2023年小升初语文谚语、俗语、歇后语、对联、名言警句综合训练（有解析）
文档属性
| 名称 | 2023年小升初语文谚语、俗语、歇后语、对联、名言警句综合训练（有解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 78.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2023-06-17 16:39:38 | ||
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文档简介
谚语、俗语、歇后语、对联、名言警句综合训练
一、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
1. (2022 ·钦州) 与“亲身下河知深浅， 亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的 俗语是( )。
A.读书须用意，一字值千金。
B.近水知鱼性，近山识鸟音。
C.听君一席话，胜读十年书。
D.路遥知马力，日久见人心。
2. (2022 · 青川县) 古人云：__________，如果要了解事物的本质， 就必须深入探究，才能发现其中的奥妙。填入横线处最恰当的是( )。
A.莫道君行早，更有早行人
B.听君一席话，胜读十年书
C.路遥知马力，日久见人心
D.近水知鱼性，近山识鸟音
3. (2022 · 瓯海区)下列句子中，加横线的俗语运用不恰当的一项是( )。 A.东东总不写作业，哎， 纸是包不住火的，终有一天会被老师发现的。
B.不管遇到大事还是小事， 他俩总是公说公有理， 婆说婆有理，相处得很融 洽。
C.等了很久，也不见红红的身影， 不管三七二十二，她坐三轮车先走了。
D.冰冻三尺非一日之寒，练就一手好字，他付出了太多的汗水和时间。 4. (2022 ·博兴县) 我在家里养了几条小金鱼起初由于不了解它们的生活习性， 金鱼不是被撑死了， 就是缺氧死掉了， 后来， 我通过学习养殖的相关知识， 慢慢 地观察，终得了成功看它们天自由自在地游来游去，心里别提多高兴了！
下面的俗语或名言与我的生活体验所描述的情形一致的是( )。
A.路遥知马力，日久见人心。
B.青，取之于蓝，而青于蓝。
C.苟日新，日日新，又日新。
D.近水知鱼性，近山识鸟音。
5. (2022 ·蓝田县) 陈洁周末本想帮妈妈用洗衣机洗衣服， 可是停电了， 就陪妈
妈去菜市场买菜了，适合表现这种情况的一项是( )。
A.有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。
B.青，取之于蓝，而青于蓝。
C.书到用时方恨少，事非经过不知难。
D.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 6. (2022 · 泾阳县)下列选项中都是表示要勇于寻求变化，不断发展的是
( )。
①有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。
②穷则变，变则通，通则久。
③苟日新，日日新，又日新。
④苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。
⑤书到用时方恨少，事非经过不知难。
A.①②④ B.①②⑤ C.②③④ D.①④⑤ 7. (2022 · 宝坻区)在下列情境中，引用俗语不恰当的一项是( )。
A.山上的农民常常能够根据云雾的变化比较准确地判断天气情况， 我想这就 是“近水知鱼性，近山识鸟音”的道理。
B.每次和外公聊天，我都有“听君一席话，胜读十年书”的感觉。
C.新店开张请书法家写牌匾花了六千元， 爸爸告诉我以后可得好好练字， 要 知道“读书须用意，一字值千金”。
D.奶奶早晨 7 点来到超市买促销商品， 发现门口已经排了很长的队， 这可真 是“莫道君行早，更有早行人”。
8. (2022 · 白河县) 与“亲身下河知深浅， 亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似 的俗语是( )。
A.近水知鱼性，近山识鸟音。
B.莫道君行早，更有早行人。
C.听君一席话，胜读十年书。
D.路遥知马力，日久见人心。
9. (2022 · 长垣市)请选出下列引用不恰当的一项( )。
A. “青，取之于蓝，而青于蓝”，我们后人只要肯努力学习，日后就有可能
会超越前人。
B.“机不可失，时不再来”，你就别犹豫了，跟我一起加入学校的足球队吧。 C.正所谓“处处留心皆学问”，要获得更多的知识，就应该不懂就问。
D. “天下兴亡，匹夫有责”，小小年纪的周恩来已经开始思考怎么把祖国和 人民从苦难和屈辱中拯救出来。 10. (2022 · 江宁区)下列加点语句使用不当的一项是( )。
A.要想真正了解事情的真相，就得“近水知鱼性，近山识鸟音”。
B.爸爸喜欢开车时打电话， 我劝了好多次， 可他总不听， 真是“树欲静而风 不止，子欲养而亲不待”。
C.听了陈老师的一番话，我豁然开朗，可谓“听君一席话，胜读十年书”。
D.好朋友对我有些误解，我对他说： “路遥知马力，日久见人心”。 11. (2022 · 回民区)王宇喜欢给同学起不雅的绰号，班主任张老师找他谈话， 他心里很不开心。如果你是他的好友， 你会用下列的( ) 这句警句来劝慰他。
A.常将有日思无日，莫把无时当有时。
B.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
C.书到用时方恨少，事非经过不知难。
D.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
12. (2022 · 雷州市)归类。下列谚语归类正确的一项是( )。
①燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。
②冬吃萝卜夏吃姜，不用医生开药方。
③若要人不知，除非己莫为。
④朝霞不出门，晚霞行千里。
⑤日落胭脂红，无雨必有风。
⑥人不可貌相，海水不可斗量。 A.①④⑤/②⑥/③ B.①④/②⑤/③⑥
C.①④⑤/②③⑥ D.①⑤/③④/②⑥ 13. (2022 · 鱼台县)下列与“欲知山中事，须问打柴人”所表达的哲理相同的 是( )。
A.近水知鱼性，近山识鸟音
B.莫道君行早，更有早行人
C.路遥知马力，日久见人心
D.世上无难事，只怕有心人
14. (2022 ·铁西区)“有些事情说起来也怪， 当你有意去做时， 结果却事与愿违， 而你在不经意的情况下，却会有意外收获。”这段话引用哪句俗语来说明更恰当？ ( )。
A.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
B.有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。
C.书到用时方恨少，事非经过不知难。
D.树欲静而风不止，子欲养而亲不待。 15. (2022 ·崆峒区)下列俗语中，告诉我们“及时孝敬父母”这个道理的一项 是( )。
A.有意栽花花不开，无心插柳柳成荫
B.书到用时方恨少，事非经过不知难
C.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行
D.树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
16. (2022 ·玉州区)下面歇后语中错误的一句是( )。
A.泥菩萨过河——没指望
B.猫哭耗子——假慈悲
C.猪鼻子里插大葱——装相(象)
D.千里送鹅毛——礼轻情意重
17. (2022 ·鄞州区)下列歇后语不匹配的一组是( )。
A.四月的冰河—开动(冻)了
B.猪八戒照镜子—里外不是人
C.八仙过海— 自身难保
D.小葱拌豆腐—一清(青)二白 18. (2022 · 大田县)将歇后语填入下列句子中，最合适的一项是( )。
三明的万寿岩如今可是_____，全国各地来参观的游客络绎不绝。
A.外甥打灯笼——照旧(舅)
B.咸菜烧豆腐——有言(盐)在先
C.四月的冰河——开动(冻)了
D.隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外 19. (2022 · 曲靖)下列句子中画线的俗语使用不正确的一项是( )。
A.玉不琢， 不成器。一个运动员， 天赋再好， 如果没有教练的悉心教导和严 格训练，也难以超越自我，取得优异成绩。
B.柳敬亭拜说书艺人莫后光为师， 虚心学习， 说书技艺日渐炉火纯青， 成为 扬州评话的一代宗师，真可谓“道高一尺，魔高一丈 ”。
C.俗话说，“吃一堑， 长一智 ”，只有善于吸取失败的教训， 才能获得丰富的 人生经验。
D.因“尺有所短，寸有所长 ”，故大凡聪明的人总是善于学习别人的长处， 以弥补自身的不足。
20. (2022 ·钦州)用一副对联来表达对母校的感激之情，最适合的是( )。
A.花香馥郁今日情
B.花草逢霖示我心
C.树下芳草春来绿
D.不舍青青校园草
春光洋溢赤子心
书案载语传深情
坛前鲜花别样红
难忘款款恩师情
21. (2022 · 吴兴区)与上联“猪八戒义激美猴王”对应最恰当的下联是
( )。
A.风辣子初见林黛玉
C.关云长刮骨疗箭毒
B.武行者夜走蜈蚣岭
D.孙行者智降大魔头
22. (2022 ·鹿邑县)快毕业了，轩轩想送一副对联给自己的恩师，以下选项最 合适的一项是( )。
A.上联：鹤发银丝映日月；下联：丹心热血沃新花。
B.上联：喜学成建功立业；下联：盼含笑拥抱明天。
C.上联：书山论剑同窗情深；下联：学海引舟师长恩重。
D.上联：园内桃李年年秀；下联：校中红花朵朵香。
23. (2022 · 昭通)综合实践。
2022 年是农历壬寅虎年，在班上举行的“中国虎文化”综合性学习活动中，
小华用一副对联来考同学们。上联是“丑去寅来千里锦”，请选择正确的下联 ( )。
A.寅宾璀璨日光华
B.虎啸龙盘扬国威
C.牛奔虎啸九州春
D.神州崛起似龙飞
24. (2022 · 乐清市) 2022 年 6 月 5 日 10 时 44 分， 神舟十四号载人飞船在酒泉 卫星发射中心成功发射。小清在电视上见证了这一幕，深感中国科技发展之快。 于是他想在自己的书房里挂上一副对联以示庆贺， 你们觉得哪副最合适？( )
A.有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。
B.嫦娥出征，月宫追梦；英雄报国，玉盘铸魂。
C.重器飞天圆好梦，神舟振翅探长空。
D.苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。 25. (2022 · 嵩县)“湖山圣域，嵩县爱你”，嵩县一座新建古城门以“翠柏苍松 装点神州千古秀”为上联，征集最匹配的下联。最恰当的是 ( )。
A.良宵美景万家萧管乐丰年
B.朝霞夕阳染就江山万年春
C.福随春至年年大有步步高
D.临门双喜喜绘宏图万代春 26. (2022 ·泌阳县)相传，古时陈、李两才子，常作对互娱。一年端午节，两 人路过一湖畔， 陈才子吟道：“日光端午， 清明水底见_____。”那李才子也 不甘示弱， 脱口而出：“天气_____， 霜降屋檐成_____。”两人不禁相
视一笑。请你猜猜，两位才子的对联是如何对的？正确的一项是( )。
A.小雪 大寒 端午
C.端午 清明 小雪
B.端午 小雪 大寒
D.重阳 大寒 小雪
27. (2022 · 泗县)把对联补充完整，选择恰当的词语正确的一项是 ( )。
生为国家，_____。耿耿忠心昭日月；_____，德同湖海，洋洋正
气结丰碑。
A.死为人民 默默情深
C.功同山岳 默默情深
B.默默情深 功同山岳
D.死为人民 功同山岳
28. (2022 ·遂川县)下列对联与人物对应不正确的一项是( )。
A.官封弼马心何足 名注齐天意未宁——孙悟空
B.三顾频烦天下计 两朝开济老臣心——诸葛亮
C.粉面含春威不露 丹唇未启笑先闻——林黛玉
D.倒拔垂杨柳 刚爽且豪迈——鲁智深 29. (2022 · 陵城区)小学就要毕业了，大家就要告别校园，告别老师，告别同 学， 在最后一次班会上， 一位同学想用一副对联来表达对母校的感激之情， 最适
合的是( )。
A.花香馥郁今日情 B.不舍青青校园草 C.树下芳草春来绿
D.今日明月他乡客
春光洋溢赤子心
难忘款款恩师情
坛前鲜花别样红
故地住人往日情
30. (2022 · 临湘市)根据对联“字数相等，词性相对，仄起平收”的特点，下 列能构成一副对联的诗句是哪一项？( )
A.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
B.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
C.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
D.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 31. (2022 ·丹阳市)给做事总是不听别人劝告的小明送一句名言，恰当的一项 是( )。
A.苟日新，日日新，又日新。
B.青，取之于蓝，而青于蓝。
C.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
D.树欲静而风不止，子欲养而亲不待。 32. (2022 · 莒县)下列句子中，表述不正确的是哪一项？( )
A. “位卑未敢忘忧国”是陆游说自己尽管地位低下， 但不敢忘记处于危难中
的国家。
B.刷子李的手艺远近闻名，真可谓“隔着门缝吹喇叭一名(鸣)声在外”。
C.坏事再小也不能做，好事再小也要做，正如刘备所说： “己所不欲，勿施 于人。”
D.“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”告诫我们孝敬父母要从现在做起， 不要等到父母不在了才追悔莫及。 33. (2022 ·开州区)下列各项中，所引名句不符合语境的一项是( )。
A. “春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。”“燃灯校长”张桂梅用爱心和智慧 点亮了万千乡村女孩的人生梦想。
B.古人云：“不动笔墨不读书。”对像我这样如饥似渴阅读的少年来说， 书的 功用更是不言而喻。
C.张红总是乐于接受别人的批评和意见。有的同学不理解，张红就说“良药 苦口利于病，忠言逆耳利于行。”
D. “读书须用意，一字值千金。”李老师常常用此话教育我们读书要下苦功 夫。
34. (2022 ·抚宁区)下列对名言警句理解或引用不恰当的一项是( )。
A.读书是要好好下一番苦功夫的，正如古人所说“读书须用意，一字值千 金”。B.人与人之间要互相帮助，正如古人所说“青，取之于蓝而青于蓝”。
C.要想真正了解某种事物，就得“近水知鱼性，近山识鸟音”。
D.爸爸让我给他讲《山海经》，我却无所知，真是“书到用时方恨少，事非 经过不知难”。 35. (2022 ·蕲春县)同学们就要毕业了。小明想在张卓的同学录上写一些鼓励 张卓珍惜时间、积极进取的话语。以下名言警句不能表达惜时奋进含义的一项是 ( )。
A.少壮不努力，老大徒伤悲。
B.花有重开日，人无再少年。
C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
D.逝者如斯夫，不舍昼夜。
36. (2022 · 漳平市)下列选项中，不是同一类的是哪一项？( )
A.位卑未敢忘忧国。
B.捐躯赴国难，视死忽如归。
C.天下兴亡，匹夫有责。
D.读书须用意，一字值千金。 37. (2022 ·丹棱县)从下面的两则名言中选择一则填入材料中，较合适名言的 序号是( )
材料：种花的老人一边带着孩子们欣赏花圃里争奇斗艳的各色花儿， 一边说： “要种好花， 需考虑许多条件， 常容易被人忽略的是种花人对花儿的感情。”“为 什么呢？”有个小孩问道。“你们想啊，种花人时时挂念着它们的冷暖、饥饱与 干渴， 操劳着这些常人眼中的琐事， 花儿们就越来越香， 越来越艳， 不是在报答 恩情嘛！”孩子们都若有所思，纷纷点头，真是__________啊！
A.听君一席话，胜读十年书。
B.苟日新，日日新，又日新。 38. (2022 · 吴兴区)一心想考上美术学院的姐姐落榜了，而陪姐姐备考的妹妹 却拿到了美术学院的录取通知书，这真是( )。
A.常将有日思无日，莫把无时当有时
B.有意栽花花不发，无心插柳柳成荫
C.树欲静而风不止，子欲养而亲不待
D.书到用时方恨少，事非经过不知难 39. (2022 ·金水区)“在这科技迅猛发展的时代， 一个能够自主创新的国家， 才 能不断进步。因此我们要______，不断改革创新。”根据句意，选择最恰当的一 项是( )。
A.穷则变，变则通，通则久 B.近水知鱼性，近山识鸟音
C.苟日新，日日新，又日新 D.读书须用意，一字值千金 40. (2022 · 宣恩县)下列句子中名言运用不正确的一项是( )。
A.我十分敬佩革命先烈们“捐躯赴国难，视死忽如归”的伟大精神。
B.妈妈本想好好赡养奶奶，然而“常将有日思无日，莫把无时当有时”，奶 奶却突患疾病去世了。
C.老师的讲解让我们茅塞顿开，真是“听君一席话，胜读十年书”。
D.小明的技术已经超过了他的师傅，真是“青，取之于蓝，而青于蓝”。 41. (2022 ·茌平区)“同学们， 你们需要在平常好好学习， 不断攀登学习的高峰。 不要虚度光阴，否则等你们拿到考卷，就会后悔平时没好好读书学习。”下面选 项中同样讲述了这个道理的是( )。
A.树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
B.读书须用意，一字值千金。
C.书到用时方恨少，事非经过不知难。
D.近水知鱼性，近山识鸟音。 42. (2022 ·玉州区)下面能说明“真理诞生于一百个问号之后”的名言是
( )。
A.真知灼见，首先来自多思善疑。(洛克威尔)
B.思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。(普朗克)
C.勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。(华罗庚)
D.思维是灵魂的自我谈话。(柏拉图) 43. (2022 ·林州市)下列名言警句使用不恰当的一项是( )。
A.人在困境时， 就会设法改变现状， 以求发展。这正如《周易》中的“穷则 变，变则通，通则久”。
B.常言道：“良药苦口利于病， 忠言逆耳利于行。”人人都爱听夸奖自己的话， 但只有那些善意的批评才会让我们更优秀。
C.小明不爱读书，妈妈劝他： “路遥知马力，日久见人心。现在不抓紧，将 来要后悔。”
D.我们要以“苟日新， 日日新， 又日新”来督促自己及时反省， 不断完善自 己。
44. (2022 ·鹿泉区)下面名句或谚语运用不恰当的一句是( )。
A.希望需要付诸实践才能变为现实， 因为“地上本没有路， 走的人多了， 也 便成了路 ”。
B.古人云：“常将有日思无日， 莫把无时当有时。”这句话告诉我们要孝敬父 母，及时行孝。
C.与智者交流，我们会有“听君一席话，胜读十年书 ”的感觉。
D.“路遥知马力，日久见人心 ”，时间会让我们更了解一个人。 45. (2022 · 宁强县)为了更好地促进经济的发展，造福人民，政府实施了许多 创新之举，比如：领导直播带货，这真是”____ ”。填入横线处的内容最恰当的 一项是( )。
A.青，取之于蓝，而青于蓝
B.千里之行，始于足下
C.苟利于民，不必法古：苟周于事，不必循旧
D.有意栽花花不发，无心插柳柳成荫 46. (2022 ·龙岗区)丽丽想在习作的开头说明“多读课外书”的好处，引用名 句( ) 最恰当。
A.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 ——李苦禅
B.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ——颜真卿
C.读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。 ——朱熹
D.读书破万卷，下笔如有神。 ——杜甫 47. (2022 ·黄山)小易想在辩论赛上阐述“会读之人讲究读书方法”的观点， 引用名言( )最恰当。
A.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ——颜真卿
B.读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。 ——朱熹
C.读书破万卷，下笔如有神。 ——杜甫
D.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 ——李苦禅 48. (2022 · 昆明)在给同学写毕业赠言时，下列名句不太适合引用的一句是 ( )。
A. “其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”
B. “莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”
C. “苟日新，日日新，又日新。”
D. “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。” 49. (2022 ·丰台区)毕业将至，张老师想用“_____”告诉学生书的价值 很大，读书要下苦功夫；想用“_____”激励学生超越自己，取得更大的成 就：还想用“_____”告诫学生要能听取别人中肯的劝告或批评。(只填序
号)
A.青，取之于蓝，而青于蓝
B.常将有日思无日，莫把无时当有时
C.读书须用意，一字值千金
D.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行
50. (2022 · 淳安县)根据上下文， 选择恰当的语句填入画线的部分。(只填序号) 小明写完一本日记，发现小亮已经写完三本日记了，他暗叹： “____
_ ”。他向小亮请教了写日记的方法， 收获很大， 真可谓是“_____ ”。小亮
日记里的《养花窍门》一文让小明赞叹不已，原来小亮爷爷是位园艺师，正是 “_____ ”。除了留心观察生活，语言材料的揣摩和积累也是写好日记的关 键，只有功夫下足才能长进，要知道“_____ ”。
A.近水知鱼性，近山识鸟音
B.莫道君行早，更有早行人
C.听君一席话，胜读十年书
D.读书须用意，一字值千金
51. (2022 · 罗山县)语文与生活。
为了深入了解中华传统文化， 我们开展了以“芒种”为主题的语文综合性学 习活动。请认真阅读下面的语段，在横线上填写最恰当的诗句或谚语。(只填序 号)
芒种是二十四节气之一，一般在每年的 6 月 5 日至 7 日。“芒”指刚收上来 的新麦长满细芒， “种”指该播种了。芒种是一年中最忙的时节， 正所谓“①___ ________ ”。芒种时节，南方进入阴雨连绵的梅雨期，正如古诗所写： “②___________， 青草池塘处处蛙”芒种前后天气多变， 收割麦子 要与时间赛跑， 正如农谚所说：“③___________。”要是不及时， 雨 后麦子倒在田里会发霉， 就会造成“④___________”的结果。芒种 时节， 气温显著升高， 正赶上梅子的成熟期。在南方有煮青梅的习俗， 新鲜的梅 子味道酸涩，煮过后才好吃。
《三国演义》中有曹操与刘备“⑤____”的故事，大家不妨找来读读。 A.青梅煮酒论英雄
B.插秧割麦两头忙
C.麦收如救火
D.黄梅时节家家雨
E.一场大雨一场空
二、填空题。
1. (2022 · 万州区) 老师经常用“青， _____， _____”来鼓励我 们。有时， 老师特别严厉， 可我们知道“__________， 忠言逆耳利于 行”，也懂得老师是要让我们知道“__________，事非经过不知难”。 谢谢老师六年的谆谆教诲，我们定当不负期望，努力前行。
2. (2022 · 宜章县)请在下面歇后语的横线上填上历史故事。
_____——一个愿打，一个愿挨
_____——铁面无私
_____——化险为夷
_____——粗中有细
_____——不出所料
_____——暗藏杀机
3. (2022 ·单县)【品读生活的金玉良言】一粥一饭，当思来处不易。选择 节俭的生活，需“常将有日思无日，__________”。父母陪我们长大， 我们陪父母变老，选择陪伴来表达我们的爱，不要等到“_________ _ ”的时候。新型冠状病毒突如其来， 举国齐心协力， 以人为本， 选择最行之有 效的方法抗疫， 真可谓“苟利于民，__________；苟周于事，_____ _____ ”。
4. (2022 · 阳新县) 对联以整齐的对仗表达着人们美好的期盼。请将下面几 幅对联补充完整， 并选取其中最合适的， 送给相对应的人家， 以表达他们各自美 好的期盼吧。
(1)补联：
A.上联：蟾宫折金桂
B.上联：生意兴隆_____四海
C.上联：_____顺心走好运
下联：鲤鱼跃_____
下联：财源茂盛达_____
下联：岁岁如意迎_____
(2)希望家庭和美幸福应选_____联，希望孩子高考顺意应选_____ 联，希望生意蓬勃发展应选_____联。
5. (2022 ·云梦县) 用下列词语组成上联写在横线上， 使得下面这幅对联变 完整。
独开 淡淡 兆丰年 凌寒 墨梅 瑞雪
____________________
莘莘学子壮志凌云金秋送喜来
6. (2022 · 乌鲁木齐)课文内容填空。
“勤俭节约”是中华民族传统美德， 诸葛亮云：“静以修身， _______ _。 ”魏征说：“居安思危， ________。”司马光提倡节俭：“______ __， ________。 ”朱用纯警醒我们：“________， ______ __； ________，________。 ”
7. (2022 ·黄州区)名言警句积累。
“良药苦口利于病， ___________”告诉我们应正确对待别人的 意见和批评； “___________，学海无涯苦作舟”使我们明白勤奋是 攀登知识高峰的唯一路径。《论语》中的“___________，小人长戚 戚”教育我们做人要胸怀坦荡，光明磊落。
8. (2022 ·竞秀区)俗话说“不听老人言，吃亏在眼前。”这里的“老人” 是指古人， 我们的祖先。他们留下了许多至理名言， 我们若能真听真做， 会受益 无穷。如：
①我们在生活中节约。东西丰富的时候要考虑到缺乏的日子， 不要等没了才 后悔。
古人就说过：常将有日思无日， ___________。古人还说过：__ _________，戒奢以俭。
②在生活中我们自己不喜欢做的事，不应该强加于别人。 古人说过：己所不欲，___________。
③我们知道效用好的药吃起来虽苦， 但对治病有好处。直率忠诚的话听起来 不愉快，但对行动有利。
古人说：___________
④识别一个人的善恶需要时间，要经过多一些的事情。
古人说：___________
9. (2022 · 酉阳县)日积月累，恰当运用。
(1)时代飞速发展， 需要变革创新。我们要谨记“苟利于民， 不必法古； __ _________，___________ ”。
(2)援沪医务人员奋勇逆行， 这无疑是捧出了一颗“捐躯赴国难，_____ ______ ”的拳拳赤子之心。老师经常以“___________， 老大 徒伤悲”教导我们要珍惜时间， 努力学习；有时更是以“青，__________ _，___________”鼓励我们将来能超越他，好好报效祖国。
(3)爸爸妈妈是敬老的典范，常用“随风潜入夜，__________ _”的方式，让我在潜移默化中明白尽孝一定要及时， 此所谓“树欲静而风不止， _ __________ ”。
参考答案及解析
一、1.B
【解析】 “亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”这句俗语的意思是：亲自下 河试一试才知道河水的深浅， 亲口尝一尝才知道梨的味道是酸还是甜。比喻不论 什么事情都不要轻信别人的言论， 不盲目从众， 需要自己亲身体验得出结论， 实 践出真知。 A．出自《增广贤文》。这句话的意思是：读书的时候必须专心，不要 放过一个字， 有的字非常重要， 可以说价值千金。 B．出自《增广贤文》。这句话 的意思是：接近水才能了解鱼的习性，靠近山才能识别鸟的声音。 C．出自《增 广贤文》。这句话的意思是：与对方交谈的时间虽然很短，但是受益很大。 D．出
自《增广贤文》。这句话的意思是：路途遥远，才可以知道马的力气的大小；经 历的事情多了，时间长了，才可识别人心的善恶好歹。故选 B。
2.C
【解析】 A.莫道君行早，更有早行人：别以为你走得早，还有比你走得更早 的人。 B.听君一席话，胜读十年书：听到这句话的人感觉听了这句话要比读了十 年书还有用。 C.路遥知马力，日久见人心：路途遥远才能知道马的力气大小，日 子长了才能看出人心的好坏。 D.近水知鱼性， 近山识鸟音：临近水边， 时间长了， 就会懂得水中鱼的习性；靠近山林，时间长了，就会知道林中鸟儿的声音。结合 语境选择“路遥知马力，日久见人心”。故选 C。
3.B
【解析】 A、C、D 运用恰当。 B.运用不恰当。“公说公有理，婆说婆有理” 比喻双方争执，各说自己有理。与语境不相符。故选 B。
4.D
【解析】A.路遥知马力， 日久见人心：路途遥远才可以知道马的耐力大小， 时间久了才能看出人心的好坏。 B.青，取之于蓝，而青于蓝：靛青是从蓝草里提
取的， 可是比蓝草的颜色更深。人经过学习或教育之后可以得到提高。常用以比 喻学生超过老师或后人胜过前人。C.苟日新，日日新，又日新：如果能够一天新， 就应保持天天新， 新了还要更新。比喻从勤于省身和动态的角度来强调及时反省 和不断革新，加强思想革命化的这一关键行为。 D.近水知鱼性，近山识鸟音：比 喻人往往熟悉自己经常接触的事物。结合语境选择“近水知鱼性，近山识鸟音”。 故选 D。
5.A
【解析】 A．“有意栽花花不发， 无心插柳柳成荫”指想做一件事情， 花了很 大的精力，做了很多努力，但是结果并没能如愿；而不经意的事情，反而很顺利 的得到好结果。 B．“青， 取之于蓝， 而青于蓝”比喻人经过学习或教育之后可以 得到提高。常用以比喻学生超过老师或后人胜过前人。 C．“书到用时方恨少， 事 非经过不知难”启示我们平时应当勤学好问， 等到真正用到知识的时候， 才不会 手忙脚乱地去翻书。且要理论联系实践， 将想法付诸于行动再能做到事到临头不 慌不乱。 D．“良药苦口利于病， 忠言逆耳利于行”意思是良药多数苦味的， 但却 于治病；而教善的语言多数是不太动听的，但有利于人们改正缺点。这句贤文旨 在教育人们要勇于接受批评，现在常用来说明应该正确对待别人的意见和批评。 根据语义应选 A。故选 A。
6.C
【解析】 ①有意栽花花不发，无心插柳柳成荫：用心地栽花，施肥、灌溉等 都做了很多，但花却总是不开，最后还是枯萎了；而随意折下来的一枝柳条随意 插在地里， 从来没有照料它， 几年过去， 却长成了郁郁葱葱的柳树。比喻存心想 求得的没得到，不经意的事却意外地取得了收获。②穷则变，变则通，通则久： 事物一旦到了极限就要改变它，改变就能通达，通达就能保持得长久。③苟日 新，日日新，又日新：如果有一天能够获得新的进步，就要一天一天都有新的进 步，而且还要再继续天天有新的进步。④苟利于民，不必法古；苟周于事，不必 循旧：只要对人民有好处，就不必一定要效法古人的制度；只要有助于事情的成 功，就不必沿袭旧有的规矩。⑤书到用时方恨少，事非经过不知难：知识总是在 运用时才让人感到太不够了， 许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。② ③④都是表示要勇于寻求变化，不断发展。故选 C。
7.C
【解析】 A “近水知鱼性，近山识鸟音”意思是临近水边，时间长了，就会 懂得水中鱼的习性；靠近山林，时间长了，就会知道林中鸟儿的习性。 B. “听君 一席话，胜读十年书”的意思是：是指与对方交谈的时间虽然很短，但是受益很 大。 C. “读书须用意， 一字值千金”意思是想文采出众、一字千金， 就得在读书 时下一番苦功夫。 D. “莫道君行早， 更有早行人”意思是不要说你走得早， 还有 比你走得更早的人，多指比喻办事已被别人抢先下手了。 A、B、D 引用恰当， C 项引用不恰当。故选 C。
8.A
【解析】A.近水知鱼性，近山识鸟音：时间长了，就会懂得水中鱼的习性； 靠近山林，时间长了，就会知道林中鸟儿的习性。B.莫道君行早，更有早行人： 意思是不要说你走得早， 还有比你走得更早的人。多指比喻办事已被别人抢先下 手了。 C.听君一席话，胜读十年书：听了这句话要比读了十年书还有用。 D.路遥 知马力，日久见人心：经过遥远的路途才能知道马的力气大小，时间长久了才能 看出人心的好坏。比喻经过长时间的考验才能看出人心的好坏、友情的真假。“亲 身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”指只有自己亲自下到河里才会知道河的深浅， 深浅， 只有自己亲自尝了梨子才会知道它是酸还是甜。就是自己亲自去做了知道 事情真实的情况。根据题目要求， 结合以上词义， 与“亲身下河知深浅， 亲口尝 梨知酸甜”所蕴含的道理相似的俗语是“近水知鱼性，近山识鸟音”。故选 A。
9.C
【解析】A、B、D 正确。C．有误，“处处留心皆学问”就是在我们生活中， 只要留心观察，就能从一些细小的地方，平常的事情中获得知识。与语境不符。 故选 C。
10.B
【解析】 本题考查了谚语、俗语及惯用语， 回答这些知识， 都要通过平时学 习中的积累来完成。 A、C、D 正确。 B．不当， “树欲静而风不止， 子欲养而亲不 待”比喻时间的流逝是不随个人意愿而停止的。多用于感叹人子希望尽孝双亲时， 父母却已经亡故。与语境不符。故选 B。
11.B
【解析】A．“常将有日思无日，莫把无时当有时”出自《增广贤文 上集》， 意思是在过富有的生活的时候要想到以后可能会过贫穷的日子， 不要到了一无所 有的时候再来回想以前的美好生活。 B．“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”出
自《增广贤文》，意思是形容应该虚心接受别人的意见和批评或教育人们要勇于 接受批评。 C．“书到用时方恨少，事非经过不知难”出自《增广贤文》，意思是 知识只有到实际运用的时候才恨自己读太少了， 事情如果没有亲身经历就不知道 其中的艰难。 D．“宝剑锋出磨砺出，梅花香自苦寒来”出自《增广贤文》，意思 是宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的， 梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季。 故选 B。
12.C
【解析】 谚语指广泛流传于民间的言简意赅的短语。多数谚语反映了劳动人 民的生活实践经验， 而且一般是经过口头传下来的。它多是口语形式的通俗易懂 的短句或韵语。①④⑤属于气象谚语，②③⑥属于社会谚语。故选 C。
13.A
【解析】 A.与“欲知山中事，须问打柴人”所表达的哲理相同， “近水知鱼 性， 近山识鸟音”意思是如果生活在水边， 经年累月地观察水中的鱼， 那么就能 熟悉鱼的性情， 同样， 如果生活在山上， 经年累月地观察山上的鸟， 那么就能听 懂鸟的叫声。比喻说明要了解一个人或一种东西， 一定要接近这个人或这种东西 近距离观察； B.与“欲知山中事，须问打柴人”所表达的哲理不同， “莫道君行 早， 更有早行人”意思是不要说你走得早， 还有比你走得更早的人。多指比喻办 事已被别人抢先下手了； C.与“欲知山中事，须问打柴人”所表达的哲理不同， “路遥知马力，日久见人心”意为路途遥远，才可以知道马的力气的大小；经历 的事情多了，时间长了，才可识别人心的善恶好歹；D.与“欲知山中事，须问打 柴人”所表达的哲理不同， “世上无难事，只怕有心人”意思是只要肯下决心去 做，世界上没有什么办不好的事情，困难总是可以克服的。故选 A。
14.B
【解析】 A．本句出自《孔子家语》，这句贤文是说良药多数是带苦味的， 但 有利于治病；而教人从善的语言多数是不动听的， 但有利于人们改正缺点。 B．本 句出自《增广贤文》，意思是：比喻特意去做某件事不成功，却在无意之中成就
了另一件事。 C．本句出自出自《警世贤文》，意思是知识等到需要的时候， 才后 悔只懂得一点点， 事情只有自己经历财知道其中的酸甜苦辣。 D．本句出自《汉 韩婴 韩诗外传》，意思是：我们应该及时把握因缘，趁父母还在的时候，好好孝 顺父母。故选 B。
15.D
【解析】 A．“有意栽花花不开， 无心插柳柳成荫”比喻想做一件事情， 花了 很大的精力，做了很多努力，但是结果并没能如愿；而不经意的事情，反而很顺 利的得到好结果。用道家的话说就是指顺其自然， 凡事不可强求。从侧面也可以 看出柳树具有极强的生命力；B．“到用时方恨少，事非经过不知难”意思是到实 际使用时才懊恨书读得太少，没有亲身经历过不知事情的艰难；C．“良药苦口利 于病， 忠言逆耳利于行”意思是形容应该虚心接受别人的意见和批评或教育人们 要勇于接受批评；D．“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”比喻时间的流逝是不 随个人意愿而停止的。多用于感叹人子希望尽孝双亲时， 父母却已经亡故。 D 告 诉我们“及时孝敬父母”。故选 D。
16.A
【解析】 A.有误， “泥菩萨过河——没指望”应该是“泥菩萨过河—— 自身 难保”，意思是：比喻连自己也保不住，怎么顾得上别人。 B、C、D 项正确。故 选 A。
17.C
【解析】 A.正确。四月的冰河—开动(冻)了：常用于表示即将开始某件 事，，也指禁锢的思想一下子开窍了。 B.正确。猪八戒照镜子—里外不是人：做 事两面不讨好。 C.有误，八仙过海—各显神通：比喻做事各有各的一套办法。也 比喻各自拿出本领互相比赛。故搭配“自身难保”错误。 D.正确。小葱拌豆腐— 一清(青)二白：多用来比喻十分清白或心里非常清楚。故选 C。
18.D
【解析】 A.外甥打灯笼——照旧(舅)：照样还是原来那样，没有变化。 B. 咸菜烧豆腐——有言(盐) 在先：比喻在做事之前先把条件或规则说在前面。C. 四月的冰河——开动(冻)了：表示即将开始某件事，也指禁锢的思想一下子开 窍了。 D.隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外：形容名气很大，名声已经传到了
其他的地方。根据语境，应选 D。故选 D。
19.B
【解析】 A、C、D 使用正确。 B.使用不正确， “道高一尺，魔高一丈”比喻 取得一定成就后会遇到更大的障碍，也比喻正义终将战胜邪恶。与语境不相符。 故选 B。
20.D
【解析】 A.这幅对联是对春天的描写， 表达非常喜悦好开心的心情。 B.这幅 对联表达的感恩之情。 C.这幅对联表现的春天的美景。 D.对母校的感激之情应体 现在对学校的恋恋不舍和师恩难忘。故“不舍青青校园草， 难忘款款恩师情”这 幅对联最适合表达对母校的感激之情。故选 D。
21.D
【解析】 观察上联， “猪八戒”与“美猴王”都是指人，且“美猴王”是对 人物的别称， “义激”是形容词加动词的结构。观察四个选项，只有 D 项符合题 意。故选 D。
22.A
【解析】 A.中的对联是赞扬老师的兢兢业业死而后已的奉献精神的。 B.中的 对联是学生毕业时用的。C.中的对联是只是师生情的。D.中的对联是赞美校园的。
结合本题语境，最合适的一项是“鹤发银丝映日月；丹心热血沃新花”。故选 A。 23.C
【解析】 “丑”对应的生肖是“牛”，“寅”对应的生肖是“虎”。因此， “丑 去寅来”对应“牛奔虎啸”，“千里锦”对应“九州春”。故选 C。
24.C
【解析】 题干提到的语境是“神舟十四号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功 发射”，只有 C 项提到了关键词“神舟”。故选 C。
25.B
【解析】“朝霞夕阳”对“翠柏苍松”“染就江山”对“装点神州”“万年春” 对“千古秀”因此， “翠柏苍松装点神州千古秀”对仗最工整的下联是“朝霞夕 阳染就江山万年春”。故选 B。
26.B
【解析】对联在音韵上讲究上仄下平， 上联最后一个字的音调一般为三声或 四声， 下联最后一个字的音调一般为一声或二声， 故结合题干内容可知， 这幅对 联的上联是：日光端午，清明水底见端午。下联是：天气小雪，霜降屋檐成大寒。 故选 B。
27.D
【解析】“生”对“死”。“国家”对“人民”，所以第一空应填“死为人民”。 “德”对“功”，“湖海”对“山岳”，所以第二空填“功同山岳”。故选 D。
28.C
【解析】 A、B、D 正确；C．有误，粉面含春威不露 丹唇未启笑先闻——王 熙凤故选 C。
29.B
【解析】 A.不适合， “花香浓郁今日情 春光洋溢赤子心”表达了游子的思乡 之情。B.适合，“不舍青春校园草 难忘款款恩师情”表达了对母校的感激之情。 C.不适合， “树下芳草春来绿 坛前鲜花别样红”描写了春天花坛的景象， 表达了 对春天的喜爱之情。 D.不适合， “今日明月他乡客 故地住人往日情”表达了游子 的思乡之情。故选 B。
30.A
【解析】 A．“窗含”和“门泊”属于名词对名词， “西岭”和“东吴”是地 方对地方， “千秋雪”和“万里船”属于名词对名词。所以能构成对联。 B．“横 看”属于动词， “远近”属于形容词，所以诗句够不成对联。 C．“散学”属于动 词， “东风”属于名词，所以诗句够不成对联。 D．“莫愁”和“天下”词性不一 样，所以诗句够不成对联。故选 A。
31.C
【解析】 A. “苟日新， 日日新， 又日新”出自《礼记 大学》。意思是如果能 够一天新， 就应保持天天新，新了还要更新。比喻从勤于省身和动态的角度来强 调及时反省和不断革新， 加强思想革命化的问题关键。 B.“青， 取之于蓝， 而青 于蓝”出自《荀子 劝学》。意思是：靛青，是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜 色更深。比喻学生胜过老师、后人胜过前人。 C. “良药苦口利于病， 忠言逆耳利 于行”是说良药多数是带苦味的，但有利于治病；而教人从善的语言多数是不动
听的， 但有利于人们改正缺点。形容应该虚心接受别人的意见和批评或教育人们 要勇于接受批评。D.“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”意思是：树想要静止， 风却不停地刮动它的枝叶；子女准备尽孝双亲时，父母却已经亡故。结合题目提 供的语境“总是不听别人劝告”，最合适的劝告是“良药苦口利于病，忠言逆耳 利于行”。故选 C。
32.C
【解析】 A、B、D 正确。 C.有误， “己所不欲， 勿施于人”出自《论语》，意 思是：自己不愿意的，不要施加给别人。故选 C。
33.B
【解析】A、C、D 符合。B.不符合。“不动笔墨不读书”是我国著名革命家、 教育家徐特立先生的一句名言。意思是说， 读书的时候要做标记、进行思考， 不 思考、不做笔记不如不看书，说明读书是有方法的，强调读书要养成好的习惯。 后面是对读书作用的叙述。引用不当。故选 B。
34.B
【解析】 A.正确。 B.有误。“青取之于蓝而青于蓝”的道理：学生如果不停 止学习， 积极专研学问， 总有一日可以超越他的师长。这句话出自荀子的《荀子 劝学》，以青与蓝两种颜料间的递进关系比喻师生之间学识的递进与传承，强调 持续学习的重要性。 C.正确。 D.正确。故选 B。
35.C
【解析】 A 选项的意思是：年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年再悲伤也 没用了。 B 选项的意思是：花有重开的时候，人不能返回到少年时代，指应珍惜 少年时代。 C 选项的意思是：书本上得到的知识终归是浅显的，如果要想认识事 物的根本或道理的本质， 就得用自己亲身的实践， 去探索发现。 D 选项的意思是： 形容时间像流水一样不停地流逝，一去不复返，感慨人生世事变化之快。故选 C。
36.D
【解析】A.“位卑未敢忘忧国”意思是虽然卑微，但也不敢忘记忧念国事。 诗句表达了作者强烈的爱国责任感。 B. “捐躯赴国难，视死忽如归”意思是为国 家解危难奋勇献身， 看死亡就好像回归故里。诗句表达了作者强烈的爱国责任感。
C．“天下兴亡，匹夫有责”意思是国家的兴盛或衰亡，每个普通人都有一份责任。 诗句表达了作者强烈的爱国责任感。 D．“读书须用意，一字值千金”意思是想文 采出众，一字千金，就得在读书时下一番苦功夫。诗句是说读书时要一番苦功夫。 故选 D。
37.A
【解析】 A．听君一席话，胜读十年书：听到这句话的人感觉听了这句话要 比读了十年书还有用。与题意相符。 B．苟日新，日日新，又日新：意思是如果 能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。故选 A。
38.B
【解析】 A．“常将有日思无日，莫把无时当有时”这句格言的意思是：在物 资丰富时要考虑到缺乏的日子， 不要到了缺乏时才后悔。大意为应注意节约， 不 要浪费，出自《名贤集》。此句与题意不符。 B．“有意栽花花不发，无心插柳柳 成荫”这句格言的意思是：用心栽种的花反而没有开，而无意插下的柳枝却成了 一片柳荫。比喻想做一件事情， 花了很大的精力， 做了很多努力， 但是结果并没 能如愿，而不经意的事情，反而很顺利的得到好结果。出自《增广贤文》。此句 与题意相符。 C．“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”这句格言的意思是：树希 望静止不摆，风却不停息；子女想赡养父母，父母却已离去了。出自《孔子家语 卷 致思第八》。此句与题意不符。 D．“书到用时方恨少， 事非经过不知难”是一 则谚语， 出自于古代佳句集锦《增广贤文》中的勉联。意思是到了实际要应用的 时候，才懊悔书读得太少，没有亲身经历过就不知事情的艰难。故选 B。
39.C
【解析】A.该句告诫人们要懂得变通。B.该句意思是临近水边，时间长了， 就会懂得水中鱼的习性；靠近山林，时间长了，就会知道林中鸟儿的习性。 C.该 句意思是如果能够一天新， 就应保持天天新， 新了还要更新。比喻从勤于省身和 动态的角度来强调及时反省和不断革新， 加强思想革命化的问题关键。 D.该句告 诫人们读书时要认真。故选 C。
40.B
【解析】 A、C、D 正确。 B.不正确。“常将有日思无日，莫把无时当有时” 意思是日子好了要常想想以前贫困的时候， 生活困顿时不要像以前富裕时那样铺
张浪费。故选 B。
41.C
【解析】 A. “树欲静而风不止， 子欲养而亲不待”比喻时间的流逝是不随个 人意愿而停止的。多用于感叹人子希望尽孝双亲时， 父母却已经亡故。 B. “读书 须用意， 一字值千金”意思是想文采出众、一字千金， 就得在读书时下一番苦功 夫。 C. “书到用时方恨少，事非经过不知难”意思是到实际使用时才懊恨书读得 太少， 没有亲身经历过不知事情的艰难。 D. “近水知鱼性， 近山识鸟音”意思是 临近水边，时间长了，就会懂得水中鱼的习性；靠近山林，时间长了，就会知道 林中鸟儿的习性。故选 C。
42.A
【解析】 A.能说明“真理诞生于一百个问号之后”。B.不能能说明“真理诞 生于一百个问号之后”。这句话说明了思考的重要性。 C.不能能说明“真理诞生 于一百个问号之后”。句意：勤奋能够弥补自身的不足，这是前人留下的有益的 训诫， 只要付出一分辛苦， 就能增长一分才能。强调勤奋的重要性。 D.不能能说 明“真理诞生于一百个问号之后”。这句话说明了思考的重要性。故选 A。
43.C
【解析】 A、B、D 恰当。 C.不恰当， “路遥知马力，日久见人心。现在不抓 紧，将来要后悔”意思是：路途遥远，才可以知道马的力气的大小；经历的事情 多了， 时间长了， 才可识别人心的善恶好歹。用在劝诫小明不爱读书不合适。故 选 C。
44.B
【解析】 A、C、D 正确。 B.有误，常将有日思无日，莫把无时当有时：在过 富有的生活的时候， 要想到以后可能会过贫穷的日子， 不要到了一无所有的时候 再来回想以前的美好生活。故“这句话告诉我们要孝敬父母， 及时行孝”说法错 误。故选 B。
45.C
【解析】 A.句意：靛青，是从蓝草里提取的，然而却比蓝草的颜色更青。比 喻人经过学习或教育之后可以得到提高。常用以比喻学生超过老师或后人胜过前 人。 B.句意：事情是从头做起，从点滴的小事做起，逐步进行。 C.句意：只要对
人民有好处，就不必一定要效法古人的制度；只要有助于事情的成功，就不必沿 袭旧有的规矩。 D.句意：用心地栽花，施肥、灌溉等都做了很多，但花却总是不 开， 最后还是枯萎了；而随意折下来的一只柳条随意插在地里， 从来没有照料它， 几年过去，却成了郁郁葱葱的柳树。根据语境应选 C。故选 C。
46.D
【解析】 A.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书：小鸟如果想展翅高飞，那就 先要学会如何振动自己的翅膀；人如果想上进，就要先丰富自己的知识。强调了 读书的重要性。 B.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟：少年不知勤学苦，老来方 知读书迟的意思是年少的时候不知道勤奋刻苦地学习， 到老了才知道读书就睌了。 强调要珍惜时间读书。 C.读书之法，在循序而渐进，熟读而精思：读书的方法就 是要慢慢来， 一点一点进行。多读几遍， 遇到问题多思考。强调了读书要循序渐 进，多思考。 D.读书破万卷，下笔如有神：形容博览群书，把书读透，这样落实 到笔下，运用起来就会得心应手。强调了多读书的好处。故选 D。
47.B
【解析】 A.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟：少年不知勤学苦，老来方知 读书迟的意思是年少的时候不知道勤奋刻苦地学习，到老了才知道读书就睌了。 强调要珍惜时间读书。 B.读书之法，在循序而渐进，熟读而精思：读书的方法就 是要慢慢来，一点一点进行。多读几遍，遇到问题多思考。强调了读书的方法， 要循序渐进，多思考。C.读书破万卷，下笔如有神：形容博览群书，把书读透， 这样落实到笔下， 运用起来就会得心应手。强调了多读书的好处。 D.鸟欲高飞先 振翅，人求上进先读书：小鸟如果想展翅高飞，那就先要学会如何振动自己的翅 膀；人如果想上进，就要先丰富自己的知识。强调了读书的重要性。故选 B。
48.D
【解析】 A、B、C 都适合作为同学赠言。 D.不适合，句意：人意思是人终究 免不了一死， 但死的价值不同， 有的人的死比泰山还重， 有的人的死比鸿毛还轻。 故选 D。
49.C A D
【解析】 A.“青， 取之于蓝， 而青于蓝”意思是靛青是从蓝草里提取的， 可 是比蓝草的颜色更深。 B. “常将有日思无日， 莫把无时当有时”意思是日子好了
要常想想以前贫困的时候， 生活困顿时不要像以前富裕时那样铺张浪费。 C. “读 书须用意， 一字值千金”意思是想文采出众、一字千金， 就得在读书时下一番苦 功夫。 D. “良药苦口利于病， 忠言逆耳利于行”形容应该虚心接受别人的意见和 批评或教育人们要勇于接受批评。根据语境依次选 C、A、D。故答案为：C、A、 D。
50.B C A D
【解析】 A.近水知鱼性，近山识鸟音：常在水边会熟悉不同鱼儿的习性，久 近山林， 能辨别各种鸟儿的叫声。比喻只要融入其所处环境近距离观察研究， 通 过实践加深认识，就很容易了解事物的本质，把握其内在规律。B.莫道君行早， 更有早行人：别说你出发的早， 还有比你更早的人。 C.听君一席话， 胜读十年书： 听到这句话的人感觉听了这句话要比读了十年书还有用。 D.读书须用意， 一字值 千金：想文采出众， 一字千金， 就得在读书时下一番苦功夫。结合语境依次填入： “莫道君行早， 更有早行人”“听君一席话， 胜读十年书”“近水知鱼性， 近山识 鸟音”“读书须用意，一字值千金”。故答案为： B、C、A、D。
51.①B ②D ③C ④E ⑤A
【解析】 本题考查谚语、俗语以及诗歌的翻译。回答这些知识， 都要通过在 平时学习中的积累来完成。“插秧割麦两头忙，芒种打火插秧”是关于芒种这个 节气的谚语；“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”出自宋代诗人赵师秀的《约 客》；“麦收如救火”是说芒种前后天气多变， 收割麦子要与时间赛跑， 要是不及 时，雨后麦子倒在田里会发霉，就会造成“一场大雨一场空”的结果；在《三国 演义》中曹操和刘备“青梅煮酒论英雄”。故答案为：①B；②D；③C；④E；⑤ A。
二、1.取之于蓝 而青于蓝 良药苦口利于病 书到用时方恨少
【解析】 “青，取之于蓝，而青于蓝”意思是靛青，是从蓝草里提取的，然 而却比蓝草的颜色更青。比喻人经过学习或教育之后可以得到提高。常用以比喻 学生超过老师或后人胜过前人。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”形容应该 虚心接受别人的意见和批评或教育人们要勇于接受批评。“书到用时方恨少，事 非经过不知难”意思是到实际使用时才懊恨书读得太少， 没有亲身经历过不知事 情的艰难。故答案为：取之于蓝、而青于蓝、良药苦口利于病、书到用时方恨少。
2.周瑜打黄盖 包公断案 诸葛亮大摆空城计 张飞绣花 曹操败走华容
道 鲁肃宴请关云长
【解析】本题考查了学生对于歇后语的积累与应用，完成此类题目较简单， 结合课外的积累及课本中“日积月累”的诵读完成。故答案为：周瑜打黄盖、包 公断案、诸葛亮大摆空城计、张飞绣花、曹操败走华容道、鲁肃宴请关云长。
3.莫待无时想有时 子欲养而亲不待 不必法古 不必循旧
【解析】 名言警句是指一些名人说的、写的， 历史纪录的、经过实践所得出 的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。“常将有日思 无日，莫待无时想有时”这句话出自《名贤集》，意思是：在过富有的生活的时 候，要想到以后可能会过贫穷的日子， 不要到了一无所有的时候再来回想以前的 美好生活。“子欲养而亲不待”这句话告诉我们行孝道要及时，要趁着父母健在 的时候，而不要等到父母去世的那一天。“苟利于民，不必法古；苟周于事，不 必循旧”这句话出自汉代刘安的《淮南子 氾论训》，意思是：如果对人民有好处， 就不必效法古人的制度； 如果有助于事情的成功，就不必沿袭旧的规矩。故答 案为：莫待无时想有时、子欲养而亲不待、不必法古、不必循旧。
4. (1) A.龙门 B.通 三江 C.事事 洪福 (2) C A B
【解析】 对联， 中国的传统文化之一， 又称楹联或对子。对联是写在纸、布 上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对仗工整， 平仄协调， 是一字一音的 中华语言独特的艺术形式。(1) A、上联“蟾宫折金桂”，下联“鲤鱼跃龙门”。 B、上联“生意兴隆通四海”，下联“财源茂盛达三江”。C、上联“事事顺心走好 运”，下联“岁岁如意迎洪福”。(2) A、科举时代比喻应考得中。比喻事业成功 或地位高升。 B、用于祝福生意兴隆。生意兴旺，和全国各地都有往来；财富的 来源广泛，全国各地都可获取财富。 C、用于祝福事事顺利，家庭和美幸福。希 望家庭和美幸福应选 C 联，希望孩子高考顺意应选 A 联，希望生意蓬勃发展应选 B 联。故答案为：(1) A、龙门； B、通 三江； C、事事 洪福；(2) C、A、B。
5.淡淡墨梅 凌寒独开 瑞雪兆丰年
【解析】对联，又称对偶、门对、春贴、春联、对子、楹联等，是写在纸、 布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整， 平仄协调， 是一字 一音的汉语独特的艺术形式。对联是中国传统文化瑰宝。答案为：淡淡墨梅、凌
寒独开、瑞雪兆丰年。
6.俭以养德 戒奢以俭 由俭入奢易 由奢入俭难 一粥一饭 当思来处
不易 半丝半缕 恒念物力维艰
【解析】 名言警句， 是指一些名人说的、写的、历史纪录的， 经过实践所得 出的结论或建议， 以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。分别出自诸 葛亮的《诫子书》、魏征的《谏太宗十思疏》、司马光《训俭示康》和朱用纯的 《朱子家训》。故答案为：俭以养德、戒奢以俭、由俭入奢易、由奢入俭难、一 粥一饭、当思来处不易、半丝半缕、恒念物力维艰。
7.忠言逆耳利于行 书山有路勤为径 君子坦荡荡
【解析】 名言警句， 是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得 出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。“良药苦口 利于病，忠言逆耳利于行”意思是良药多数苦味的，但却于治病；而教善的语言 多数是不太动听的，但有利于人们改正缺点。“书山有路勤为径，学海无涯苦作 舟”告诉我们求学问道的方法在书读百遍。“君子坦荡荡，小人长戚戚”的意思 是君子光明磊落、心胸坦荡，小人则斤斤计较、患得患失。故答案为：忠言逆耳 利于行、书山有路勤为径、君子坦荡荡。
8. (1)莫待无时思有时 居安思危
(2)勿施于人
(3)良药苦口利于病，忠言逆耳利于行
(4)日久见人心
【解析】 本题考查有谚语、俗语及惯用语， 回答这些题目， 都要通过在平时 学习中的积累来完成。(1)分别出自《名贤集》和《谏太宗十思疏》。(2)出自 《论语》。(3)出自《史记 留侯世家》。(4)出自《争报恩》。故答案为：(1)莫 待无时思有时 居安思危；(2)勿施于人；(3)良药苦口利于病，忠言逆耳利于 行。(4)日久见人心。
9. (1)苟周于事 不必循旧
(2)视死忽如归 少壮不努力 出于蓝 而青于蓝
(3)润物细无声 子欲养而亲不待
【解析】本题考查的知识点是名言警句、古诗文默写。认真分析所给题干，
然后结合课内外的积累填空。(1) “苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧” 出自出自西汉刘安的《淮南子 汜论训》。(2)“捐躯赴国难，视死忽如归”出自 三国时曹植的《白马篇》；“少壮不努力，老大徒伤悲”出自汉乐府《长歌行》； “青， 出于蓝， 而青于蓝”出自《荀子》。(3)“随风潜入夜， 润物细无声 ”出自 唐代杜甫的《春夜喜雨》；“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”出自《孔子家 语》。故答案为：(1)苟周于事，不必循旧；(2)视死忽。如归，少壮不努力，
出于蓝，而青于蓝；(3)润物细无声，子欲养而亲不待。
一、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
1. (2022 ·钦州) 与“亲身下河知深浅， 亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的 俗语是( )。
A.读书须用意，一字值千金。
B.近水知鱼性，近山识鸟音。
C.听君一席话，胜读十年书。
D.路遥知马力，日久见人心。
2. (2022 · 青川县) 古人云：__________，如果要了解事物的本质， 就必须深入探究，才能发现其中的奥妙。填入横线处最恰当的是( )。
A.莫道君行早，更有早行人
B.听君一席话，胜读十年书
C.路遥知马力，日久见人心
D.近水知鱼性，近山识鸟音
3. (2022 · 瓯海区)下列句子中，加横线的俗语运用不恰当的一项是( )。 A.东东总不写作业，哎， 纸是包不住火的，终有一天会被老师发现的。
B.不管遇到大事还是小事， 他俩总是公说公有理， 婆说婆有理，相处得很融 洽。
C.等了很久，也不见红红的身影， 不管三七二十二，她坐三轮车先走了。
D.冰冻三尺非一日之寒，练就一手好字，他付出了太多的汗水和时间。 4. (2022 ·博兴县) 我在家里养了几条小金鱼起初由于不了解它们的生活习性， 金鱼不是被撑死了， 就是缺氧死掉了， 后来， 我通过学习养殖的相关知识， 慢慢 地观察，终得了成功看它们天自由自在地游来游去，心里别提多高兴了！
下面的俗语或名言与我的生活体验所描述的情形一致的是( )。
A.路遥知马力，日久见人心。
B.青，取之于蓝，而青于蓝。
C.苟日新，日日新，又日新。
D.近水知鱼性，近山识鸟音。
5. (2022 ·蓝田县) 陈洁周末本想帮妈妈用洗衣机洗衣服， 可是停电了， 就陪妈
妈去菜市场买菜了，适合表现这种情况的一项是( )。
A.有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。
B.青，取之于蓝，而青于蓝。
C.书到用时方恨少，事非经过不知难。
D.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 6. (2022 · 泾阳县)下列选项中都是表示要勇于寻求变化，不断发展的是
( )。
①有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。
②穷则变，变则通，通则久。
③苟日新，日日新，又日新。
④苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。
⑤书到用时方恨少，事非经过不知难。
A.①②④ B.①②⑤ C.②③④ D.①④⑤ 7. (2022 · 宝坻区)在下列情境中，引用俗语不恰当的一项是( )。
A.山上的农民常常能够根据云雾的变化比较准确地判断天气情况， 我想这就 是“近水知鱼性，近山识鸟音”的道理。
B.每次和外公聊天，我都有“听君一席话，胜读十年书”的感觉。
C.新店开张请书法家写牌匾花了六千元， 爸爸告诉我以后可得好好练字， 要 知道“读书须用意，一字值千金”。
D.奶奶早晨 7 点来到超市买促销商品， 发现门口已经排了很长的队， 这可真 是“莫道君行早，更有早行人”。
8. (2022 · 白河县) 与“亲身下河知深浅， 亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似 的俗语是( )。
A.近水知鱼性，近山识鸟音。
B.莫道君行早，更有早行人。
C.听君一席话，胜读十年书。
D.路遥知马力，日久见人心。
9. (2022 · 长垣市)请选出下列引用不恰当的一项( )。
A. “青，取之于蓝，而青于蓝”，我们后人只要肯努力学习，日后就有可能
会超越前人。
B.“机不可失，时不再来”，你就别犹豫了，跟我一起加入学校的足球队吧。 C.正所谓“处处留心皆学问”，要获得更多的知识，就应该不懂就问。
D. “天下兴亡，匹夫有责”，小小年纪的周恩来已经开始思考怎么把祖国和 人民从苦难和屈辱中拯救出来。 10. (2022 · 江宁区)下列加点语句使用不当的一项是( )。
A.要想真正了解事情的真相，就得“近水知鱼性，近山识鸟音”。
B.爸爸喜欢开车时打电话， 我劝了好多次， 可他总不听， 真是“树欲静而风 不止，子欲养而亲不待”。
C.听了陈老师的一番话，我豁然开朗，可谓“听君一席话，胜读十年书”。
D.好朋友对我有些误解，我对他说： “路遥知马力，日久见人心”。 11. (2022 · 回民区)王宇喜欢给同学起不雅的绰号，班主任张老师找他谈话， 他心里很不开心。如果你是他的好友， 你会用下列的( ) 这句警句来劝慰他。
A.常将有日思无日，莫把无时当有时。
B.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
C.书到用时方恨少，事非经过不知难。
D.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
12. (2022 · 雷州市)归类。下列谚语归类正确的一项是( )。
①燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。
②冬吃萝卜夏吃姜，不用医生开药方。
③若要人不知，除非己莫为。
④朝霞不出门，晚霞行千里。
⑤日落胭脂红，无雨必有风。
⑥人不可貌相，海水不可斗量。 A.①④⑤/②⑥/③ B.①④/②⑤/③⑥
C.①④⑤/②③⑥ D.①⑤/③④/②⑥ 13. (2022 · 鱼台县)下列与“欲知山中事，须问打柴人”所表达的哲理相同的 是( )。
A.近水知鱼性，近山识鸟音
B.莫道君行早，更有早行人
C.路遥知马力，日久见人心
D.世上无难事，只怕有心人
14. (2022 ·铁西区)“有些事情说起来也怪， 当你有意去做时， 结果却事与愿违， 而你在不经意的情况下，却会有意外收获。”这段话引用哪句俗语来说明更恰当？ ( )。
A.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
B.有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。
C.书到用时方恨少，事非经过不知难。
D.树欲静而风不止，子欲养而亲不待。 15. (2022 ·崆峒区)下列俗语中，告诉我们“及时孝敬父母”这个道理的一项 是( )。
A.有意栽花花不开，无心插柳柳成荫
B.书到用时方恨少，事非经过不知难
C.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行
D.树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
16. (2022 ·玉州区)下面歇后语中错误的一句是( )。
A.泥菩萨过河——没指望
B.猫哭耗子——假慈悲
C.猪鼻子里插大葱——装相(象)
D.千里送鹅毛——礼轻情意重
17. (2022 ·鄞州区)下列歇后语不匹配的一组是( )。
A.四月的冰河—开动(冻)了
B.猪八戒照镜子—里外不是人
C.八仙过海— 自身难保
D.小葱拌豆腐—一清(青)二白 18. (2022 · 大田县)将歇后语填入下列句子中，最合适的一项是( )。
三明的万寿岩如今可是_____，全国各地来参观的游客络绎不绝。
A.外甥打灯笼——照旧(舅)
B.咸菜烧豆腐——有言(盐)在先
C.四月的冰河——开动(冻)了
D.隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外 19. (2022 · 曲靖)下列句子中画线的俗语使用不正确的一项是( )。
A.玉不琢， 不成器。一个运动员， 天赋再好， 如果没有教练的悉心教导和严 格训练，也难以超越自我，取得优异成绩。
B.柳敬亭拜说书艺人莫后光为师， 虚心学习， 说书技艺日渐炉火纯青， 成为 扬州评话的一代宗师，真可谓“道高一尺，魔高一丈 ”。
C.俗话说，“吃一堑， 长一智 ”，只有善于吸取失败的教训， 才能获得丰富的 人生经验。
D.因“尺有所短，寸有所长 ”，故大凡聪明的人总是善于学习别人的长处， 以弥补自身的不足。
20. (2022 ·钦州)用一副对联来表达对母校的感激之情，最适合的是( )。
A.花香馥郁今日情
B.花草逢霖示我心
C.树下芳草春来绿
D.不舍青青校园草
春光洋溢赤子心
书案载语传深情
坛前鲜花别样红
难忘款款恩师情
21. (2022 · 吴兴区)与上联“猪八戒义激美猴王”对应最恰当的下联是
( )。
A.风辣子初见林黛玉
C.关云长刮骨疗箭毒
B.武行者夜走蜈蚣岭
D.孙行者智降大魔头
22. (2022 ·鹿邑县)快毕业了，轩轩想送一副对联给自己的恩师，以下选项最 合适的一项是( )。
A.上联：鹤发银丝映日月；下联：丹心热血沃新花。
B.上联：喜学成建功立业；下联：盼含笑拥抱明天。
C.上联：书山论剑同窗情深；下联：学海引舟师长恩重。
D.上联：园内桃李年年秀；下联：校中红花朵朵香。
23. (2022 · 昭通)综合实践。
2022 年是农历壬寅虎年，在班上举行的“中国虎文化”综合性学习活动中，
小华用一副对联来考同学们。上联是“丑去寅来千里锦”，请选择正确的下联 ( )。
A.寅宾璀璨日光华
B.虎啸龙盘扬国威
C.牛奔虎啸九州春
D.神州崛起似龙飞
24. (2022 · 乐清市) 2022 年 6 月 5 日 10 时 44 分， 神舟十四号载人飞船在酒泉 卫星发射中心成功发射。小清在电视上见证了这一幕，深感中国科技发展之快。 于是他想在自己的书房里挂上一副对联以示庆贺， 你们觉得哪副最合适？( )
A.有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。
B.嫦娥出征，月宫追梦；英雄报国，玉盘铸魂。
C.重器飞天圆好梦，神舟振翅探长空。
D.苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。 25. (2022 · 嵩县)“湖山圣域，嵩县爱你”，嵩县一座新建古城门以“翠柏苍松 装点神州千古秀”为上联，征集最匹配的下联。最恰当的是 ( )。
A.良宵美景万家萧管乐丰年
B.朝霞夕阳染就江山万年春
C.福随春至年年大有步步高
D.临门双喜喜绘宏图万代春 26. (2022 ·泌阳县)相传，古时陈、李两才子，常作对互娱。一年端午节，两 人路过一湖畔， 陈才子吟道：“日光端午， 清明水底见_____。”那李才子也 不甘示弱， 脱口而出：“天气_____， 霜降屋檐成_____。”两人不禁相
视一笑。请你猜猜，两位才子的对联是如何对的？正确的一项是( )。
A.小雪 大寒 端午
C.端午 清明 小雪
B.端午 小雪 大寒
D.重阳 大寒 小雪
27. (2022 · 泗县)把对联补充完整，选择恰当的词语正确的一项是 ( )。
生为国家，_____。耿耿忠心昭日月；_____，德同湖海，洋洋正
气结丰碑。
A.死为人民 默默情深
C.功同山岳 默默情深
B.默默情深 功同山岳
D.死为人民 功同山岳
28. (2022 ·遂川县)下列对联与人物对应不正确的一项是( )。
A.官封弼马心何足 名注齐天意未宁——孙悟空
B.三顾频烦天下计 两朝开济老臣心——诸葛亮
C.粉面含春威不露 丹唇未启笑先闻——林黛玉
D.倒拔垂杨柳 刚爽且豪迈——鲁智深 29. (2022 · 陵城区)小学就要毕业了，大家就要告别校园，告别老师，告别同 学， 在最后一次班会上， 一位同学想用一副对联来表达对母校的感激之情， 最适
合的是( )。
A.花香馥郁今日情 B.不舍青青校园草 C.树下芳草春来绿
D.今日明月他乡客
春光洋溢赤子心
难忘款款恩师情
坛前鲜花别样红
故地住人往日情
30. (2022 · 临湘市)根据对联“字数相等，词性相对，仄起平收”的特点，下 列能构成一副对联的诗句是哪一项？( )
A.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
B.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
C.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
D.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 31. (2022 ·丹阳市)给做事总是不听别人劝告的小明送一句名言，恰当的一项 是( )。
A.苟日新，日日新，又日新。
B.青，取之于蓝，而青于蓝。
C.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
D.树欲静而风不止，子欲养而亲不待。 32. (2022 · 莒县)下列句子中，表述不正确的是哪一项？( )
A. “位卑未敢忘忧国”是陆游说自己尽管地位低下， 但不敢忘记处于危难中
的国家。
B.刷子李的手艺远近闻名，真可谓“隔着门缝吹喇叭一名(鸣)声在外”。
C.坏事再小也不能做，好事再小也要做，正如刘备所说： “己所不欲，勿施 于人。”
D.“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”告诫我们孝敬父母要从现在做起， 不要等到父母不在了才追悔莫及。 33. (2022 ·开州区)下列各项中，所引名句不符合语境的一项是( )。
A. “春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。”“燃灯校长”张桂梅用爱心和智慧 点亮了万千乡村女孩的人生梦想。
B.古人云：“不动笔墨不读书。”对像我这样如饥似渴阅读的少年来说， 书的 功用更是不言而喻。
C.张红总是乐于接受别人的批评和意见。有的同学不理解，张红就说“良药 苦口利于病，忠言逆耳利于行。”
D. “读书须用意，一字值千金。”李老师常常用此话教育我们读书要下苦功 夫。
34. (2022 ·抚宁区)下列对名言警句理解或引用不恰当的一项是( )。
A.读书是要好好下一番苦功夫的，正如古人所说“读书须用意，一字值千 金”。B.人与人之间要互相帮助，正如古人所说“青，取之于蓝而青于蓝”。
C.要想真正了解某种事物，就得“近水知鱼性，近山识鸟音”。
D.爸爸让我给他讲《山海经》，我却无所知，真是“书到用时方恨少，事非 经过不知难”。 35. (2022 ·蕲春县)同学们就要毕业了。小明想在张卓的同学录上写一些鼓励 张卓珍惜时间、积极进取的话语。以下名言警句不能表达惜时奋进含义的一项是 ( )。
A.少壮不努力，老大徒伤悲。
B.花有重开日，人无再少年。
C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
D.逝者如斯夫，不舍昼夜。
36. (2022 · 漳平市)下列选项中，不是同一类的是哪一项？( )
A.位卑未敢忘忧国。
B.捐躯赴国难，视死忽如归。
C.天下兴亡，匹夫有责。
D.读书须用意，一字值千金。 37. (2022 ·丹棱县)从下面的两则名言中选择一则填入材料中，较合适名言的 序号是( )
材料：种花的老人一边带着孩子们欣赏花圃里争奇斗艳的各色花儿， 一边说： “要种好花， 需考虑许多条件， 常容易被人忽略的是种花人对花儿的感情。”“为 什么呢？”有个小孩问道。“你们想啊，种花人时时挂念着它们的冷暖、饥饱与 干渴， 操劳着这些常人眼中的琐事， 花儿们就越来越香， 越来越艳， 不是在报答 恩情嘛！”孩子们都若有所思，纷纷点头，真是__________啊！
A.听君一席话，胜读十年书。
B.苟日新，日日新，又日新。 38. (2022 · 吴兴区)一心想考上美术学院的姐姐落榜了，而陪姐姐备考的妹妹 却拿到了美术学院的录取通知书，这真是( )。
A.常将有日思无日，莫把无时当有时
B.有意栽花花不发，无心插柳柳成荫
C.树欲静而风不止，子欲养而亲不待
D.书到用时方恨少，事非经过不知难 39. (2022 ·金水区)“在这科技迅猛发展的时代， 一个能够自主创新的国家， 才 能不断进步。因此我们要______，不断改革创新。”根据句意，选择最恰当的一 项是( )。
A.穷则变，变则通，通则久 B.近水知鱼性，近山识鸟音
C.苟日新，日日新，又日新 D.读书须用意，一字值千金 40. (2022 · 宣恩县)下列句子中名言运用不正确的一项是( )。
A.我十分敬佩革命先烈们“捐躯赴国难，视死忽如归”的伟大精神。
B.妈妈本想好好赡养奶奶，然而“常将有日思无日，莫把无时当有时”，奶 奶却突患疾病去世了。
C.老师的讲解让我们茅塞顿开，真是“听君一席话，胜读十年书”。
D.小明的技术已经超过了他的师傅，真是“青，取之于蓝，而青于蓝”。 41. (2022 ·茌平区)“同学们， 你们需要在平常好好学习， 不断攀登学习的高峰。 不要虚度光阴，否则等你们拿到考卷，就会后悔平时没好好读书学习。”下面选 项中同样讲述了这个道理的是( )。
A.树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
B.读书须用意，一字值千金。
C.书到用时方恨少，事非经过不知难。
D.近水知鱼性，近山识鸟音。 42. (2022 ·玉州区)下面能说明“真理诞生于一百个问号之后”的名言是
( )。
A.真知灼见，首先来自多思善疑。(洛克威尔)
B.思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。(普朗克)
C.勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。(华罗庚)
D.思维是灵魂的自我谈话。(柏拉图) 43. (2022 ·林州市)下列名言警句使用不恰当的一项是( )。
A.人在困境时， 就会设法改变现状， 以求发展。这正如《周易》中的“穷则 变，变则通，通则久”。
B.常言道：“良药苦口利于病， 忠言逆耳利于行。”人人都爱听夸奖自己的话， 但只有那些善意的批评才会让我们更优秀。
C.小明不爱读书，妈妈劝他： “路遥知马力，日久见人心。现在不抓紧，将 来要后悔。”
D.我们要以“苟日新， 日日新， 又日新”来督促自己及时反省， 不断完善自 己。
44. (2022 ·鹿泉区)下面名句或谚语运用不恰当的一句是( )。
A.希望需要付诸实践才能变为现实， 因为“地上本没有路， 走的人多了， 也 便成了路 ”。
B.古人云：“常将有日思无日， 莫把无时当有时。”这句话告诉我们要孝敬父 母，及时行孝。
C.与智者交流，我们会有“听君一席话，胜读十年书 ”的感觉。
D.“路遥知马力，日久见人心 ”，时间会让我们更了解一个人。 45. (2022 · 宁强县)为了更好地促进经济的发展，造福人民，政府实施了许多 创新之举，比如：领导直播带货，这真是”____ ”。填入横线处的内容最恰当的 一项是( )。
A.青，取之于蓝，而青于蓝
B.千里之行，始于足下
C.苟利于民，不必法古：苟周于事，不必循旧
D.有意栽花花不发，无心插柳柳成荫 46. (2022 ·龙岗区)丽丽想在习作的开头说明“多读课外书”的好处，引用名 句( ) 最恰当。
A.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 ——李苦禅
B.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ——颜真卿
C.读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。 ——朱熹
D.读书破万卷，下笔如有神。 ——杜甫 47. (2022 ·黄山)小易想在辩论赛上阐述“会读之人讲究读书方法”的观点， 引用名言( )最恰当。
A.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ——颜真卿
B.读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。 ——朱熹
C.读书破万卷，下笔如有神。 ——杜甫
D.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 ——李苦禅 48. (2022 · 昆明)在给同学写毕业赠言时，下列名句不太适合引用的一句是 ( )。
A. “其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”
B. “莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”
C. “苟日新，日日新，又日新。”
D. “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。” 49. (2022 ·丰台区)毕业将至，张老师想用“_____”告诉学生书的价值 很大，读书要下苦功夫；想用“_____”激励学生超越自己，取得更大的成 就：还想用“_____”告诫学生要能听取别人中肯的劝告或批评。(只填序
号)
A.青，取之于蓝，而青于蓝
B.常将有日思无日，莫把无时当有时
C.读书须用意，一字值千金
D.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行
50. (2022 · 淳安县)根据上下文， 选择恰当的语句填入画线的部分。(只填序号) 小明写完一本日记，发现小亮已经写完三本日记了，他暗叹： “____
_ ”。他向小亮请教了写日记的方法， 收获很大， 真可谓是“_____ ”。小亮
日记里的《养花窍门》一文让小明赞叹不已，原来小亮爷爷是位园艺师，正是 “_____ ”。除了留心观察生活，语言材料的揣摩和积累也是写好日记的关 键，只有功夫下足才能长进，要知道“_____ ”。
A.近水知鱼性，近山识鸟音
B.莫道君行早，更有早行人
C.听君一席话，胜读十年书
D.读书须用意，一字值千金
51. (2022 · 罗山县)语文与生活。
为了深入了解中华传统文化， 我们开展了以“芒种”为主题的语文综合性学 习活动。请认真阅读下面的语段，在横线上填写最恰当的诗句或谚语。(只填序 号)
芒种是二十四节气之一，一般在每年的 6 月 5 日至 7 日。“芒”指刚收上来 的新麦长满细芒， “种”指该播种了。芒种是一年中最忙的时节， 正所谓“①___ ________ ”。芒种时节，南方进入阴雨连绵的梅雨期，正如古诗所写： “②___________， 青草池塘处处蛙”芒种前后天气多变， 收割麦子 要与时间赛跑， 正如农谚所说：“③___________。”要是不及时， 雨 后麦子倒在田里会发霉， 就会造成“④___________”的结果。芒种 时节， 气温显著升高， 正赶上梅子的成熟期。在南方有煮青梅的习俗， 新鲜的梅 子味道酸涩，煮过后才好吃。
《三国演义》中有曹操与刘备“⑤____”的故事，大家不妨找来读读。 A.青梅煮酒论英雄
B.插秧割麦两头忙
C.麦收如救火
D.黄梅时节家家雨
E.一场大雨一场空
二、填空题。
1. (2022 · 万州区) 老师经常用“青， _____， _____”来鼓励我 们。有时， 老师特别严厉， 可我们知道“__________， 忠言逆耳利于 行”，也懂得老师是要让我们知道“__________，事非经过不知难”。 谢谢老师六年的谆谆教诲，我们定当不负期望，努力前行。
2. (2022 · 宜章县)请在下面歇后语的横线上填上历史故事。
_____——一个愿打，一个愿挨
_____——铁面无私
_____——化险为夷
_____——粗中有细
_____——不出所料
_____——暗藏杀机
3. (2022 ·单县)【品读生活的金玉良言】一粥一饭，当思来处不易。选择 节俭的生活，需“常将有日思无日，__________”。父母陪我们长大， 我们陪父母变老，选择陪伴来表达我们的爱，不要等到“_________ _ ”的时候。新型冠状病毒突如其来， 举国齐心协力， 以人为本， 选择最行之有 效的方法抗疫， 真可谓“苟利于民，__________；苟周于事，_____ _____ ”。
4. (2022 · 阳新县) 对联以整齐的对仗表达着人们美好的期盼。请将下面几 幅对联补充完整， 并选取其中最合适的， 送给相对应的人家， 以表达他们各自美 好的期盼吧。
(1)补联：
A.上联：蟾宫折金桂
B.上联：生意兴隆_____四海
C.上联：_____顺心走好运
下联：鲤鱼跃_____
下联：财源茂盛达_____
下联：岁岁如意迎_____
(2)希望家庭和美幸福应选_____联，希望孩子高考顺意应选_____ 联，希望生意蓬勃发展应选_____联。
5. (2022 ·云梦县) 用下列词语组成上联写在横线上， 使得下面这幅对联变 完整。
独开 淡淡 兆丰年 凌寒 墨梅 瑞雪
____________________
莘莘学子壮志凌云金秋送喜来
6. (2022 · 乌鲁木齐)课文内容填空。
“勤俭节约”是中华民族传统美德， 诸葛亮云：“静以修身， _______ _。 ”魏征说：“居安思危， ________。”司马光提倡节俭：“______ __， ________。 ”朱用纯警醒我们：“________， ______ __； ________，________。 ”
7. (2022 ·黄州区)名言警句积累。
“良药苦口利于病， ___________”告诉我们应正确对待别人的 意见和批评； “___________，学海无涯苦作舟”使我们明白勤奋是 攀登知识高峰的唯一路径。《论语》中的“___________，小人长戚 戚”教育我们做人要胸怀坦荡，光明磊落。
8. (2022 ·竞秀区)俗话说“不听老人言，吃亏在眼前。”这里的“老人” 是指古人， 我们的祖先。他们留下了许多至理名言， 我们若能真听真做， 会受益 无穷。如：
①我们在生活中节约。东西丰富的时候要考虑到缺乏的日子， 不要等没了才 后悔。
古人就说过：常将有日思无日， ___________。古人还说过：__ _________，戒奢以俭。
②在生活中我们自己不喜欢做的事，不应该强加于别人。 古人说过：己所不欲，___________。
③我们知道效用好的药吃起来虽苦， 但对治病有好处。直率忠诚的话听起来 不愉快，但对行动有利。
古人说：___________
④识别一个人的善恶需要时间，要经过多一些的事情。
古人说：___________
9. (2022 · 酉阳县)日积月累，恰当运用。
(1)时代飞速发展， 需要变革创新。我们要谨记“苟利于民， 不必法古； __ _________，___________ ”。
(2)援沪医务人员奋勇逆行， 这无疑是捧出了一颗“捐躯赴国难，_____ ______ ”的拳拳赤子之心。老师经常以“___________， 老大 徒伤悲”教导我们要珍惜时间， 努力学习；有时更是以“青，__________ _，___________”鼓励我们将来能超越他，好好报效祖国。
(3)爸爸妈妈是敬老的典范，常用“随风潜入夜，__________ _”的方式，让我在潜移默化中明白尽孝一定要及时， 此所谓“树欲静而风不止， _ __________ ”。
参考答案及解析
一、1.B
【解析】 “亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”这句俗语的意思是：亲自下 河试一试才知道河水的深浅， 亲口尝一尝才知道梨的味道是酸还是甜。比喻不论 什么事情都不要轻信别人的言论， 不盲目从众， 需要自己亲身体验得出结论， 实 践出真知。 A．出自《增广贤文》。这句话的意思是：读书的时候必须专心，不要 放过一个字， 有的字非常重要， 可以说价值千金。 B．出自《增广贤文》。这句话 的意思是：接近水才能了解鱼的习性，靠近山才能识别鸟的声音。 C．出自《增 广贤文》。这句话的意思是：与对方交谈的时间虽然很短，但是受益很大。 D．出
自《增广贤文》。这句话的意思是：路途遥远，才可以知道马的力气的大小；经 历的事情多了，时间长了，才可识别人心的善恶好歹。故选 B。
2.C
【解析】 A.莫道君行早，更有早行人：别以为你走得早，还有比你走得更早 的人。 B.听君一席话，胜读十年书：听到这句话的人感觉听了这句话要比读了十 年书还有用。 C.路遥知马力，日久见人心：路途遥远才能知道马的力气大小，日 子长了才能看出人心的好坏。 D.近水知鱼性， 近山识鸟音：临近水边， 时间长了， 就会懂得水中鱼的习性；靠近山林，时间长了，就会知道林中鸟儿的声音。结合 语境选择“路遥知马力，日久见人心”。故选 C。
3.B
【解析】 A、C、D 运用恰当。 B.运用不恰当。“公说公有理，婆说婆有理” 比喻双方争执，各说自己有理。与语境不相符。故选 B。
4.D
【解析】A.路遥知马力， 日久见人心：路途遥远才可以知道马的耐力大小， 时间久了才能看出人心的好坏。 B.青，取之于蓝，而青于蓝：靛青是从蓝草里提
取的， 可是比蓝草的颜色更深。人经过学习或教育之后可以得到提高。常用以比 喻学生超过老师或后人胜过前人。C.苟日新，日日新，又日新：如果能够一天新， 就应保持天天新， 新了还要更新。比喻从勤于省身和动态的角度来强调及时反省 和不断革新，加强思想革命化的这一关键行为。 D.近水知鱼性，近山识鸟音：比 喻人往往熟悉自己经常接触的事物。结合语境选择“近水知鱼性，近山识鸟音”。 故选 D。
5.A
【解析】 A．“有意栽花花不发， 无心插柳柳成荫”指想做一件事情， 花了很 大的精力，做了很多努力，但是结果并没能如愿；而不经意的事情，反而很顺利 的得到好结果。 B．“青， 取之于蓝， 而青于蓝”比喻人经过学习或教育之后可以 得到提高。常用以比喻学生超过老师或后人胜过前人。 C．“书到用时方恨少， 事 非经过不知难”启示我们平时应当勤学好问， 等到真正用到知识的时候， 才不会 手忙脚乱地去翻书。且要理论联系实践， 将想法付诸于行动再能做到事到临头不 慌不乱。 D．“良药苦口利于病， 忠言逆耳利于行”意思是良药多数苦味的， 但却 于治病；而教善的语言多数是不太动听的，但有利于人们改正缺点。这句贤文旨 在教育人们要勇于接受批评，现在常用来说明应该正确对待别人的意见和批评。 根据语义应选 A。故选 A。
6.C
【解析】 ①有意栽花花不发，无心插柳柳成荫：用心地栽花，施肥、灌溉等 都做了很多，但花却总是不开，最后还是枯萎了；而随意折下来的一枝柳条随意 插在地里， 从来没有照料它， 几年过去， 却长成了郁郁葱葱的柳树。比喻存心想 求得的没得到，不经意的事却意外地取得了收获。②穷则变，变则通，通则久： 事物一旦到了极限就要改变它，改变就能通达，通达就能保持得长久。③苟日 新，日日新，又日新：如果有一天能够获得新的进步，就要一天一天都有新的进 步，而且还要再继续天天有新的进步。④苟利于民，不必法古；苟周于事，不必 循旧：只要对人民有好处，就不必一定要效法古人的制度；只要有助于事情的成 功，就不必沿袭旧有的规矩。⑤书到用时方恨少，事非经过不知难：知识总是在 运用时才让人感到太不够了， 许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。② ③④都是表示要勇于寻求变化，不断发展。故选 C。
7.C
【解析】 A “近水知鱼性，近山识鸟音”意思是临近水边，时间长了，就会 懂得水中鱼的习性；靠近山林，时间长了，就会知道林中鸟儿的习性。 B. “听君 一席话，胜读十年书”的意思是：是指与对方交谈的时间虽然很短，但是受益很 大。 C. “读书须用意， 一字值千金”意思是想文采出众、一字千金， 就得在读书 时下一番苦功夫。 D. “莫道君行早， 更有早行人”意思是不要说你走得早， 还有 比你走得更早的人，多指比喻办事已被别人抢先下手了。 A、B、D 引用恰当， C 项引用不恰当。故选 C。
8.A
【解析】A.近水知鱼性，近山识鸟音：时间长了，就会懂得水中鱼的习性； 靠近山林，时间长了，就会知道林中鸟儿的习性。B.莫道君行早，更有早行人： 意思是不要说你走得早， 还有比你走得更早的人。多指比喻办事已被别人抢先下 手了。 C.听君一席话，胜读十年书：听了这句话要比读了十年书还有用。 D.路遥 知马力，日久见人心：经过遥远的路途才能知道马的力气大小，时间长久了才能 看出人心的好坏。比喻经过长时间的考验才能看出人心的好坏、友情的真假。“亲 身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”指只有自己亲自下到河里才会知道河的深浅， 深浅， 只有自己亲自尝了梨子才会知道它是酸还是甜。就是自己亲自去做了知道 事情真实的情况。根据题目要求， 结合以上词义， 与“亲身下河知深浅， 亲口尝 梨知酸甜”所蕴含的道理相似的俗语是“近水知鱼性，近山识鸟音”。故选 A。
9.C
【解析】A、B、D 正确。C．有误，“处处留心皆学问”就是在我们生活中， 只要留心观察，就能从一些细小的地方，平常的事情中获得知识。与语境不符。 故选 C。
10.B
【解析】 本题考查了谚语、俗语及惯用语， 回答这些知识， 都要通过平时学 习中的积累来完成。 A、C、D 正确。 B．不当， “树欲静而风不止， 子欲养而亲不 待”比喻时间的流逝是不随个人意愿而停止的。多用于感叹人子希望尽孝双亲时， 父母却已经亡故。与语境不符。故选 B。
11.B
【解析】A．“常将有日思无日，莫把无时当有时”出自《增广贤文 上集》， 意思是在过富有的生活的时候要想到以后可能会过贫穷的日子， 不要到了一无所 有的时候再来回想以前的美好生活。 B．“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”出
自《增广贤文》，意思是形容应该虚心接受别人的意见和批评或教育人们要勇于 接受批评。 C．“书到用时方恨少，事非经过不知难”出自《增广贤文》，意思是 知识只有到实际运用的时候才恨自己读太少了， 事情如果没有亲身经历就不知道 其中的艰难。 D．“宝剑锋出磨砺出，梅花香自苦寒来”出自《增广贤文》，意思 是宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的， 梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季。 故选 B。
12.C
【解析】 谚语指广泛流传于民间的言简意赅的短语。多数谚语反映了劳动人 民的生活实践经验， 而且一般是经过口头传下来的。它多是口语形式的通俗易懂 的短句或韵语。①④⑤属于气象谚语，②③⑥属于社会谚语。故选 C。
13.A
【解析】 A.与“欲知山中事，须问打柴人”所表达的哲理相同， “近水知鱼 性， 近山识鸟音”意思是如果生活在水边， 经年累月地观察水中的鱼， 那么就能 熟悉鱼的性情， 同样， 如果生活在山上， 经年累月地观察山上的鸟， 那么就能听 懂鸟的叫声。比喻说明要了解一个人或一种东西， 一定要接近这个人或这种东西 近距离观察； B.与“欲知山中事，须问打柴人”所表达的哲理不同， “莫道君行 早， 更有早行人”意思是不要说你走得早， 还有比你走得更早的人。多指比喻办 事已被别人抢先下手了； C.与“欲知山中事，须问打柴人”所表达的哲理不同， “路遥知马力，日久见人心”意为路途遥远，才可以知道马的力气的大小；经历 的事情多了，时间长了，才可识别人心的善恶好歹；D.与“欲知山中事，须问打 柴人”所表达的哲理不同， “世上无难事，只怕有心人”意思是只要肯下决心去 做，世界上没有什么办不好的事情，困难总是可以克服的。故选 A。
14.B
【解析】 A．本句出自《孔子家语》，这句贤文是说良药多数是带苦味的， 但 有利于治病；而教人从善的语言多数是不动听的， 但有利于人们改正缺点。 B．本 句出自《增广贤文》，意思是：比喻特意去做某件事不成功，却在无意之中成就
了另一件事。 C．本句出自出自《警世贤文》，意思是知识等到需要的时候， 才后 悔只懂得一点点， 事情只有自己经历财知道其中的酸甜苦辣。 D．本句出自《汉 韩婴 韩诗外传》，意思是：我们应该及时把握因缘，趁父母还在的时候，好好孝 顺父母。故选 B。
15.D
【解析】 A．“有意栽花花不开， 无心插柳柳成荫”比喻想做一件事情， 花了 很大的精力，做了很多努力，但是结果并没能如愿；而不经意的事情，反而很顺 利的得到好结果。用道家的话说就是指顺其自然， 凡事不可强求。从侧面也可以 看出柳树具有极强的生命力；B．“到用时方恨少，事非经过不知难”意思是到实 际使用时才懊恨书读得太少，没有亲身经历过不知事情的艰难；C．“良药苦口利 于病， 忠言逆耳利于行”意思是形容应该虚心接受别人的意见和批评或教育人们 要勇于接受批评；D．“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”比喻时间的流逝是不 随个人意愿而停止的。多用于感叹人子希望尽孝双亲时， 父母却已经亡故。 D 告 诉我们“及时孝敬父母”。故选 D。
16.A
【解析】 A.有误， “泥菩萨过河——没指望”应该是“泥菩萨过河—— 自身 难保”，意思是：比喻连自己也保不住，怎么顾得上别人。 B、C、D 项正确。故 选 A。
17.C
【解析】 A.正确。四月的冰河—开动(冻)了：常用于表示即将开始某件 事，，也指禁锢的思想一下子开窍了。 B.正确。猪八戒照镜子—里外不是人：做 事两面不讨好。 C.有误，八仙过海—各显神通：比喻做事各有各的一套办法。也 比喻各自拿出本领互相比赛。故搭配“自身难保”错误。 D.正确。小葱拌豆腐— 一清(青)二白：多用来比喻十分清白或心里非常清楚。故选 C。
18.D
【解析】 A.外甥打灯笼——照旧(舅)：照样还是原来那样，没有变化。 B. 咸菜烧豆腐——有言(盐) 在先：比喻在做事之前先把条件或规则说在前面。C. 四月的冰河——开动(冻)了：表示即将开始某件事，也指禁锢的思想一下子开 窍了。 D.隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外：形容名气很大，名声已经传到了
其他的地方。根据语境，应选 D。故选 D。
19.B
【解析】 A、C、D 使用正确。 B.使用不正确， “道高一尺，魔高一丈”比喻 取得一定成就后会遇到更大的障碍，也比喻正义终将战胜邪恶。与语境不相符。 故选 B。
20.D
【解析】 A.这幅对联是对春天的描写， 表达非常喜悦好开心的心情。 B.这幅 对联表达的感恩之情。 C.这幅对联表现的春天的美景。 D.对母校的感激之情应体 现在对学校的恋恋不舍和师恩难忘。故“不舍青青校园草， 难忘款款恩师情”这 幅对联最适合表达对母校的感激之情。故选 D。
21.D
【解析】 观察上联， “猪八戒”与“美猴王”都是指人，且“美猴王”是对 人物的别称， “义激”是形容词加动词的结构。观察四个选项，只有 D 项符合题 意。故选 D。
22.A
【解析】 A.中的对联是赞扬老师的兢兢业业死而后已的奉献精神的。 B.中的 对联是学生毕业时用的。C.中的对联是只是师生情的。D.中的对联是赞美校园的。
结合本题语境，最合适的一项是“鹤发银丝映日月；丹心热血沃新花”。故选 A。 23.C
【解析】 “丑”对应的生肖是“牛”，“寅”对应的生肖是“虎”。因此， “丑 去寅来”对应“牛奔虎啸”，“千里锦”对应“九州春”。故选 C。
24.C
【解析】 题干提到的语境是“神舟十四号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功 发射”，只有 C 项提到了关键词“神舟”。故选 C。
25.B
【解析】“朝霞夕阳”对“翠柏苍松”“染就江山”对“装点神州”“万年春” 对“千古秀”因此， “翠柏苍松装点神州千古秀”对仗最工整的下联是“朝霞夕 阳染就江山万年春”。故选 B。
26.B
【解析】对联在音韵上讲究上仄下平， 上联最后一个字的音调一般为三声或 四声， 下联最后一个字的音调一般为一声或二声， 故结合题干内容可知， 这幅对 联的上联是：日光端午，清明水底见端午。下联是：天气小雪，霜降屋檐成大寒。 故选 B。
27.D
【解析】“生”对“死”。“国家”对“人民”，所以第一空应填“死为人民”。 “德”对“功”，“湖海”对“山岳”，所以第二空填“功同山岳”。故选 D。
28.C
【解析】 A、B、D 正确；C．有误，粉面含春威不露 丹唇未启笑先闻——王 熙凤故选 C。
29.B
【解析】 A.不适合， “花香浓郁今日情 春光洋溢赤子心”表达了游子的思乡 之情。B.适合，“不舍青春校园草 难忘款款恩师情”表达了对母校的感激之情。 C.不适合， “树下芳草春来绿 坛前鲜花别样红”描写了春天花坛的景象， 表达了 对春天的喜爱之情。 D.不适合， “今日明月他乡客 故地住人往日情”表达了游子 的思乡之情。故选 B。
30.A
【解析】 A．“窗含”和“门泊”属于名词对名词， “西岭”和“东吴”是地 方对地方， “千秋雪”和“万里船”属于名词对名词。所以能构成对联。 B．“横 看”属于动词， “远近”属于形容词，所以诗句够不成对联。 C．“散学”属于动 词， “东风”属于名词，所以诗句够不成对联。 D．“莫愁”和“天下”词性不一 样，所以诗句够不成对联。故选 A。
31.C
【解析】 A. “苟日新， 日日新， 又日新”出自《礼记 大学》。意思是如果能 够一天新， 就应保持天天新，新了还要更新。比喻从勤于省身和动态的角度来强 调及时反省和不断革新， 加强思想革命化的问题关键。 B.“青， 取之于蓝， 而青 于蓝”出自《荀子 劝学》。意思是：靛青，是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜 色更深。比喻学生胜过老师、后人胜过前人。 C. “良药苦口利于病， 忠言逆耳利 于行”是说良药多数是带苦味的，但有利于治病；而教人从善的语言多数是不动
听的， 但有利于人们改正缺点。形容应该虚心接受别人的意见和批评或教育人们 要勇于接受批评。D.“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”意思是：树想要静止， 风却不停地刮动它的枝叶；子女准备尽孝双亲时，父母却已经亡故。结合题目提 供的语境“总是不听别人劝告”，最合适的劝告是“良药苦口利于病，忠言逆耳 利于行”。故选 C。
32.C
【解析】 A、B、D 正确。 C.有误， “己所不欲， 勿施于人”出自《论语》，意 思是：自己不愿意的，不要施加给别人。故选 C。
33.B
【解析】A、C、D 符合。B.不符合。“不动笔墨不读书”是我国著名革命家、 教育家徐特立先生的一句名言。意思是说， 读书的时候要做标记、进行思考， 不 思考、不做笔记不如不看书，说明读书是有方法的，强调读书要养成好的习惯。 后面是对读书作用的叙述。引用不当。故选 B。
34.B
【解析】 A.正确。 B.有误。“青取之于蓝而青于蓝”的道理：学生如果不停 止学习， 积极专研学问， 总有一日可以超越他的师长。这句话出自荀子的《荀子 劝学》，以青与蓝两种颜料间的递进关系比喻师生之间学识的递进与传承，强调 持续学习的重要性。 C.正确。 D.正确。故选 B。
35.C
【解析】 A 选项的意思是：年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年再悲伤也 没用了。 B 选项的意思是：花有重开的时候，人不能返回到少年时代，指应珍惜 少年时代。 C 选项的意思是：书本上得到的知识终归是浅显的，如果要想认识事 物的根本或道理的本质， 就得用自己亲身的实践， 去探索发现。 D 选项的意思是： 形容时间像流水一样不停地流逝，一去不复返，感慨人生世事变化之快。故选 C。
36.D
【解析】A.“位卑未敢忘忧国”意思是虽然卑微，但也不敢忘记忧念国事。 诗句表达了作者强烈的爱国责任感。 B. “捐躯赴国难，视死忽如归”意思是为国 家解危难奋勇献身， 看死亡就好像回归故里。诗句表达了作者强烈的爱国责任感。
C．“天下兴亡，匹夫有责”意思是国家的兴盛或衰亡，每个普通人都有一份责任。 诗句表达了作者强烈的爱国责任感。 D．“读书须用意，一字值千金”意思是想文 采出众，一字千金，就得在读书时下一番苦功夫。诗句是说读书时要一番苦功夫。 故选 D。
37.A
【解析】 A．听君一席话，胜读十年书：听到这句话的人感觉听了这句话要 比读了十年书还有用。与题意相符。 B．苟日新，日日新，又日新：意思是如果 能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。故选 A。
38.B
【解析】 A．“常将有日思无日，莫把无时当有时”这句格言的意思是：在物 资丰富时要考虑到缺乏的日子， 不要到了缺乏时才后悔。大意为应注意节约， 不 要浪费，出自《名贤集》。此句与题意不符。 B．“有意栽花花不发，无心插柳柳 成荫”这句格言的意思是：用心栽种的花反而没有开，而无意插下的柳枝却成了 一片柳荫。比喻想做一件事情， 花了很大的精力， 做了很多努力， 但是结果并没 能如愿，而不经意的事情，反而很顺利的得到好结果。出自《增广贤文》。此句 与题意相符。 C．“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”这句格言的意思是：树希 望静止不摆，风却不停息；子女想赡养父母，父母却已离去了。出自《孔子家语 卷 致思第八》。此句与题意不符。 D．“书到用时方恨少， 事非经过不知难”是一 则谚语， 出自于古代佳句集锦《增广贤文》中的勉联。意思是到了实际要应用的 时候，才懊悔书读得太少，没有亲身经历过就不知事情的艰难。故选 B。
39.C
【解析】A.该句告诫人们要懂得变通。B.该句意思是临近水边，时间长了， 就会懂得水中鱼的习性；靠近山林，时间长了，就会知道林中鸟儿的习性。 C.该 句意思是如果能够一天新， 就应保持天天新， 新了还要更新。比喻从勤于省身和 动态的角度来强调及时反省和不断革新， 加强思想革命化的问题关键。 D.该句告 诫人们读书时要认真。故选 C。
40.B
【解析】 A、C、D 正确。 B.不正确。“常将有日思无日，莫把无时当有时” 意思是日子好了要常想想以前贫困的时候， 生活困顿时不要像以前富裕时那样铺
张浪费。故选 B。
41.C
【解析】 A. “树欲静而风不止， 子欲养而亲不待”比喻时间的流逝是不随个 人意愿而停止的。多用于感叹人子希望尽孝双亲时， 父母却已经亡故。 B. “读书 须用意， 一字值千金”意思是想文采出众、一字千金， 就得在读书时下一番苦功 夫。 C. “书到用时方恨少，事非经过不知难”意思是到实际使用时才懊恨书读得 太少， 没有亲身经历过不知事情的艰难。 D. “近水知鱼性， 近山识鸟音”意思是 临近水边，时间长了，就会懂得水中鱼的习性；靠近山林，时间长了，就会知道 林中鸟儿的习性。故选 C。
42.A
【解析】 A.能说明“真理诞生于一百个问号之后”。B.不能能说明“真理诞 生于一百个问号之后”。这句话说明了思考的重要性。 C.不能能说明“真理诞生 于一百个问号之后”。句意：勤奋能够弥补自身的不足，这是前人留下的有益的 训诫， 只要付出一分辛苦， 就能增长一分才能。强调勤奋的重要性。 D.不能能说 明“真理诞生于一百个问号之后”。这句话说明了思考的重要性。故选 A。
43.C
【解析】 A、B、D 恰当。 C.不恰当， “路遥知马力，日久见人心。现在不抓 紧，将来要后悔”意思是：路途遥远，才可以知道马的力气的大小；经历的事情 多了， 时间长了， 才可识别人心的善恶好歹。用在劝诫小明不爱读书不合适。故 选 C。
44.B
【解析】 A、C、D 正确。 B.有误，常将有日思无日，莫把无时当有时：在过 富有的生活的时候， 要想到以后可能会过贫穷的日子， 不要到了一无所有的时候 再来回想以前的美好生活。故“这句话告诉我们要孝敬父母， 及时行孝”说法错 误。故选 B。
45.C
【解析】 A.句意：靛青，是从蓝草里提取的，然而却比蓝草的颜色更青。比 喻人经过学习或教育之后可以得到提高。常用以比喻学生超过老师或后人胜过前 人。 B.句意：事情是从头做起，从点滴的小事做起，逐步进行。 C.句意：只要对
人民有好处，就不必一定要效法古人的制度；只要有助于事情的成功，就不必沿 袭旧有的规矩。 D.句意：用心地栽花，施肥、灌溉等都做了很多，但花却总是不 开， 最后还是枯萎了；而随意折下来的一只柳条随意插在地里， 从来没有照料它， 几年过去，却成了郁郁葱葱的柳树。根据语境应选 C。故选 C。
46.D
【解析】 A.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书：小鸟如果想展翅高飞，那就 先要学会如何振动自己的翅膀；人如果想上进，就要先丰富自己的知识。强调了 读书的重要性。 B.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟：少年不知勤学苦，老来方 知读书迟的意思是年少的时候不知道勤奋刻苦地学习， 到老了才知道读书就睌了。 强调要珍惜时间读书。 C.读书之法，在循序而渐进，熟读而精思：读书的方法就 是要慢慢来， 一点一点进行。多读几遍， 遇到问题多思考。强调了读书要循序渐 进，多思考。 D.读书破万卷，下笔如有神：形容博览群书，把书读透，这样落实 到笔下，运用起来就会得心应手。强调了多读书的好处。故选 D。
47.B
【解析】 A.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟：少年不知勤学苦，老来方知 读书迟的意思是年少的时候不知道勤奋刻苦地学习，到老了才知道读书就睌了。 强调要珍惜时间读书。 B.读书之法，在循序而渐进，熟读而精思：读书的方法就 是要慢慢来，一点一点进行。多读几遍，遇到问题多思考。强调了读书的方法， 要循序渐进，多思考。C.读书破万卷，下笔如有神：形容博览群书，把书读透， 这样落实到笔下， 运用起来就会得心应手。强调了多读书的好处。 D.鸟欲高飞先 振翅，人求上进先读书：小鸟如果想展翅高飞，那就先要学会如何振动自己的翅 膀；人如果想上进，就要先丰富自己的知识。强调了读书的重要性。故选 B。
48.D
【解析】 A、B、C 都适合作为同学赠言。 D.不适合，句意：人意思是人终究 免不了一死， 但死的价值不同， 有的人的死比泰山还重， 有的人的死比鸿毛还轻。 故选 D。
49.C A D
【解析】 A.“青， 取之于蓝， 而青于蓝”意思是靛青是从蓝草里提取的， 可 是比蓝草的颜色更深。 B. “常将有日思无日， 莫把无时当有时”意思是日子好了
要常想想以前贫困的时候， 生活困顿时不要像以前富裕时那样铺张浪费。 C. “读 书须用意， 一字值千金”意思是想文采出众、一字千金， 就得在读书时下一番苦 功夫。 D. “良药苦口利于病， 忠言逆耳利于行”形容应该虚心接受别人的意见和 批评或教育人们要勇于接受批评。根据语境依次选 C、A、D。故答案为：C、A、 D。
50.B C A D
【解析】 A.近水知鱼性，近山识鸟音：常在水边会熟悉不同鱼儿的习性，久 近山林， 能辨别各种鸟儿的叫声。比喻只要融入其所处环境近距离观察研究， 通 过实践加深认识，就很容易了解事物的本质，把握其内在规律。B.莫道君行早， 更有早行人：别说你出发的早， 还有比你更早的人。 C.听君一席话， 胜读十年书： 听到这句话的人感觉听了这句话要比读了十年书还有用。 D.读书须用意， 一字值 千金：想文采出众， 一字千金， 就得在读书时下一番苦功夫。结合语境依次填入： “莫道君行早， 更有早行人”“听君一席话， 胜读十年书”“近水知鱼性， 近山识 鸟音”“读书须用意，一字值千金”。故答案为： B、C、A、D。
51.①B ②D ③C ④E ⑤A
【解析】 本题考查谚语、俗语以及诗歌的翻译。回答这些知识， 都要通过在 平时学习中的积累来完成。“插秧割麦两头忙，芒种打火插秧”是关于芒种这个 节气的谚语；“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”出自宋代诗人赵师秀的《约 客》；“麦收如救火”是说芒种前后天气多变， 收割麦子要与时间赛跑， 要是不及 时，雨后麦子倒在田里会发霉，就会造成“一场大雨一场空”的结果；在《三国 演义》中曹操和刘备“青梅煮酒论英雄”。故答案为：①B；②D；③C；④E；⑤ A。
二、1.取之于蓝 而青于蓝 良药苦口利于病 书到用时方恨少
【解析】 “青，取之于蓝，而青于蓝”意思是靛青，是从蓝草里提取的，然 而却比蓝草的颜色更青。比喻人经过学习或教育之后可以得到提高。常用以比喻 学生超过老师或后人胜过前人。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”形容应该 虚心接受别人的意见和批评或教育人们要勇于接受批评。“书到用时方恨少，事 非经过不知难”意思是到实际使用时才懊恨书读得太少， 没有亲身经历过不知事 情的艰难。故答案为：取之于蓝、而青于蓝、良药苦口利于病、书到用时方恨少。
2.周瑜打黄盖 包公断案 诸葛亮大摆空城计 张飞绣花 曹操败走华容
道 鲁肃宴请关云长
【解析】本题考查了学生对于歇后语的积累与应用，完成此类题目较简单， 结合课外的积累及课本中“日积月累”的诵读完成。故答案为：周瑜打黄盖、包 公断案、诸葛亮大摆空城计、张飞绣花、曹操败走华容道、鲁肃宴请关云长。
3.莫待无时想有时 子欲养而亲不待 不必法古 不必循旧
【解析】 名言警句是指一些名人说的、写的， 历史纪录的、经过实践所得出 的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。“常将有日思 无日，莫待无时想有时”这句话出自《名贤集》，意思是：在过富有的生活的时 候，要想到以后可能会过贫穷的日子， 不要到了一无所有的时候再来回想以前的 美好生活。“子欲养而亲不待”这句话告诉我们行孝道要及时，要趁着父母健在 的时候，而不要等到父母去世的那一天。“苟利于民，不必法古；苟周于事，不 必循旧”这句话出自汉代刘安的《淮南子 氾论训》，意思是：如果对人民有好处， 就不必效法古人的制度； 如果有助于事情的成功，就不必沿袭旧的规矩。故答 案为：莫待无时想有时、子欲养而亲不待、不必法古、不必循旧。
4. (1) A.龙门 B.通 三江 C.事事 洪福 (2) C A B
【解析】 对联， 中国的传统文化之一， 又称楹联或对子。对联是写在纸、布 上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对仗工整， 平仄协调， 是一字一音的 中华语言独特的艺术形式。(1) A、上联“蟾宫折金桂”，下联“鲤鱼跃龙门”。 B、上联“生意兴隆通四海”，下联“财源茂盛达三江”。C、上联“事事顺心走好 运”，下联“岁岁如意迎洪福”。(2) A、科举时代比喻应考得中。比喻事业成功 或地位高升。 B、用于祝福生意兴隆。生意兴旺，和全国各地都有往来；财富的 来源广泛，全国各地都可获取财富。 C、用于祝福事事顺利，家庭和美幸福。希 望家庭和美幸福应选 C 联，希望孩子高考顺意应选 A 联，希望生意蓬勃发展应选 B 联。故答案为：(1) A、龙门； B、通 三江； C、事事 洪福；(2) C、A、B。
5.淡淡墨梅 凌寒独开 瑞雪兆丰年
【解析】对联，又称对偶、门对、春贴、春联、对子、楹联等，是写在纸、 布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整， 平仄协调， 是一字 一音的汉语独特的艺术形式。对联是中国传统文化瑰宝。答案为：淡淡墨梅、凌
寒独开、瑞雪兆丰年。
6.俭以养德 戒奢以俭 由俭入奢易 由奢入俭难 一粥一饭 当思来处
不易 半丝半缕 恒念物力维艰
【解析】 名言警句， 是指一些名人说的、写的、历史纪录的， 经过实践所得 出的结论或建议， 以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。分别出自诸 葛亮的《诫子书》、魏征的《谏太宗十思疏》、司马光《训俭示康》和朱用纯的 《朱子家训》。故答案为：俭以养德、戒奢以俭、由俭入奢易、由奢入俭难、一 粥一饭、当思来处不易、半丝半缕、恒念物力维艰。
7.忠言逆耳利于行 书山有路勤为径 君子坦荡荡
【解析】 名言警句， 是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得 出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。“良药苦口 利于病，忠言逆耳利于行”意思是良药多数苦味的，但却于治病；而教善的语言 多数是不太动听的，但有利于人们改正缺点。“书山有路勤为径，学海无涯苦作 舟”告诉我们求学问道的方法在书读百遍。“君子坦荡荡，小人长戚戚”的意思 是君子光明磊落、心胸坦荡，小人则斤斤计较、患得患失。故答案为：忠言逆耳 利于行、书山有路勤为径、君子坦荡荡。
8. (1)莫待无时思有时 居安思危
(2)勿施于人
(3)良药苦口利于病，忠言逆耳利于行
(4)日久见人心
【解析】 本题考查有谚语、俗语及惯用语， 回答这些题目， 都要通过在平时 学习中的积累来完成。(1)分别出自《名贤集》和《谏太宗十思疏》。(2)出自 《论语》。(3)出自《史记 留侯世家》。(4)出自《争报恩》。故答案为：(1)莫 待无时思有时 居安思危；(2)勿施于人；(3)良药苦口利于病，忠言逆耳利于 行。(4)日久见人心。
9. (1)苟周于事 不必循旧
(2)视死忽如归 少壮不努力 出于蓝 而青于蓝
(3)润物细无声 子欲养而亲不待
【解析】本题考查的知识点是名言警句、古诗文默写。认真分析所给题干，
然后结合课内外的积累填空。(1) “苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧” 出自出自西汉刘安的《淮南子 汜论训》。(2)“捐躯赴国难，视死忽如归”出自 三国时曹植的《白马篇》；“少壮不努力，老大徒伤悲”出自汉乐府《长歌行》； “青， 出于蓝， 而青于蓝”出自《荀子》。(3)“随风潜入夜， 润物细无声 ”出自 唐代杜甫的《春夜喜雨》；“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”出自《孔子家 语》。故答案为：(1)苟周于事，不必循旧；(2)视死忽。如归，少壮不努力，
出于蓝，而青于蓝；(3)润物细无声，子欲养而亲不待。