于人生殖和发育的说法中， 错误的是( )
A.受精卵植入子宫内膜才开始分裂
B.受精卵形成的部位是输卵管
C.分娩意味着新生儿的诞生
D.成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程叫分娩
16.下列有关青春期身体形态和生理变化的叙述不正确的是（ )
A.脑的质量迅速增加 B.心肺功能明显增强
C.身高和体重迅速增长 D.男女出现第二性征
17.右图曲线是男女部分性器官的发育趋势图，下列说法不正确的是( )
A.10岁之前，性器官的生长发育缓慢
B.女孩性器官迅速发育的年龄比男孩早
C.性器官迅速发育是青春期的突出特征
D.从出生至20岁是智力发展的黄金时期
18.下列特征不属于男孩第二性征的是（ ）
A.开始长胡须 B.声调较高
C.喉结突出 D.声音洪亮
19.青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，相关叙述正确的是( )
A.在性激素的作用下生殖器官开始形成
B.在性激素的作用下开始出现第二性征
C.在性激素的作用下开始出现第性征
D.由于大脑体积迅速增加，其调节功能大大增强
20. 青春期是人一生中重要的发育时期，需保持身心健康。下列做法不恰当的是（ ）
A.关注生殖系统卫生 B.拒绝和异性同学交流
C.积极参加文体活动 D.主动参与家务劳动
二、非选择题(每空1分,共30分)
21.(4分)生物通过生殖和发育使生命得以延续，根据图回答下面的问题。
(1)女孩出现月经的现象主要与图甲中③ (填名称)分泌的 性激素有关。
(2)图乙表示精子和卵细胞结合形成 ，此过程是在图甲中的① (填名称)内完成的，新生命的孕育从此开始。
22.(7分)读图，根据图回答问题。
(1)图甲中的[ 3 ]与图乙中的[ ]指的是同一结构子宫，该结构可被称为胎儿的“摇篮”，里面充满了半透明的液体—— 。
(2)胎儿发育所需要的氧气和营养物质是由脐带通过[ ] 从母体获得的，胎儿产生的 等废物也是通过它经母体排出的。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出,这个过程叫
23.(5分)如图是人体不同部位发育程度曲线图，根据图及所学知识回答相关问题。
(1)如图，人体生殖器官快速发育的时期是从 点到 点。(用字母回答)
(2)进入青春期,男性的睾丸体积增大,并分泌雄性激素，开始产生 并出现遗精;女性的卵巢质量增加，并分泌雌性激素,开始产生卵细胞并来 。
(3)就整个身体而言,人体发育的两个快速时期分别是AB段和 段。(用字母回答)
24.(6分)观察图，思考“我从哪里来 ”及“人类从哪里来 ”的相关问题，请据图回答下列问题。
(1)现代类人猿和人类有共同的祖先，由于 大量消失，一部分不得不下地生活，经过若干万年的进化，先进化成古人类，制造的工具越来越复杂，并且能够用火,在群体生活中产生了
(2)图中B是 ,它在价 中产生,并在此分裂形成 ，然后缓慢地移动到母体的 内膜上,继续生长和发育。
25.(8分)在1200多万年前，森林古猿曾广泛分布于非洲、亚洲、欧洲地区，尤其是非洲的热带丛林。森林古猿的一支进化成现代类人猿，以树栖生活为主;另一支却由于环境的改变慢慢地进化成人类。可见人类和现代类人猿的关系最近，是近亲。图1为人类进化历程图,图2是人类与现代类人猿黑猩猩的结构特征比较图。请据图回答问题。
(1)将图1中人类进化各阶段按正确的顺序排列: (填序号)
(2)从图1所示的人类进化的历程中可知:[ ] 是人类的祖先。在此阶段之前，自然环境曾发生过对人类起源有重大影响的变化,这一变化是
(3)人猿分界的标志是
(4)图2中表示人的结构的是 (填字母) 。
(5)由图2可以看出,黑猩猩的头骨与人的头骨基本相同，主要区别是人的 更大，黑猩猩的颌骨更突出。
(6)现代类人猿与人类的形态相似,它们也能用“手”灵巧地拿起东西，大脑比较发达,有喜、怒、哀、乐等表情,还能模仿一些人的行为,这说明: 。
参考答案
C 2.C 3.A 4.D 5.B 6.D 7.B 8.C 9.B 10.B 11.C 12.D 13.A 14.B 15.A 16.A 17.D 18.B 19.B 20.B
（1）卵巢，雌
受精卵，输卵管
（1）子宫，羊水
（2）b,胎盘，二氧化碳，分娩
23.（1）E，F
（2）精子，月经
（3）CD
24.（1）森林，语言
（2）受精卵，输卵管，胚泡，子宫
25.（1）④②①③⑥⑤
（2）④ 森林古猿，森林大量消失
（3）直立行走
（4）B
（5）脑容量
（6）人类与现代类人猿有较近的亲缘关系
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第四单元 第一章 人的由来 单元测试题
时间：50分钟 满分：50分
一、选择题(下列各题只有一个正确答案,每小题1分,共20分)
1.现代类人猿和人类的共同祖先是（ ）
A.露西 B.类人猿 C.森林古猿 D.北京人山
2.对森林古猿进化成人类的叙述,不正确的是( )
A.由于森林大量消失，一部分森林古猿不得不下地生活
B.下到地面上生活的那部分森林古猿身体向直立行走的方向发展
C.森林古猿之间在下地之前就有根本的区别
D.古人类化石是研究人类起源问题的重要证据
3.从古猿进化到人的历程中，具有决定意义的姿态改变是( )
A.直立行走 B.语言交流 C.制造工具 D.使用工具
4.在人类进化的历程中，下列变化最显著的是( )
A.群居生活 B.前肢越来越粗壮
C.奔跑速度加快 D.脑容量增加
5.下列关于人类起源和进化的说法错误的是（ ）
A.露西骨骼化石的发现为人类起源于非洲的观点提供了重要证据
B.森林古猿进化成现代人后，人类的进化就停止了
C.人类与黑猩猩的亲缘关系很近
D.人类的起源和发展与环境的改变可能存在密切的关系
6. 科学探究的过程中需要区分事实和观点，观点是基于事实提出的。下列属于观点的是( )
A.彩超下,8周左右的胎儿已经呈现出人的形态
B.青春期,男孩发现会出现遗精,女孩发现会来月经
C.在东非大裂谷,古人类学家发现了许多早期古人类化石
D.除了非洲,其他地区没有200万~300万年前的古人类化石
7. 有关人的生殖和发育，下列描述正确的是（ ）
A.人的发育起始于婴儿的出生 B.子宫是人体胚胎发育的场所
C.精子和卵细胞在卵巢中结合 D.一个精子可与多个卵细胞结合
8.女性生殖系统部分结构如图所示，下列说法错误的是( )
A.a是卵巢,作用是分泌雌性激素,产生卵细胞
B.b是输卵管，作用是输送卵细胞
C.c是子宫，作用是提供精子和卵细胞结合的场所
D.d是子宫内膜，作用是提供胚泡附着的地方
9. 受精卵的形成意味着新生命的开始。人类精子与卵细胞结合成受精卵的场所是( )
A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.胎盘
10.在男性生殖系统中，能够产生生殖细胞的器官是（ ）
A.阴囊 B.睾丸 C.附睾 D.输精管
11.如图是人的生殖和发育流程图，对此图的解读正确的是( )
A.精子和卵细胞分别由输精管和卵巢产生 B.图中A表示的是卵巢
C.图中B表示的是胚泡 D.新生儿诞生标志着新生命的开始
12.洋洋的妈妈想再生一个孩子,但一直没有怀孕。经检查，原因是输卵管堵塞，输卵管堵塞不能怀孕的原因是( )
A.不能产生卵细胞 B.胚胎的发育得不到营养
C.不能产生雄性激素 D.精子与卵细胞不能结合
13.人生长发育的起点是一样的,都是( )
A.受精卵 B.胚胎 C.胎儿 D.婴儿
14.下列关于胎儿获得营养物质的途径,正确的是( )
A.脐带→胎盘→母体→胎儿 B.母体→胎盘→脐带→胎儿
C.胎盘→脐带→母体→胎儿 D.母体→脐带胎盘→胎儿
15.下列关于人生殖和发育的说法中， 错误的是( )
A.受精卵植入子宫内膜才开始分裂
B.受精卵形成的部位是输卵管
C.分娩意味着新生儿的诞生
D.成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程叫分娩
16.下列有关青春期身体形态和生理变化的叙述不正确的是（ )
A.脑的质量迅速增加 B.心肺功能明显增强
C.身高和体重迅速增长 D.男女出现第二性征
17.右图曲线是男女部分性器官的发育趋势图，下列说法不正确的是( )
A.10岁之前，性器官的生长发育缓慢
B.女孩性器官迅速发育的年龄比男孩早
C.性器官迅速发育是青春期的突出特征
D.从出生至20岁是智力发展的黄金时期
18.下列特征不属于男孩第二性征的是（ ）
A.开始长胡须 B.声调较高
C.喉结突出 D.声音洪亮
19.青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，相关叙述正确的是( )
A.在性激素的作用下生殖器官开始形成
B.在性激素的作用下开始出现第二性征
C.在性激素的作用下开始出现第性征
D.由于大脑体积迅速增加，其调节功能大大增强
20. 青春期是人一生中重要的发育时期，需保持身心健康。下列做法不恰当的是（ ）
A.关注生殖系统卫生 B.拒绝和异性同学交流
C.积极参加文体活动 D.主动参与家务劳动
二、非选择题(每空1分,共30分)
21.(4分)生物通过生殖和发育使生命得以延续，根据图回答下面的问题。
(1)女孩出现月经的现象主要与图甲中③ (填名称)分泌的 性激素有关。
(2)图乙表示精子和卵细胞结合形成 ，此过程是在图甲中的① (填名称)内完成的，新生命的孕育从此开始。
22.(7分)读图，根据图回答问题。
(1)图甲中的[ 3 ]与图乙中的[ ]指的是同一结构子宫，该结构可被称为胎儿的“摇篮”，里面充满了半透明的液体—— 。
(2)胎儿发育所需要的氧气和营养物质是由脐带通过[ ] 从母体获得的，胎儿产生的 等废物也是通过它经母体排出的。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出,这个过程叫
23.(5分)如图是人体不同部位发育程度曲线图，根据图及所学知识回答相关问题。
(1)如图，人体生殖器官快速发育的时期是从 点到 点。(用字母回答)
(2)进入青春期,男性的睾丸体积增大,并分泌雄性激素，开始产生 并出现遗精;女性的卵巢质量增加，并分泌雌性激素,开始产生卵细胞并来 。
(3)就整个身体而言,人体发育的两个快速时期分别是AB段和 段。(用字母回答)
24.(6分)观察图，思考“我从哪里来 ”及“人类从哪里来 ”的相关问题，请据图回答下列问题。
(1)现代类人猿和人类有共同的祖先，由于 大量消失，一部分不得不下地生活，经过若干万年的进化，先进化成古人类，制造的工具越来越复杂，并且能够用火,在群体生活中产生了
(2)图中B是 ,它在价 中产生,并在此分裂形成 ，然后缓慢地移动到母体的 内膜上,继续生长和发育。
25.(8分)在1200多万年前，森林古猿曾广泛分布于非洲、亚洲、欧洲地区，尤其是非洲的热带丛林。森林古猿的一支进化成现代类人猿，以树栖生活为主;另一支却由于环境的改变慢慢地进化成人类。可见人类和现代类人猿的关系最近，是近亲。图1为人类进化历程图,图2是人类与现代类人猿黑猩猩的结构特征比较图。请据图回答问题。
(1)将图1中人类进化各阶段按正确的顺序排列: (填序号)
(2)从图1所示的人类进化的历程中可知:[ ] 是人类的祖先。在此阶段之前，自然环境曾发生过对人类起源有重大影响的变化,这一变化是
(3)人猿分界的标志是
(4)图2中表示人的结构的是 (填字母) 。
(5)由图2可以看出,黑猩猩的头骨与人的头骨基本相同，主要区别是人的 更大，黑猩猩的颌骨更突出。
(6)现代类人猿与人类的形态相似,它们也能用“手”灵巧地拿起东西，大脑比较发达,有喜、怒、哀、乐等表情,还能模仿一些人的行为,这说明: 。
参考答案
C 2.C 3.A 4.D 5.B 6.D 7.B 8.C 9.B 10.B 11.C 12.D 13.A 14.B 15.A 16.A 17.D 18.B 19.B 20.B
（1）卵巢，雌
受精卵，输卵管
（1）子宫，羊水
（2）b,胎盘，二氧化碳，分娩
23.（1）E，F
（2）精子，月经
（3）CD
24.（1）森林，语言
（2）受精卵，输卵管，胚泡，子宫
25.（1）④②①③⑥⑤
（2）④ 森林古猿，森林大量消失
（3）直立行走
（4）B
（5）脑容量
（6）人类与现代类人猿有较近的亲缘关系
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